Sobre Didáctica
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Sobre Didáctica
Recopilatorio de todo aquello relacionado con la didáctica
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How to make your own Irongall ink / Cómo hacer su propia tinta ferrogálica

How to make your own Irongall ink / Cómo hacer su propia tinta ferrogálica | Sobre Didáctica | Scoop.it
“ How to make your own Irongall ink recipe / Cómo hacer su propia Receta de tinta ferrogálica (Tutorial by Wore Vms) Introduction This is one of many recipes to make this ink. The irongall ink was the most used ink during a long time lapse, until it was replaced for the modern inks, during the 20th century. It´s very cheap to produce (I’ve bought enough ingredients to make 20 liters for 10 dollars),”
Via Milen Balbuzanov
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La neurociencia demuestra que el elemento esencial en el aprendizaje es la emoción

La neurociencia demuestra que el elemento esencial en el aprendizaje es la emoción | Sobre Didáctica | Scoop.it
El investigador en neurociencia Francisco Mora asegura que el elemento esencial en el proceso de aprendizaje es la emoción porque sólo se puede aprender aquello que se ama, aquello que le dice algo...

Via Joan Padros
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Experiencia de Flipped Classroom aplicada al laboratorio de bachillerato

Experiencia de Flipped Classroom aplicada al laboratorio de bachillerato | Sobre Didáctica | Scoop.it
“Una entrada de Cristina Búcar. Muchísimas gracias a Cristina y esperamos mas entradas como esta. Práctica “auto-diseñada”: Variables que determinan el periodo de un péndulo.”
Via Javier Sánchez Bolado, En el núvol, Alazne González, Raúl Luna
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En el núvol's curator insight, March 17, 2:46 AM

Experiencia de Flipped Classroom aplicada al laboratorio de bachillerato

Raúl Luna's curator insight, March 17, 10:24 AM

Es absurdo pretender lograr resultados diferentes haciendo lo mismo. Aplicando este principio, Cristina Búcar parte del análisis de la ineficiencia de las prácticas de laboratorio y modifica la forma de trabajar para obtener resultados diferentes.

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Cómo redactar un buen resumen #infografia│@smoll73

Cómo redactar un buen resumen #infografia│@smoll73 | Sobre Didáctica | Scoop.it
“Fuente│Santiago Moll Vaquer en Justifica tu respuesta: 10 Trucos para redactar un resumen”
Via Teresa Torné, Raúl Luna
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TabataOsuna's curator insight, March 31, 10:39 AM

Excelentes tips para redactar un resumen

Prudencia Gutierrez's curator insight, March 31, 11:30 AM

Fundamental para los TFG y TFM...

Yarela Delgado Toledo's curator insight, April 9, 8:45 AM

Técnicas para hacer un buen resumen.

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Sácale todo el partido a las posibilidades de Trabajo Colaborativo de Google

Sácale todo el partido a las posibilidades de Trabajo Colaborativo de Google | Sobre Didáctica | Scoop.it

Pese a pecar de pesados, seguimos insistiendo que la herramienta fundamental que nos proporciona Google, es la posibilidad de llevar a cabo trabajos colaborativos de forma fácil, ágil, intuitiva y, sobre todo, productiva.Lo que os mostramos a continuación es un ejemplo de como podemos aprovechar el modo de SUGERENCIAS, en un documento de Google Docs, aunque también se podría aplicar de forma similar a las Presentaciones y Hojas de Cálculo.


Via Angel Acción Lamas, Raúl Luna
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Raúl Luna's curator insight, April 15, 5:15 PM

El modo Sugerencias permite una forma más rica de colaboración puesto que muestra simultáneamente las modificaciones propuestas y los comentarios para razonar el motivo por el que se proponen las mismas permitiendo un mayor nivel de diálogo entre los colaboradores.

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Aprendizaje Basado en Proyectos

Aprendizaje Basado en Proyectos | Sobre Didáctica | Scoop.it
“#ABPmooc_INTEF - Participa en una red de aprendizaje masiva y en línea y diseña un proyecto de aprendizaje en un entorno colaborativo.”
Via Raúl Luna
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Raúl Luna's curator insight, May 14, 11:31 AM

Un MOOC muy interesante para tomar contacto con la metodología de ABP

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Neuroeducación: un desafío para los docentes | Blog de INTEF

Neuroeducación: un desafío para los docentes | Blog de INTEF | Sobre Didáctica | Scoop.it

Via Ramon Aragon
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LAS RÚBRICAS, MUCHO MÁS QUE UNA HERRAMIENTA DE EVALUACIÓN PARA EL PROFESORADO

LAS RÚBRICAS, MUCHO MÁS QUE UNA HERRAMIENTA DE EVALUACIÓN PARA EL PROFESORADO | Sobre Didáctica | Scoop.it
“ LAS RÚBRICAS, MUCHO MÁS QUE UNA HERRAMIENTA DE EVALUACIÓN PARA EL PROFESORADO. Mis compañeras de 5º y 6º stán haciendo un fantástico trabajo elaborando rúbricas.”
Via Julián Trullenque
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Taxonomía de Bloom - Esquema para Redactar Competencias | Infografía

Taxonomía de Bloom - Esquema para Redactar Competencias | Infografía | Sobre Didáctica | Scoop.it

Compartimos una interesante infografía sobre "Taxonomía de Bloom - Esquema para Redactar Competencias" Un gran saludo. Visto en: diplomadoeneducacionsuperior.jimdo.com También l...


Via Paco Álvarez Pérez, Julián Trullenque
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Silvan Pan Morel's curator insight, July 16, 8:00 AM

añada su visión ...

maria cristina ALCARRAZ VIGIL's curator insight, July 26, 6:09 PM

volver a leer, poner en pràctica lo muy trabajado en los 80...muy interesante y pràctico para las evaluaciones, las actividades que elegimos...què campo del pensamiento  estamos activando???

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Monografico Aprendizaje Basado En Problemas

Monografico Aprendizaje Basado En Problemas | Sobre Didáctica | Scoop.it

Monográfico Aprendizaje Basado en Problemas (PBL)


Via Joan Padros, Rafa Martín Aguilera, Educación Navarra
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Los 4 Pilares de la Educación Propuestos por la UNESCO | Infografía

Los 4 Pilares de la Educación Propuestos por la UNESCO | Infografía | Sobre Didáctica | Scoop.it

Hola: Compartimos una infografía sobre "Los 4 Pilares de la Educación Propuestos por la UNESCO". Un gran saludo. Fuente: CooperaciónIB Enlaces de interés: Aprendiendo a Aprender – 10 ...


Via Ana Mª Luengo
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La Metodología en la Educación.: ¿CÓMO REALIZO UNA SECUENCIA DIDÁCTICA?

La Metodología en la Educación.: ¿CÓMO REALIZO UNA SECUENCIA DIDÁCTICA? | Sobre Didáctica | Scoop.it
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How to make your own parallel & Gothic pens easy,cheap & fast.

How to make your own parallel & Gothic pens easy,cheap & fast. | Sobre Didáctica | Scoop.it
“ Wonderful tutorials on how to creat easy,cheap & fast you own parallel & Gothic pens by the awesome calligrapher Wove Vms.”
Via Milen Balbuzanov
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Richard Gerver: «Los deberes son una pérdida de tiempo y hacen más daño que bien»

Richard Gerver: «Los deberes son una pérdida de tiempo y hacen más daño que bien» | Sobre Didáctica | Scoop.it

“ El autor de «Crear hoy la escuela del mañana» defiende ante mil profesores de Sevilla un cambio en el método de enseñanza”


Via Sonina Darder, Reucover, Raúl Luna
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Raúl Luna's curator insight, March 16, 6:49 PM

Seguimos sumando opiniones contrarias a la efectividad de los deberes para casa. En esta entrevista Richard Gerver afirma "No hay evidencias que prueben que los deberes mejoran el desarrollo de los escolares en ningún sitio de la tierra. Los padres sabrán que el aprendizaje de sus hijos en la escuela es excitante e interesante porque cuando lleguen a casa dirán que no quieren ver televisión, sino buscar información en internet sobre lo que ese día han aprendido en el colegio."

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Crea y aprende con Laura: El enigma de "la ladrona de libros". Juego de animación lectora

Crea y aprende con Laura: El enigma de "la ladrona de libros". Juego de animación lectora | Sobre Didáctica | Scoop.it

Via Raúl Luna
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Raúl Luna's curator insight, March 17, 5:37 PM

Una actividad de animación a la lectura.

maria cristina ALCARRAZ VIGIL's curator insight, May 16, 11:36 AM

probar no cuesta nada...

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 Francesco Tonucci: «Los deberes son una equivocación pedagógica y un abuso»

 Francesco Tonucci: «Los deberes son una equivocación pedagógica y un abuso» | Sobre Didáctica | Scoop.it
“El pedagogo italiano presentó en Santiago la edición en gallego de su clásico «La ciudad de los niños», publicado por Kalandraka. Tonucci, en una entrevista concedida en el 2012 a La Voz también dejó este sorprendente titular que ha hecho reflexionar a muchos”
Via Raúl Luna
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Raúl Luna's curator insight, April 12, 11:18 PM

A través de mi buena amiga Susana Negrín me llega la información sobre una entrevista a Francesco Tonucci en la que habla no solo de los deberes sino de la importancia del juego y de la presencia de los niños en las calles para hacer ciudades más vivibles.

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¿Para qué profesiones futuras enseñamos en la pública?

¿Para qué profesiones futuras enseñamos en la pública? | Sobre Didáctica | Scoop.it
“El Ministerio de Empleo ha sacado ya el informe de análisis del mercado laboral de los tres primeros meses de 2015. Entre enero y marzo se hicieron 4.036.520 contratos en España. ¿Cuáles fueron las...”
Via Raúl Luna
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Raúl Luna's curator insight, May 8, 2:42 PM

El regusto amargo de los datos. Con este panorama ¿con qué cara les contamos a los chic@s que estudiar y prepararse les va a permitir lograr un mejor empleo?


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¡Gimnasia cerebral para mejorar la concentración! | El Blog de Educación y TIC

¡Gimnasia cerebral para mejorar la concentración! | El Blog de Educación y TIC | Sobre Didáctica | Scoop.it
“ ¿Has oído hablar alguna vez de la neuróbica o “gimnasia cerebral”? Se trata de unos ejercicios que ayudan a sincronizar tu cuerpo y tu mente, con importantes beneficios para el aprendizaje. ¿Quieres saber más?”
Via CeDeC
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Otra forma de enseñar es posible (y aquí, no en Finlandia)

Otra forma de enseñar es posible (y aquí, no en Finlandia) | Sobre Didáctica | Scoop.it
“ Los colegios Amara Berri en San Sebastián, Padre Piquer en Madrid, O Pelouro en Pontevedra y Escola Sadoka en Barcelona han sido reconocidos como Escuelas Changemakers, por sus innovadoras metodologías, por la red internacional Ashoka. Esta...”
Via CeDeC
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PASOS PARA ELABORACIÓN DE PROYECTO DE AULA

“ Materiales de Carácter puntual Sobre CÓMO elaborar Proyecto ONU de aula.”
Via Julián Trullenque
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Julián Trullenque's curator insight, July 14, 8:14 PM

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Creatividad y neuroeducación

Creatividad y neuroeducación | Sobre Didáctica | Scoop.it
“ Las sociedades occidentales tienen una necesidad clara de crear un nuevo foco que ilumine, potencie y ponga bajo estudio la formación del pensamiento crítico y creativo, es decir, una educación y u...”
Via José Cuerva
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José Cuerva's curator insight, July 22, 2:31 AM

"Para desarrollar la creatividad es imprescindible que nos convenzamos de que cada alumno es diferente y que hemos de suministrarles el tiempo necesario para pensar y crear su propio espacio personal...."

"La práctica continua permite mejorar. La creatividad no es innata y hay que pensar en ella como una competencia que puede ser enseñada pero que requiere tiempo. Los docentes deberíamos premiar a los alumnos que son capaces de pensar y resolver problemas de forma diferente reconociendo sus esfuerzos..."

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Enseña a tu hijo a defenderse de un niño cruel

Enseña a tu hijo a defenderse de un niño cruel | Sobre Didáctica | Scoop.it
“ Te damos unos consejos para que enseñes a tu hijo a defenderse de otros niños que no le hacen ningún bien. Cuando antes aprenda a ignorar a personas que no le aportan nada positivo, mejor.”
Via CeDeC
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10 mitos y verdades sobre el manejo de clases

10 mitos y verdades sobre el manejo de clases | Sobre Didáctica | Scoop.it
¿Qué es Docsity?
¿Qué es Doc4sale?







Basado en la presentación de Manejo de Clases de Tracey Tokuhama-Espinosa (2010). ...
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