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Educomunicación Redes Ubicuidad Transmedia ELE y demás
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De la enseñanza al aprendizaje: desordenamientos educomunicativos

Orozco Gómez, Guillermo
DE LA ENSEÑANZA AL APRENDIZAJE: DESORDENAMIENTOS EDUCATIVOCOMUNICATIVOS EN LOS TIEMPOS, ESCENARIOS Y PROCESOS DE
CONOCIMIENTO
Nómadas (Col), núm. 21, octubre, 2004, pp. 120-127
Universidad Central
Bogotà, Colombia


Via juandoming, Maribel Bañares, Elisa Hergueta
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Cooperación como condición social de aprendizaje

Cooperación como condición social de aprendizaje | Sinapsisele 3.0 | Scoop.it

¿Es posible que los estudiantes puedan aprender todos y no fracasar juntos?

Editorial UOC

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Aprendizaje Invisible

Aprendizaje Invisible | Sinapsisele 3.0 | Scoop.it
University of Minnesota, Universidad de Minnesota, Leapfrog Institutes, Oxford Internet Institute, Laboratori de Mitjans Interactius, Universidad de Barcelona, Aceleración del cambio, Sociedad 3.0, Knowmads, medición, revolucionar la educación, creación...
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Los adolescentes y las redes sociales

Los adolescentes y las redes sociales | Sinapsisele 3.0 | Scoop.it

La conclusión del estudio es que el tiempo empleado por los adolescentes en redes sociales no sólo no es una pérdida de tiempo, sino que resulta valioso en términos de cultivar habilidades sociales y técnicas.


Via Diana de Iriondo
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Eva Moreira Fontan's comment, February 12, 2012 3:21 PM
Fantástico. Yo estoy con una investigación sobre motivación y redes sociales. Gracias, vuestro trabajo es interesante
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@tic. revista d'innovació educativa

@tic. revista d'innovació educativa | Sinapsisele 3.0 | Scoop.it
Revista sobre innovación educativa y tecnologías de la información y la comunicación
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Educomunicación – Conectivismo – Aprendizaje – Educación y TICs | Maestría / Especialización en Comunicación Digital Interactiva - UNR

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