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L'actualité bilingue de la formation et de la pensée visuelle - Bilingual news about training and visual thinking
Curated by
Marco Bertolini
Scoop.it Score
92
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Created
Aug 19, 2012
Created by
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Rescooped by Marco Bertolini from Medic'All Maps onto Revolution in Education |
Scoop.it!
Marco Bertolini's insight:
Malheureusement tout en anglais only... Mais un super-jeu pour comprendre le fonctionnement du cerveau, comment les neurones se construisent, où ils se trouvent, comment ils intéragissent, quels organes ils concernent, etc.
Un jeu à la fois palpitant et très instrutif. A réserver aux dernières années du secondaire, voire à l'enseignement supérieur.
C'est le complément d'une exposition. Les différents liens renvoient vers des vidéos, des sites web, des pages Wiki.
Une des plus belles réalisations que j'ai vues ces derniers temps !
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L’innovation éducative : une question économique ? Via Vincent Datin, Michel Briand, Bernard Lamailloux
Marco Bertolini's insight:
L'introduction du numérique à l'école n'a pas fondamentalement changé les résultats scolaires des élèves.
"Certes, là où il n'y a rien, un ordinateur est une meilleure réponse que le vide. Mais est-ce une réponse bien structurante ?"
Un ordinateur ne suffit donc pas à former un élève, contrairement à ce qu'affirmait naguère Nicholas Negroponte.
Mais pour autant, l'école telle que nous la connaisson est obsolète. Si l'éducation est aussi une question économique, elle est d'abord une question de pédagogie adaptée aux besoins de la société qui l'entoure. Ce que la notre n'est plus... 
Michel Briand's curator insight,
January 4, 2:15 AM
'éducation paraît partout en crise. Les plus grandes écoles se posent des questions non seulement sur l'avenir de l'éducation, mais également sur comment apprendreà l'heure des nouvelles technologies. Comme si leur intégration nécessitait de reposer en profondeur la question de l'apprentissage dans une société qui nous semble toujours plus complexe. Pourtant, les résultats de l'informatisation à l'école n'ont pas été forcément ceux attendus : comme le soulignait l'année dernière Matt Richtel dans sa série pour le New York Times. Là où il s'est installé, le numérique n'a pas eu d'effet majeur sur les résultats scolaires des élèves. Partout, son intégration pose plus de questions qu'elle n'offre de réponses. 
Bernard Lamailloux's comment,
January 4, 6:32 AM
Allez, soyons optimistes et parions que tout cela n'est qu'une question de temps...
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Les écrans ont-il un impact négatifs sur notre vue ? Ou sur la santé de nos yeux à long terme ? Apparemment non : seule une fatigue occulaire plus importante gênerait les myopes, astygmates et hypermétropes... Delete the scoop?
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Comment le numérique transforme nos cerveaux ? Nos enfants ces mutants est le titre d’un passionnant dossier du Nouvel Observateur (version papier) du 25 octobre 2012. Delete the scoop?
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Un jeu pour comprendre la fonctionnement du cerveau...