Scuola Critica
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Scuola Critica
Interventi, articoli e segnalazioni sullo stato dell'istruzione in Italia
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Proposta didattica Open Data #Didamatica2015

Proposta didattica Open Data #Didamatica2015 | Scuola Critica | Scoop.it
Nell'ambito dell'edizione 2015 di Didamatica è stato presentato il contributo scientifico "Open Data To Be Proactive". -  - In che modo la scuola forma cittadini (digitali)? Divenendo laboratorio d...
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Guida Visuale alle teorie dell'apprendimento - A Visual Primer On Learning Theory

Guida Visuale alle teorie dell'apprendimento - A Visual Primer On Learning Theory | Scuola Critica | Scoop.it
A Visual Primer On Learning Theory

Via Gianfranco Marini
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Gianfranco Marini's curator insight, April 14, 1:16 PM

Post pubblicato su teachthought dallo staff L'11/01/2013 in cui vengono messe a confronto sinteticamente 4 tradizionali teorie sull'apprendimento: comportamentismo, cognitivismo, costruttivismo e connettivismo.

 

Grazie a una infografica viene offerto un quadro sinottico e comparativo delle principali caratteristiche di ognuna di esse, queste le principali variabili considerate:

definizione,

teorici,

come avviene l'apprendimento

# fattori che lo influenzano

# ruolo della memoria

# come avviene l'acquisizione della conoscenza

# Benefici

# Problemi

 

Viene quindi illustrato un approccio che combina oggettivismo e costruttivismo.

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Gian Antonio Stella: Altro che rivoluzione informatica! Le scuole digitali sono 38 su 8.519

Gian Antonio Stella: Altro che rivoluzione informatica! Le scuole digitali sono 38 su 8.519 | Scuola Critica | Scoop.it
Dal «Libro e tastiera» di Luigi Berlinguer alle tre «I» di Berlusconi, solo slogan a ripetizione

Via Gianfranco Marini
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Gianfranco Marini's curator insight, February 7, 11:40 PM

Un articolo di Gian Antonio Stella pubblicato sul corriere.it il 07/02/2015 che fotografa la situazione disastrosa delle scuole italiane rispetto alla digitalizzazione come risulta dallo studio Survey of Schools: Ict Education. Il ritardo italiano nella velocità di Download, ovvero la larghezza di banda, è tale da posizionare l'Italia sempre all'ultimo posto in tutte le tabelle di confronto (vari gradi di scuola).

 

Il gioco di Stella è stato quello di mettere insieme questi e altri dati sulla diffusione delle ICT nella scuola con le dichiarazioni dei politici, che sembrano vivere in un universo parallelo, dove un'altra Italia si mostra ai loro occhi, ignari della  realtà in cui viviamo noi altri italiani.

 

Queste dichiarazioni sono di due tipi:

- mirabolanti annunci di grandi traguardi conseguiti, sempre in un mondo diverso da questo

- straordinari obiettivi il cui conseguimento in un futuro prossimo viene presentato come cosa fatta, grazie, evidentemente, alla genialità e accortezza del ministro dell'istruzione di turno

 

Se si vogliono muovere degli appunti all'articolo di Stella questi sono:

#  di che si scandalizza caro Stella? Sono cose arcinote sia a chi lavora nella realtà scolastica italiana, sia agli italiani, che evidentemente considerano altre le priorità della politica

# che le scuole digitalizzate, qualunque cosa si intenda con questo termine, siano 38 su 8.519, è una bufala. 38 su 8.519 sono le scuole che hanno partecipato al progetto ministeriale "scuol@2.0", il che non significa che le altre scuole siano state a guardare. Il problema è che non bisogna scambiare i dati in possesso del ministero con quella che è la realtà

# L'errore più grosso è però scambiare il numero di dispositivi di cui le scuole sono in possesso (Lim, PC, Tablet, Videoproiettori, ecc.) con l'innovazione didattica. Si può fare innovazione didattica anche "a mani nudi" e "privi di qualsiasi arma tecnologica"

# In realtà il problema non è riempire di dispositivi le aule, ma integrare questi dispositivi nella didattica

 

 

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La scuola digitale è la vera rivoluzione

La scuola digitale è la vera rivoluzione | Scuola Critica | Scoop.it

Altro che tablet in classe: le potenzialità di internet possono radicalmente cambiare la formazione

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Perché serve una riforma organizzativa per la scuola “digitale”

Perché serve una riforma organizzativa per la scuola “digitale” | Scuola Critica | Scoop.it
Il cambiamento necessario per la scuola passa attraverso una revisione profonda della dimensione organizzativa, cambiando il rapporto centro-territorio, e...
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Il nuovo piano per la scuola che Renzi ha preannunciato a metà agosto prevede, tra le altre cose “informatica dalla primaria”. Ed è subito partita una dis

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Il fallimento della scuola 2.0

Il fallimento della scuola 2.0 | Scuola Critica | Scoop.it
Fondi stanziati che arrivano con il contagocce, docenti a corto di preparazione e infrastrutture inadeguate. La fine dell'anno scolastico traccia ancora una volta un bilancio amaro: malgrado i tanti proclami, la sfida per digitalizzare l'insegnamento arranca e l'ambizione di avere elementari, medie e superiori al passo con i tempi resta un miraggio. Con un paradosso a monte: in Italia, secondo lo stesso governo, il 44% della popolazione è ancora incapace di accendere un computer di ALICE GUSSONI e SALVO INTRAVAIA
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Tablet & Nuvole

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La sostenibile leggerezza della rivoluzione digitale Articolo pubblicato su "Viaggio in Terza Classe"     (sfoglia on line) Dalle inquiete soglie delle sale insegnanti e negli spazi amplificati dei...
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“Test a scuola, troppe false partenze”

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Il report della Fondazione Agnelli: “Verifiche inutili se gli insegnanti le vivono come una ghigliottina”
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Bambini e social, il Far West di regole e contenuti: perché Facebook & Co. vogliono i nostri figli

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L'ultimo caso è YouTube Kids, accusato d'eccesso di pubblicità. Ma il dibattito sui rischi per gli under 13 presenti o continuamente
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Quando la scuola è in vacanza - Tullio De Mauro

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In un convegno organizzato a Firenze dalla Regione Toscana sui fondi europei e la condizione dei giovani italiani, il ministro Giuliano Poletti ha detto: “Un mese di vacanze va bene. Ma non c’è obbligo di farne tre. Magari uno potrebbe essere passato a fare formazione… I miei figli d’estate sono sempre andati al magazzino della frutta a spostare le casse. Sono venuti su normali, non sono speciali”. Secondo la cronaca di Repubblica queste parole sono state accolte da uno scroscio di applausi. Leg
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Perché la scuola non insegna a difendersi dalle bufale? - Wired

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L’Italia è prima per indice di ignoranza: lo abbiamo scoperto qualche settimana fa, grazie alla pubblicazione di una deprimente classifica ...
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Libri digitali: il grande bluff di Renzi

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Ministero, case editrici scolastiche e insegnati conservatori: un patto per allontanare il digitale dalla scuola. Nonostante gli annunci del Governo Renzi....
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I tablet a scuola aiutano studenti stranieri e disabili

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Studio dell'università Cattolica di Milano in collaborazione con Samsung: "Per i docenti, sono utili nel 60% dei casi per integrare studenti di
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Le radici storico-culturali del nostro digital divide

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Un possibile spiegazione “ideologica” dei ritardi digitali italiani rispetto all’Europa: il predominio strisciante del crocio-gramscianesimo
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La scuola e il valore insostituibile
del rapporto maestro allievo

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Nel sistema italiano la specificità individuale svanisce nel corpo collettivo della classe
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Su tecnologia e istruzione | Juan Carlos De Martin

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Italien à Grenoble's curator insight, May 4, 2014 10:59 AM

Una riflessione condivisa da molti.

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Come insegnare ai giovani spirito critico e un senso civico digitale, a essere produttori e distributori consapevoli di informazioni?
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