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Apuntes de aprendizaje rizomático – Rhizomatic Learning | Fernando Santamaría

Apuntes de aprendizaje rizomático – Rhizomatic Learning | Fernando Santamaría | Sinapsisele 3.0 | Scoop.it
En el artículo originario de D. Cormier se plantea la visión del currículo desde la perspectiva rizomática y del contexto del flujo comunicacional en tiempo

Via jose antonio gabelas
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UNED - 11/01/13, UNED - RTVE.es A la Carta

UNED - 11/01/13, UNED - RTVE.es A la Carta | Sinapsisele 3.0 | Scoop.it
UNED - 11/01/13, UNED online, completo y gratis en RTVE.es A la Carta. Todos los programas de UNED online en RTVE.es A la Carta

Via jose antonio gabelas
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jose antonio gabelas's curator insight, January 17, 2013 12:09 AM

Jenkins describe algunos aspectos de los medios sociales. La dimensión ubícua facilita y potencia el valor conversacional de las redes sociales. Los medios medios ya no son ni medios, ni herramientas, son entornos en nuestro modo de pensar y convivir.

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El uso de Smartphones con fines pedagógicos, una experiencia desde Finlandia

Escrito por Adelina Alabarce y Rafael Repiso En este post queríamos compartir una interesante experiencia que nos llega desde Finlandia, a través de la Universidad de Helsinki y que podemos ver gra...

Via jose antonio gabelas
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Rescooped by Elisa Hergueta from Mi tecla del espacio - TICS -
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¿Por qué los niños juegan tanto a las maquinitas? ¿Y qué?

¿Por qué los niños juegan tanto a las maquinitas? ¿Y qué? | Sinapsisele 3.0 | Scoop.it
Problema: niño enganchado a la Play. Pues juega en la calle con tus amigos. Uy, hay tráfico y es peligroso. Pues juega a la pelota en el pasillo. Uy, no puedo hacer ruido. Pues lee o aprende idiomas. Uy, eso no es jugar.

Via Elena , Bego Rosado
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Cómo generar relaciones de valor en las Redes Sociales?

5 Consejos prácticos para generar relaciones de valor en las Redes Sociales.
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