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Sciences du numérique et e-education
Sciences du numérique et e-education
Usages innovants, MOOC, universités numériques, e-learning
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Slides : "Book de l'innovation pédagogique"

Le secteur de la formation, bousculé par le digital, les réseaux sociaux et l’évolution des pratiques socio-culturelles, est en pleine mutation. Cette trans…
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(Slides, 14/03/2015)

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Slides : "Un MOOC, est-ce un cours ? par C.Vaufrey"

Un MOOC, est-ce un cours ? Si oui, pourquoi ne pas y intégrer les éléments d'un "bon cours", ceux que les enseignants ont plaisir et fierté à utiliser dans leu…
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(Slideshare, 20/11/2014)

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Slides : "Pedagogy of MOOCs"

Webinar given for University of Cape Town 17-Oct-2013 exploring the pedagogical differences between cMOOCs and xMOOCs. Pedagogical recommendations ...

http://www.scoop.it/t/easy-mooc


Via Lucas Gruez
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(Slideshare, 17/10/2013).

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Vidéo : "iversity Workshop"

Watch our recap of our workshop with MOOC Fellowship winners and MOOC professors. The iversity team and professors assembled to talk about course concepts, d...
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(Youtube, 08/10/2013)

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Article / Vidéo : "Numérique et Pédagogie : les 5 alertes de Philippe MEIRIEU - partie 3"

Article / Vidéo : "Numérique et Pédagogie : les 5 alertes de Philippe MEIRIEU - partie 3" | Sciences du numérique et e-education | Scoop.it
Qu'est ce que SAVOIR ? Qu'est ce qu'APPRENDRE ? Dans une magistrale leçon de pédagogie sur ce qu'est le SAVOIR, Philippe Meirieu pose tout (...)
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(Educavox - 11 sept 2013)

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Article : D’ici 5 ans, quelles technologies s’imposeront à l’éducation ?

Article : D’ici 5 ans, quelles technologies s’imposeront à l’éducation ? | Sciences du numérique et e-education | Scoop.it

Via L'équipe des conseillers pédagogiques numérique de l'IUT Lyon 1, CECI Jean-François, Gilles Le Page
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( E-media, the Econocom blog - 21 juin 2013)

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Gilles Le Page's curator insight, July 22, 2013 6:55 AM

Cet articleque j'ai beaucoup apprécié fait l'inventaire de ce qui marquera demain l'environnement technlogique de l'apprentissage et de l'enseignement.

 

Les points clefs évoqués par l'étude :

- le BYOD (Bring your own device)

- le Cloud computing

- l'enseignant mobile

- l'enseignant à distance

- la publication numérique

- l’analytique (l’analyse Big Data)

- Les ressources en accès libre

- L’impression 3D

- La réalité augmentée

- Le laboratoire virtuel

- Les objets connectés

Ronald Bannon MBA, C.Adm., FCMC's curator insight, August 9, 2013 9:43 AM

Au sein du NMC (New Media Consortium), des experts internationaux regroupant enseignants et chercheurs ont identifié les nouvelles technologies – et leurs atouts – qui seront adoptées par les professionnels de l’enseignement à court, moyen et long terme dans le secondaire.

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Article : "Le numérique au service de la pédagogie"

Interview paru dans le numéro de juin de la revue Economie et Management, la dernière partie (page 4) porte sur les MOOCs.

http://www.scoop.it/t/easy-mooc


Via Lucas Gruez
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(Economie et Management - juin 2013)

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Podcast : "Apprendre et enseigner avec les réseaux sociaux"

Conférence de Marcel Lebrun, professeur de l'Université Catholique de Louvain, au Mundaneum de Mons.

 


Via Marco Bertolini, Gilles Le Page
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(Soundcloud - 20 mars 2013)

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vgpascal's curator insight, May 13, 2013 5:26 AM

Les proximités de Marcel Lebrun avec Philippe Carré : de "on peut m'enseigner tout ce que l'on veut, apprendre c'est moi qui vais le faire" du premier au "on apprend toujours seul, mais pas sens les autres" du second. A écouter sans modération ;-)

Joao Carlos Ferreira Correia's curator insight, May 16, 2013 7:43 PM

To look to social networks not as enemies of culture and sociability. It's only a start.

 

nihal abitiu's curator insight, May 27, 2013 10:44 AM
Apprendre et enseigner avec les réseaux sociaux (audio). Conférence de Marcel Leburn

professeur de l'Université Catholique de Louvain.

 


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Vidéo : "Que nous apportent les classes inversées ?"

Les classes inversées ça apporte quoi concrètement ?

Quelques éléments de réponse en vidéo et sur ce blog :

 

http://edulogia.com/2-exemples-classe-inversee-science/ ;


Via beebac
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Gilles Le Page's curator insight, April 3, 2013 3:26 AM

des explications venues du Québec

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Infographie : "L'évolution du MOOC, des chiffres, des acteur, des dates"

Infographie : "L'évolution du MOOC, des chiffres, des acteur, des dates" | Sciences du numérique et e-education | Scoop.it

Une infographie très informative sur les MOOCs, leur progression et les principaux acteurs du milieu.
(En Anglais)

http://www.beebac.com/publication/73606/l%E2%80%99evolution-du-mooc-des-chiffres-des-acteurs-et-des-dates ;


Via beebac
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Vidéo : "La pédagogie numérique : un défi pour l'enseignement supérieur - cese"

Avis présenté par Azwaw Djebara et Danièle Dubrac, au nom de la section de l'éducation, de la culture et de la communication présidée par Philippe da Costa. Le développement du numérique est venu, depuis quelques années, percuter nos sociétés en transformant nos habitudes dans tous les domaines. Ces transformations touchent également l’enseignement supérieur où des innovations pédagogiques se développent à travers l’utilisation du numérique. Pour le CESE, la digitalisation de l’enseignement supérieur doit se faire dans un souci de réaffirmation de ses principes fondamentaux et doit viser avant tout à favoriser la réussite des étudiants. A cette fin, il apparait nécessaire au CESE que l’Etat porte une stratégie forte quant au développement numérique de l’enseignement supérieur. La transition numérique pose d’importantes questions qu’il convient de traiter, notamment quant aux conditions de sa mise en œuvre. Le CESE invite à l’adoption d’une démarche incitative qui prenne en compte la diversité des situations et mette la communauté universitaire au cœur de la transition. http://www.lecese.fr/travaux-du-cese/saisines/la-pedagogie-numerique-un-defi-pour-lenseignement-superieur
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(FUN, 25/02/2015)

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Slides : "Quels repères pour développer une pédagogie 3.0 ? En quoi les MOOC et les classes inversées sont-ils des leviers pour apprendre autrement ? - Marcel Lebrun"

Conférence plénière inaugurale donnée lors de la 3ème édition du Printemps du Numérique organisé par l’Enseignement Catholique Nord Pas de Calais au Grand Pa...

Via Brigitte Pierrat
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(Slideshare - 17 mars 2014)

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Vidéo : "L'innovation pédagogique et l'apprentissage à l'ère du numérique: une perspective nord-américaine"

Vidéo : "L'innovation pédagogique et l'apprentissage à l'ère du numérique: une perspective nord-américaine" | Sciences du numérique et e-education | Scoop.it
Jacques Raynauld – HEC Montréal, MATI Montréal A l'ère du numérique, l'enseignement supérieur doit faire face à de nouvelles problématiques tout en répondant à des impératifs de formation des étudiants.
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(Canal U, 08/10/2013)

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Slides : "L’innovation pédagogique et l’apprentissage à l’ère du numérique: une perspective nord-américaine"

Plus que jamais, les universités sont interpellées au niveau de la formation des étudiants. Dans plusieurs pays avancés, les gouvernements ont révisé à la hausse leurs cibles de diplômés de l’enseignement supérieur tout en favorisant la mise en...


Via Denis Cristol
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(Jacques Raynault, slideshare - 04/10/2013)

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Stephanie Moreau's curator insight, October 10, 2013 7:14 AM

Une présentation exhaustive d'approches innovantes en matière de pédagogie. 

groupehuitebd's curator insight, October 11, 2013 11:17 AM

Jacques Raynauld, expert en technologies pour l'enseignement et l'apprentissage à HEC Montréal, met en avant la grande diversité des approches et des méthodes en matière d'intégration du numérique  dans l'éducation.

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Article / Vidéo : "Pédagogie et elearning, les 5 alertes de Philippe Meirieu - partie 2"

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Premières interrogations : la question du désir et celle du savoir.
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(Educavox - 10 sept 2013)

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Article / Infographie : "HY-SUP : Les types de dispositifs Hybrides"

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Via CECI Jean-François
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(HYSUP - visité le 16 juillet 2013)

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CECI Jean-François's comment, July 16, 2013 10:22 PM
Merci Deborah. Peut on échanger la dessus ?
Deborah Arnold's comment, July 18, 2013 7:20 AM
Avec plaisir, Jean-François ! Je t'envoie un message via LinkedIn...
CECI Jean-François's comment, July 18, 2013 9:23 AM
1000 mercis Deborah...
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Vidéo : "Pedagogical Use of Moodle"

Vidéo : "Pedagogical Use of Moodle" | Sciences du numérique et e-education | Scoop.it
 
 
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Extrait : "This webinar is suitable for all teachers with basic experience of using Moodle in teaching. The aim is to give examples of how you can use Moodle  to enhance your teaching and increase student interaction."

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Comment innover en matière de pédagogie ?

Comment innover en matière de pédagogie ? | Sciences du numérique et e-education | Scoop.it

une infographie très intéressante sur les pédagogies innovantes réalisée par des ‘étudiants’ de la Web School Factory #WSFpedago @WSFparis sur twitter. Cette infographie présente différents pratiques d’enseignement et de partage du savoir via les outils numériques (Web 2.0 et Elearning).


Via France Lefebvre du Prey, nadya benyounes, Anne B.
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(Formateur du Web - 29 avril 2013)

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Vidéo : "Conférence d’Eric Mazur : Confession d’un enseignant converti"

Vidéo : "Conférence d’Eric Mazur : Confession d’un enseignant converti" | Sciences du numérique et e-education | Scoop.it
Eric Mazur, professeur de physique émérite et doyen à Harvard, s’est rendu à l’Université de Lausanne pour parler de son travail d’enseignant, son approche de la pédagogie et sa vision de l’apprentissage à l’université.
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Eric Mazur, Professeur de physique et doyen à l’Université Harvard, partage son expérience en pédagogie et son analyse du système éducatif.Vidéo en Anglais (Thot Cursus - Date non connue)

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