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Pascal Aventurier : Journée d’étude « Les enjeux de l’Open Access pour la recherche ». Agropoolis international, 17/06/2013. Les enjeux de l’Open Access.
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Support de cours sur la médiation pour des bibliothécaires, documentalistes, archivistes
... Non seulement les recherches de Gardner nous révèlent une gamme plus étendue des intelligences humaines que ce que nous croyions précédemment, mais elles ont aussi généré une définition pratique et rafraîchissante du concept d’intelligence. Au lieu de voir «l’intelligence humaine» en terme de score à un test standardisé, Gardner la définit ainsi : ... http://www.scoop.it/t/intelligences-multiples
Via Lucas Gruez
Par un message intitulé "Les meilleures choses ont une fin", en date du 4 juin 2013, le webmaster du site Redlist indique que suite à une plainte et à une perquisition, on lui demande "de retirer l'intégralité du contenu illégal...
Via LNmulot
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Projet ambitieux et bâtiment à l'architecture exceptionnelle, le MuCEM, grand musée national consacré à la Méditerranée, est inauguré mardi 4 juin à Marseille.
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La CLIL, la Commission de Liaison Interprofessionnelle du Livre en France, a publié une nouvelle classification destinée à déterminer les différentes catégories de livres papier et de livres numériques pour l’ensemble des acteurs de l’interprofession.
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"...we should care about the survival of a human treasure threatened right here at home: the deep reader. “Deep reading”—as opposed to the often superficial reading we do on the web—is an endangered practice, one we ought to take steps to preserve as we would a historic building or a significant work of art. Its disappearance would imperil the intellectual and emotional development of generations growing up online, as well as the perpetuation of a critical part of our culture: the novels, poems and other kinds of literature that can be appreciated only by readers whose brains, quite literally, have been trained to apprehend them..."
Voici ma communication au colloque sur les innovations pédagogiques dans l'enseignement supérieur, à Sherbrooke, début juin 2013. Cliquez ci-dessous pour obtenir le PDF. Competences cognitives pour...
Via Pierre Levy
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"La consultation publique initiée par la Commission européenne a rendu, fin avril, ses conclusions, ou du moins, dévoilé les résultats de son enquête. Le projet était simple : interroger les acteurs sur la question d'une révision du taux de TVA au sein de l'Union. Sur les 333 organisations qui ont pris le temps de répondre, 76 étaient issues de Belgique, 65 d'Allemagne et 52 de France. 48 autres venaient du Royaume-Uni, le reste étant quasiment quantité négligeable. "
Publié par l'Agence Nationale des Usages des TICE le 14 janvier 2013 "Résumé : Alors que l’information est de plus en plus accessible via Internet et les moteurs de recherche, les élèves se trouvent confrontés à une masse d’informations très importante et ont souvent du mal à évaluer la pertinence de ces informations. Par conséquent, leur décision de se satisfaire de l’information trouvée ou de poursuivre leur recherche se base sur des critères trop souvent arbitraires. Ce constat paradoxal a des répercussions pédagogiques, car les difficultés peuvent être limitées par le développement d’un rapport plus complexe des élèves à la connaissance." Article publié par Tiffany Morisseau - Doctorante au laboratoire Langage, Cerveau et Cognition (CNRS Université Lyon 1 FRE 3406) et diplômée de l’École supérieure de commerce de Nantes/Audencia.
Via Stage Urfist, Terheck
Librarianship today is about greeting each customer (in person or online) and making sure that his or her library visit is one of the best experiences of the day. Most importantly, it’s about listening to our users’ needs and connecting them with the information, resources, and services that can help them get on with their lives. -Brian Kenney
Via Robin Illsley
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Le collectif SavoirsCom1 se réjouit du retour du débat public lié à la soutien à la création et au partage non-marchand. Nous tenons à saluer de récentes prises de position de parlementaires en faveur de la légalisation des échanges non-marchands.
Via Aurélien BADET
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Les 21 et 22 mai 2013, s'est déroulée à l'ENS de Lyon la Conférence nationale « Cultures numériques, Éducation aux médias et à l'information ». Le site (...)
America's collection of museums and libraries is actually super impressive when you look at it on a map.
Via Bibliomancienne
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"Le ministère de la Culture, la BnF, la Bpi et l'Abes avaient signé, fin 2012, un accord portant sur les ressources numériques acquises dans le cadre de la licence nationale. Aujourd'hui, ces ressources sont désormais accessibles, en fonction des modalités contractuelles établies avec les éditeurs. Les bibliothèques publiques pourront solliciter l'Abes pour y accéder, attendu que la phase de test est désormais achevée. Et concluante..."
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"Le bimestriel « Lectures », revue des 550 bibliothèques publiques en Fédération Wallonie-Bruxelles, a publié, dans son double n°179-180 (janvier-avril 2013), un dossier « Livre et lecture en mutation », avec des interrogations sur l’histoire de la lecture, le caractère nourricier de la littérature (fiction), les avantages respectifs du papier et du numérique, les effets de la lecture sur le cerveau, la lecture-plaisir versus la lecture citoyenne, le récent courant du slow reading, le regain de la lecture à voix haute ou le rôle de remédiation des bibliothécaire."
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Anne Cordier a soutenu le 23 septembre 2011 une Thèse de Doctorat en Sciences de l’Information et de la Communication à l’Université de Lille 3, préparée sous la direction de Éric Delamotte et Vincent Liquète. "Pendant longtemps la conception de la circulation des savoirs en situation scolaire a été perçue de manière strictement linéaire, à la manière du modèle classique de la communication : un émetteur légitimé à transmettre des contenus disciplinaires s’adressait à des récepteurs légitimés à les apprendre (Lautier, 2006). La massification et la diversité des publics de l’école a quelque peu renversé cette optique, et une attention particulière a été portée aux modalités de la réception des informations chez les adolescents. Dans l’activité de travail, nous ne sommes pas confrontés à un sujet épistémique abstrait, à l’intelligence désincarnée, mais bien aux conduites pour partie secrètes d’êtres sociaux aux prises avec les conflits de la réalité qu’ils veulent comprendre, s’expliquer, mais aussi résoudre en cherchant une signification à leur efforts..."
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« Échec et mat. » Passée la formule usuelle des amateurs de damiers, l'échec est une notion intéressante dans notre société. Selon le Larousse, l'échec est le « résultat négatif d'une tentative, d'une entreprise », bref, un manque de réussite. Pour Antonin Carselva, qui publie aux éditions de La Différence, L'échec, anatomie d'un tabou, cette notion reflète une réalité plus vaste « au coeur de la société contemporaine ».
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"Les droits d’auteur requièrent depuis longtemps une grande attention de la part des éditeurs et des auteurs eux-mêmes. Cependant, alors que la négociation des droits « papier » a de nombreuses années d’expérience à son actif, négocier des droits pour des œuvres numériques n’est pas une mince affaire dans les conditions d’un marché encore embryonnaire. Souvent cette négociation entraine une cascade de questions juridiques qu’il est difficile de résoudre une fois pour toutes."
In a wide-ranging consideration of 21st century education, Noam Chomsky argues that much of what passes for education reform is 'a way of turning the population into a bunch of imbeciles.'
Via Nik Peachey, Priscille
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Depuis Québec, petit regard sur le livre La Fondation littéraire Fleur de Lys, pionnier québécois de l'édition en ligne, fête ses dix ans d'existence en ce 2 juin 2013. Serge-André Guay, président éditeur, profite de l'occasion pour mettre en perspective les expériences de l'association sans but lucratif.
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Salamandre propose l'accès à des ouvrages anciens, ainsi qu'à des documents d'archives, images, sons et textes, concernant les travaux de professeurs et l'histoire du Collège de France. Elle permet aussi des recherches dans les inventaires des fonds d'archives du Collège dont la consultation se fait ensuite sur place. La bibliothèque numérique sera régulièrement enrichie de nouveaux documents.
"A côté de ses préconisations les plus marquantes (sort de l'Hadopi, taxe sur les smartphones), le rapport de la mission Lescure sur la politique culturelle à l'ère des contenus numériques formule également des recommandations relatives à l'offre numérique en bibliothèque. Le rapport constate que "les bibliothèques peinent à proposer une offre numérique à la hauteur de leurs missions et des attentes de leur public". Constatant que le retard de la France en matière de prêt de livres numériques est dû à l'absence d'un cadre juridique adapté et aux craintes des ayants droit et des distributeurs, le rapport formule trois propositions pour y remédier :..."
Via Sophie Agié
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Conférence sur la pensée visuelle, les arts de la mémoire et les mondes virtuels !
C'est mardi prochain, 19 février à 21h15 sur Francogrid. En partenariat avec Métalectures.
Conférence sur la pensée visuelle, les arts de la mémoire et les mondes virtuels !
Mardi prochain, 19 février à 21h15 sur Francogrid. En partenariat avec Métalectures.