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Créer un site web avec Joomla! 2.5 -- #Exemple 1 -- Site vitrine

Alors, vous êtes un jeune développeur qui a cité dans son CV qu'il maîtrise Joomla! et votre nouveau Boss veux vous tester, alors il vous propose un site d'u...
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Bibliothèques de l'UJF et Grenoble INP

Bibliothèques de l'UJF et Grenoble INP | science de l'info | Scoop.it

Site web du réseau des bibliothèques universitaires et autres bibliothèques de l’Université Joseph Fourier et de Grenoble INP. : des miniconférences sur des thèmes orientés : recherche d'information, production et partage de l'information.


Via MATHIEU
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Evaluer la crédibilité d'une ressource sur internet | URFIST de Bretagne et des Pays de la Loire

Evaluer la crédibilité d'une ressource sur internet | URFIST de Bretagne et des Pays de la Loire | science de l'info | Scoop.it

Evaluer la credibilité d'un ressource sur internet

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Présentation d’une sélection d’outils en ligne pour le traitement de l’information

Spécialiste de l'information documentaire en milieu universitaire, Marion d'Hauteville vous propose de une découverte et une évaluation de plusieurs outils en ligne pour le traitement de l’information.


Via Communauté CAFEL
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NetPublic » Evaluer la crédibilité d’une ressource sur internet, support de formation

NetPublic » Evaluer la crédibilité d’une ressource sur internet, support de formation | science de l'info | Scoop.it

Je cite :

 

 

 

... "L’URFIST de Bretagne et des Pays de la Loire publie sur son portail une présentation du stage d’Alexandre Serres : « Evaluer la crédibilité d’une ressource sur internet » (fichier PowerPoint, 89 diapositives) actualisée en octobre 2012 (sous licence Creative Commons).

 

 

 

Ce document indique une méthodologie sur cette thématique en 4 points : Contextes, ruptures et continuités de l’évaluation de l’information ; Complexités et notions-clés de l’évaluation ; La crédibilité ; Démarche d’évaluation de la crédibilité." ...


Via Gilles Le Page, CECI Jean-François
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Evaluer la crédibilité d'une ressource sur internet

Evaluer la crédibilité d'une ressource sur internet | science de l'info | Scoop.it

L’URFIST de Bretagne et des Pays de la Loire publie sur son portail une présentation du stage d’Alexandre Serres : « Evaluer la crédibilité d’une ressource sur internet », actualisée en octobre 2012 (sous licence Creative Commons).


Via Terheck, CECI Jean-François
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Usos educativos de Twitter

Utiliser Twitter pour l'enseignement des ressources d'information et / ou de formation


Via Carles Dorado, Teresa Torné, Julián Trullenque, Juergen Wagner, Gilles Le Page
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sharex - ShareX - partager en ligne tout ce que vous voulez sur votre pc en deux clics (excellent)

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Via Ticeman, Juergen Wagner, François Colin
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Dossier « Les compétences de base : notions, enjeux et dispositifs » | Le CDÉACF

Dossier « Les compétences de base : notions, enjeux et dispositifs » | Le CDÉACF | science de l'info | Scoop.it

Les compétences de base « Lire, écrire, compter »  constituent un enjeu majeur pour la formation tout au long de la vie.


Via s20s
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21st Century Classroom [Infographic]

21st Century Classroom [Infographic] | science de l'info | Scoop.it

Link of the infographic:

http://edudemic.com/wp-content/uploads/2012/07/21st_century_classroom.jpg

 


Via Gust MEES, Vincent Martinet
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Fonctions documentaires - Les trois états du Web

Introduction au web sémantique


Via Margot S
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Créer un site web avec Joomla! 2.5 -- #Exemple 1 -- Site vitrine

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8 Idées, 10 guides et 17 outils pour un meilleur réseau d'apprentissage professionnel

8 Idées, 10 guides et 17 outils pour un meilleur réseau d'apprentissage professionnel | science de l'info | Scoop.it

"guide' pour la croissance de son réseau personnel d'apprentissage avec les médias sociaux,

 - plus de 30 différents conseils, idées, ressources utiles

 - outils et médias sociaux qui rendent cela possible.


Via Frédéric DEBAILLEUL, michel verstrepen, Gilles Le Page
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Fonctions documentaires - Les trois états du Web

La Bibliothèque Virtuelle AFNOR Fonctions Documentaires met à disposition des professionnels de l'information, de la documentation professionnelle, technique et normative ainsi que des actualités.
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Concepts et outils du travail collaboratif | Ressources pour la thèse et au-delà

Concepts et outils du travail collaboratif | Ressources pour la thèse et au-delà | science de l'info | Scoop.it
[caption id="attachment_17" align="alignleft" width="300" caption="Réunion à l'ancienne autour d'...
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La recherche en bibliothèque est-elle définitivement passée de mode ? | Formation et culture numérique - Thot Cursus

La recherche en bibliothèque est-elle définitivement passée de mode ? | Formation et culture numérique - Thot Cursus | science de l'info | Scoop.it
Les étudiants utilisent massivement Internet comme source d'information pour leurs travaux; mais les enseignants préfèreraient les voir plus souvent utiliser les ressources des bibliothèques universitaires...

Via Véronique Plaut
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D’une veille en flux sur Scoop-It à une veille thématique sur Storify

D’une veille en flux sur Scoop-It à une veille thématique sur Storify | science de l'info | Scoop.it

Adresse simplifiée de cette page (et version longue de cette note...)

http://www.francoismagnan.info/node/17

 

"...Scoop-It permet de réaliser un portail de ressources à la manière d'un magazine, avec certains avantages : une lecture agréable, illustrée, des informations renouvelées, et des inconvénients : où est donc cette information que j'ai vue passer il y a quelques temps ? ...
Après d'un an de cumul de ressources, j’ai éprouvé le besoin de les classer et de les proposer selon un ordre plus construit. Un autre outil m'est apparu comme étant une bonne solution....Storify est un service de curation qui permet de réunir, classer rapidement des contenus provenant de réseaux sociaux, de sites web, du contenu vidéo, sur un thème donné. A l’opposé d’une présentation en “magazine” à la Scoop-It, la présentation du contenu est adaptée à la réalisation d’un “dossier thématique” ..."

Voici les liens vers ces “Storify” que je compte mettre à jour régulièrement. 

 

Ressources d'appui pour mener une veille Internet
http://storify.com/magnan/ressources-d-appui-pour-mener-une-veille-internet

Ressources pour découvrir et pratiquer la curation (avec des présentations des services Storify et Scoop-It)
http://storify.com/magnan/ressources-pour-decouvrir-et-pratiquer-la-curation

Ressources pour mieux trouver l'information sur Internet
http://storify.com/magnan/ressources-pour-mieux-trouver-l-information-sur-in

Ressources pour découvrir et pratiquer le Mindmapping
http://storify.com/magnan/ressources-pour-decouvrir-et-pratiquer-le-mindmapp

Twitter : ressources pour pratiquer, trouver l'info et veiller
http://storify.com/magnan/ressources-pour-decouvrir-et-pratiquer-twitter

Ressources d'appui : écrire pour le web
http://storify.com/magnan/ressources-d-appui-pour-mieux-ecrire-sur-le-web

S'initier à Yahoo Pipes : sélection de tutoriels francophones
http://storify.com/magnan/s-initier-a-yahoo-pipes

 


Via FrancoisMagnan, casteranremy
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tuk0z's curator insight, June 27, 2015 4:20 PM

Mémo pour différencier veille en flux et veille thématique. (notez aussi les outils de veille en flux #Diigo ou #SeenThis qui permettent de retrouver l'info super vite, la soumettre aux retours, critiques et la présenter en thèmatique)

Les ressources sur la veille, recherche et rédaction Internet réalisées par F Mangin sont plutôt académiques. Surtout elles datent (2007 pour certaines).

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NetPublic » Evaluer la crédibilité d’une ressource sur internet, support de formation

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Evaluer la crédibilité d'un ressource sur internet


Via CECI Jean-François
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Rédiger des notes de cours: La prise de notes avec la carte mentale

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La prise de note selon le principe de la carte mentale obéit aux principes suivants : ...

http://www.scoop.it/t/classemapping

 


Via Lucas Gruez, Gilles Le Page
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Via Ana Cristina Pratas, François Colin
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Comment enseigner les réseaux sociaux ?

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medias sociaux Le SCEREN (CNDP-CRDP) consacre un dossier aux réseaux sociaux dans le numéro de septembre 2012 de la revue pédagogique Idées économiques et sociales (n°169). Cette édition invite à faire le point ...


Via Nathalie Chaline, Bernard BRUNET
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Motivés ! | Formation et culture numérique - Thot Cursus

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