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Framindmap. Creer des cartes mentales ou heuristiques - Les Outils Tice

Framindmap. Creer des cartes mentales ou heuristiques - Les Outils Tice | Sitographie de mon projet pédagogique | Scoop.it

Framindmap est un outil TICE libre et gratuit qui permet de créer simplement des cartes heuristiques directement depuis n’importe quel navigateur.


Via Fidel NAVAMUEL
Elodie's insight:

Outil de conception qui nous permet de faire une mise au point de nos idées, au sein d'une seule et même carte. Le but est de mettre au clair nos réflexions sur le projet et ainsi d'optimiser sa démarche pédagogique.

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Fidel NAVAMUEL's curator insight, September 25, 2013 11:01 PM

Framindmap est simple à utiliser, gratuit, sans publicité et sans inscription. Que du bonheur.

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École numérique : une nécessité pour combattre les inégalités

La démocratisation de l’accès au savoir et la lutte contre l’échec scolaire constituent des axes prioritaires de la stratégie numérique présentée par Benoît Hamon, ministre de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche, à l'occasion du lancement du Mooc "Enseigner et former avec le numérique" piloté par l'ENS de Cachan et de Lyon. En savoir plus : bit.ly/1cgkGwX
Elodie's insight:

Ce lien nous emmène vers une vidéo de Benoît Hamon, ministre de l'éducation nationale, portant sur le thème de l'école numérique. J'ai découvert cette vidéo au cours de mes différentes recherches à propos de ce sujet.

Le ministre adresse à l'ensemble de la communauté enseignante un message fort sur l'utilité des TICE en classe. En effet, il évoque que le numérique est une nécessité absolue pour combattre les inégalités sociales. Benoît Hamon insiste donc sur le fait que : "si l'école ne réussit pas sa mutation numérique, elle risque de ne plus pouvoir remplir sa mission fondamentale d'éducation, d'instruction et d'émancipation." Ainsi, je pense que ce message a pour objectif de faire prendre conscience aux enseignants que les TICE sont essentiels et ont un rôle primordial dans la vie future des élèves. En effet, si l'école n'apprend pas aujourd'hui aux élèves à se servir des outils numériques, ils subiront les conséquences de la fracture numérique.

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Educational Software | Teaching with Comics | Bitstrips for Schools

Educational Software | Teaching with Comics | Bitstrips for Schools | Sitographie de mon projet pédagogique | Scoop.it
Bring comics to the classroom with educational software that helps students create, share and collaborate on comics - without drawing a line. Use Bitstrips for Schools to teach reading comprehension, writing and digital literacy.
Elodie's insight:

Un outil pour créer des BD. Il est possible de créer un compte pour la classe et offre la  possibilité à l'enseignant d'avoir un accès aux différentes BD inventées par chaque enfant ou groupe  de la classe.

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BIPS : banque d'images pédagogiques à télécharger gratuitement

BIPS : banque d'images pédagogiques à télécharger gratuitement | Sitographie de mon projet pédagogique | Scoop.it
BIPS : Banque d'Images Pédagogiques gratuite du CRDP de Poitou-Charentes pour les enseignants et les élèves.

Via Karen, CDDP Tarn&Garonne
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Cuisine au Moyen Âge et recettes médiévales

Cuisine au Moyen Âge et recettes médiévales | Sitographie de mon projet pédagogique | Scoop.it
La cuisine médiévale, bien que différente de notre cuisine actuelle et contrairement à ce que l’on peut penser, est tout en finesse, légèrement
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RENAISSANCE, HUMANISME, REFORME ET GRANDES DECOUVERTES

RENAISSANCE, HUMANISME, REFORME ET GRANDES DECOUVERTES | Sitographie de mon projet pédagogique | Scoop.it
Ensemble de liens vers les fichiers, cours, images, interrogations et sites sur la Renaissance, les Grandes Découvertes, l'Humanisme et la Réforme.

Via Aline, Prof Histoire-Géo
Elodie's insight:

Un point d'Histoire intégré au projet au cours de l'enquête...

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Sabrina's comment, April 1, 2012 2:17 AM
Un peu général mais en fouillant bien j'y trouve mon compte !
Si je suis en collège l'année prochaine, pourquoi pas faire un échange virtuel avec les élèves de ce collège : je pense qu'il y a beaucoup de thèmes à explorer sur Léonard de Vinci !
Qu'est-ce que t'en penses ? Tu sais je pensais faire un travail dit "interdisciplinaire" : exposé très simple en italien sur un sujet sur Léonard de Vinci qu'on échangerait avec ce collège et qu'il pourrait du coup exposer et nous en échange on expose leur recherche sur Léonard de Vinci ... enfin c'est qu'un projet, on verra l'année prochaine !
Comme tu seras dans l'académie l'année prochaine, j'espère qu'on sera ds la même zone ! Speriamo bene !
Aline, Prof Histoire-Géo's comment, April 1, 2012 2:47 AM
Ouai j'espère ! :) ton échange parait un peu compliqué à réaliser quand même : d'autant plus qu'on ne sait pas si ce collège fera tout le temps des recherches sur Leonard de Vinci, je veux dire qu'il peut l'année prochaine faire une recherche sur des sujets toujours en rapport avec ce dernier mais qu'on ne pourrait peut-être pas traiter de manièrre interdisciplinaire... à voir !
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Bulletin officiel hors-série n° 3 du 19 juin 2008

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B.O Janvier 2012 de l'école primaire

Elodie's insight:

Bulletin Officiel (B.O) Janvier 2012 de l'Ecole Primaire

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Avec Twitter en classe, c'est en écrivant que l'on devient lecteur ! - Ludovia Magazine

Avec Twitter en classe, c'est en écrivant que l'on devient lecteur ! - Ludovia Magazine | Sitographie de mon projet pédagogique | Scoop.it
Avec Twitter en classe, c'est en écrivant que l'on devient lecteur ! - Ludovia Magazine
Elodie's insight:

Ce lien est valide, je l'ai découvert au cours d"une séance de TICE au mois d'avril.

Il nous présente l'expérience d'un enseignant, Jean-Roch Masson, qui a utilisé les TICE et plus particulièrement Twitter comme moyen d'apprentissage, au sein d'une classe de CP. Je trouve ce projet très intéressant car les enfants apprennent tout en mettant en Ĺ“uvre des compétences du B2i.

 

En effet, l'enseignant utilise Twitter comme un outil simple pour faire écrire et réagir ses élèves. Cela permet de donner du sens aux apprentissages car ce qui est écrit est destiné à être lu par les autres. Il y a donc une sorte de challenge. De plus, un tweet est limité à 140 caractères, ce qui permet d'apprendre aux enfants à se limiter et d'être concis tout en étant clair en disant l'essentiel. Les sujets des Tweets étaient divers et variés : ils pouvaient rendre compte d'une sortie scolaire ou d'un évènement au sein de la classe ou encore pour partager ce qu'ils faisaient en classe dans la journée....alimentés de photos ou vidéos. L'absence de commentaires ou de lecteurs pourraient détruire ce projet. Ces limites supprimeraient l'enjeu d'être lu par quelqu'un d'autre et ainsi, le projet perdrait tout sens.

 

Pour éviter cela, on peut donc envisager de faire ce projet avec une autre classe et par conséquent les élèves se répondraient d'une classe à l'autre. Ou alors, on pourrait s'en y inspirer lors de classes de  neige ou découverte par exemple. Ce serait un moyen de communication avec les parents. En effet, les enfants pourraient poster des tweets sur ce qu'ils font avec des photos et vidéos. Et en retour les parents pourraient commenter et vivre à distance l'expérience de leur enfant.

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Sticky and Photo Sharing for you - lino

Sticky and Photo Sharing for you - lino | Sitographie de mon projet pédagogique | Scoop.it
lino is an online web sticky note service that can be used to post memos, to-do lists, ideas, and photos anywhere on an online web canvas. lino is a completely free service that runs on all popular web browsers.
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Mélanges et solutions | Le site de la Fondation La main à la pâte

Mélanges et solutions | Le site de la Fondation La main à la pâte | Sitographie de mon projet pédagogique | Scoop.it
Elodie's insight:

La chimie, un élément essentiel dans la vie d'Archibald. Cette enquête permettra ainsi de faire un prolongement en chimie sur le thème : mélanges et solutions en cycle 3

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TitanPad

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TitanPad lets people work on one document simultaneously


Via Frédéric DEBAILLEUL
Elodie's insight:

Outil que l'on utilise comme journal de bord et moyen d'échanges au sein de notre groupe. Il nous permet de collaborer ensemble sur notre projet, en y regroupant nos idées, nos avancés...

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Framindmap. Creer des cartes mentales ou heuristiques - Les Outils Tice

Framindmap. Creer des cartes mentales ou heuristiques - Les Outils Tice | Sitographie de mon projet pédagogique | Scoop.it

Framindmap est un outil TICE libre et gratuit qui permet de créer simplement des cartes heuristiques directement depuis n’importe quel navigateur.


Via Fidel NAVAMUEL
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Outil de conception qui nous permet de faire une mise au point de nos idées, au sein d'une seule et même carte. Le but est de mettre au clair nos réflexions sur le projet et ainsi d'optimiser sa démarche pédagogique.

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Framindmap est simple à utiliser, gratuit, sans publicité et sans inscription. Que du bonheur.

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Brevet informatique et internet (B2i) - B2i - Éduscol

Brevet informatique et internet (B2i) - B2i - Éduscol | Sitographie de mon projet pédagogique | Scoop.it
À l'école, au collège et au lycée, le brevet informatique et internet (B2i) répond à la nécessité de dispenser à chaque futur citoyen la formation qui, à terme, lui permettra de faire une utilisation raisonnée des technologies de l'information et...
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The Ghost Enquete sur le web

The Ghost Enquete sur le web | Sitographie de mon projet pédagogique | Scoop.it
The Ghost est un concours sur le web pour les CM1 et CM2. Un projet de classe qui aborde de nombreux points du programme du cycle 3 de l'ecole primaire.
Elodie's insight:

Voici le site comprenant la vidéo qui me sert de point de départ pour mon projet pédagogique en cycle 3 et plus particulièrement en classe de CM1.

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