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Veille TICE (ressources, infos, etc.) pour les profs de FLE
TICE - PEDAGOGIE - VEILLE - FOAD - AUTO-FORMATION  <br>
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A Great Tool to Remotely Present and Share Lessons with Students ~ Educational Technology and Mobile Learning

A Great Tool to Remotely Present and Share Lessons with Students ~ Educational Technology and Mobile Learning | Veille TICE (ressources, infos, etc.) pour les profs de FLE | Scoop.it

Via Evdokia Roka
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Les MOOC du futur : vers plus d'engagement

Les MOOC du futur : vers plus d'engagement | Veille TICE (ressources, infos, etc.) pour les profs de FLE | Scoop.it

Des scientifiques y travaillent! Réunis en colloque à Lille début juin 2015 sous l'édige du laboratoire Cirel, ils planchent sur les comportements des participants couplant approches quantitative et qualitative.


Via Nicole Corsyn
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375 applications mobiles muséales, patrimoniales et culturelles en France (au 12 juillet 2015)

375 applications mobiles muséales, patrimoniales et culturelles en France (au 12 juillet 2015) | Veille TICE (ressources, infos, etc.) pour les profs de FLE | Scoop.it
En complément des articles régulièrement publiés sur le site du clic, voici un panorama des applications mobiles aujourd’hui disponibles en France. 375 applications muséales ou culturelles ont été ...

Via Michèle Drechsler, Emmanuel Zimmert
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Galopeau de Almeida's curator insight, July 24, 4:12 PM

de quoi s'occuper !!!

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L’école de la créativité selon Ken Robinson - Les Cahiers pédagogiques

L’école de la créativité selon Ken Robinson - Les Cahiers pédagogiques | Veille TICE (ressources, infos, etc.) pour les profs de FLE | Scoop.it
Rendre les élèves plus acteurs, leur donner ainsi la possibilité de développer leurs talents et passions, voilà ce que prône Ken Robinson, allant à (...)

Via ghislaine bellocq
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je corrige, tu corriges, il/elle corrige ...

je corrige, tu corriges, il/elle corrige ... | Veille TICE (ressources, infos, etc.) pour les profs de FLE | Scoop.it
3 auteurs de T'enseignes-tu ? vous expliquent les stratégies qu'ils mettent en place lorsqu'ils corrigent. Un partage pour mener un échange sur nos pratiques individuelles

Via Chrysoula Rouga
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Globinars: Globinaire avec Amélie Silvert: rendre l'élève actif en classe et pas hyperactif!

Globinars: Globinaire avec Amélie Silvert: rendre l'élève actif en classe et pas hyperactif! | Veille TICE (ressources, infos, etc.) pour les profs de FLE | Scoop.it

Via Juergen Wagner, Amélie Silvert
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Juergen Wagner's curator insight, July 7, 3:49 AM

URL pour l'inscription à ce webinaire gratuit

Amélie Silvert's curator insight, July 7, 4:09 AM

Des trucs pratiques pour la classe, pas seulement de langues pour que l'élève parle et participe plus en classe.

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Cours de français en ligne ouvert à tous / Alliance française Paris Ile-de-France - YouTube

Inscriptions à partir du 6 juillet 2015 sur la plateforme FUN: https://www.france-universite-numerique-mooc.fr/cours/ Ce cours est proposé par l'Alliance fra...

Via Anna Vetter
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Anna Vetter's curator insight, July 7, 5:12 AM

Un CLOM en FLE de 7 semaines pour découvrir Paris en français. Ce cours est proposé par l'Alliance française Paris Île-de-France pour des faux débutants en français.

Date : du 12 octobre du 22 novembre sur la plateforme FUN

Travail hebdo : 2h

 

Informations complémentaires sur https://www.france-universite-numerique-mooc.fr/courses/AFPIF/79001/session01/about ;

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Créer une carte collaborative avec UMAP

Créer une carte collaborative avec UMAP | Veille TICE (ressources, infos, etc.) pour les profs de FLE | Scoop.it
RDRI, Réseau Départemental de Ressources Informatiques. Les TICE dans le premier degré du Rhône.

Via Alain MICHEL, Chris Jaeglin
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Alain MICHEL's curator insight, June 30, 3:51 AM

Umap est un outil de cartographie collaborative libre qui utilise les fonds de cartes OSM (Open Street Map). Il permet de créer ses propres cartes thématiques, de les rendre collaboratives et interactives.

Le Réseau Départemental de Ressources informatiques de la DSDEN du Rhône nous propose ici un tutoriel pour apprendre à faire des cartes personnalisées et à les partager avec d'autres utilisateurs (qui pourront éventuellement les modifier).

Ce tutoriel est téléchargeable au format PDF.

Pour ceux qui veulent approfondir leurs connaissances de cet excellent outil qu'est UMAP, ne manquez pas le guide complet en français sur le Wiki dédié et dont le lien nous est rappelé en fin d'article : http://wiki.openstreetmap.org/wiki/FR:UMap/Guide 

À connaître, pour "lâcher" un peu les outils Google et s'investir davantage dans des solutions libres...!

CECI Jean-François's curator insight, July 1, 6:22 AM

une alternative libre à GoogleMap...

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Chais Pas (F.L.E)

Chais Pas (F.L.E) | Veille TICE (ressources, infos, etc.) pour les profs de FLE | Scoop.it
En Français - Alix Creuzé's insight:

Un très joli blog et projet pédagogique par Tatiana Guitton avec sa classe, qui nous propose notamment un tutoriel des crêpes, des haïkus, des cartes heuristiques, des messages radiophoniques et de nombreuses productions écrites collectives. A voir !

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Martin LAFITTE's curator insight, July 1, 3:00 PM

Un très joli blog et projet pédagogique par Tatiana Guitton avec sa classe, qui nous propose notamment un tutoriel des crêpes, des haïkus, des cartes heuristiques, des messages radiophoniques et de nombreuses productions écrites collectives. A voir !

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Aborder le passé composé - Les Agités de la classe 02 | Agito

Aborder le passé composé - Les Agités de la classe 02 | Agito | Veille TICE (ressources, infos, etc.) pour les profs de FLE | Scoop.it
Le podcast orienté pratiques de classe - Concours photo "J'aime ma vie" du FLE avec Ludovic, aborder le passé composé en classe, des ressources,...

Via Elena Pérez, Spyros Kaloghiros
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Le programme complet du séminaire Inter+ à Almada (portugal)

En Français - Alix Creuzé's insight:

Au cours de ce séminaire Patrick Carle presentera le projet "Voyages en français" et les acivités des jeunes nomades (http://voyagesenfrancais.fr/)

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Organiser sa veille documentaire sur le Web

Organiser sa veille documentaire sur le Web | Veille TICE (ressources, infos, etc.) pour les profs de FLE | Scoop.it
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[Adjectif] : Le numérique en classe = révolution pédagogique ?

Un numéro d’une revue internationale d’éducation, compilant des recherches variées, a été récemment publié par le Centre Internationale d’études pédagogique (CIEP). Sous la coordination de Bernard Cornu, professeur des universités émérite, et Jean-Pierre Véran, inspecteur d’académie honoraire, ce numéro interroge des contextes internationaux contrastés d’enseignement et d’apprentissages avec des TIC et issus de tous les continents.

 

Parmi les principaux résultats de ces études figurent d’une part des rôles importants joués d’un côté par des enseignants, et de l’autre côté, par des établissements scolaires dans la scolarisation des technologies numériques.


Via Elena Pérez
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Interview Jean Marie Gilliot

Interview Jean Marie Gilliot | Veille TICE (ressources, infos, etc.) pour les profs de FLE | Scoop.it

Le MOOC n’est définitivement qu’une étape dans la transition...


Via Nicole Corsyn
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Bien débuter avec Google Drive

Bien débuter avec Google Drive | Veille TICE (ressources, infos, etc.) pour les profs de FLE | Scoop.it

Google Drive à la loupe : Article principalement destiné aux personnes qui souhaitent débuter ou approfondir leur connaissance de Google Drive.


Via Frédéric DEBAILLEUL, Chris Jaeglin
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Rescooped by En Français - Alix Creuzé from Usages du numérique : nomadisme et pédagogie inversée
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La classe inversée en 4 temps

3 modèles de classe inversée N°3, 1 modèle en 4 temps

Via Michèle Drechsler
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40 exemples d'utilisation des QRcodes en classe - Vagabondages

C'est un document trouvé en ligne et proposé par Carol Mortensen sur son blog MyWeb4Ed. Le document se présente comme un diaporama listant et expliquant les utilisation suivantes


Via Sandrine Decamps, Marie-Hélène Fasquel
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Joachim du Bellay's curator insight, July 5, 12:27 PM

En complément des précédents documents sur le même sujet....

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▶ La technique du carrousel en FLE - YouTube

Une courte capsule pour expliquer la technique du carrousel en cours de FLE-- Created using PowToon -- Free sign up at http://www.powtoon.com/youtube/ -- Cre...

Via Elena Pérez, Juergen Wagner, Magni Claudeline
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Ressources pour les cours d'anglais's curator insight, July 7, 9:16 AM

Une technique de differentiation pour permettre à chacun de s'impliquer dans la construction du cours.

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Globinars: Synthèse du globinaire "Le TNI en classe de langues"

Globinars: Synthèse du globinaire "Le TNI en classe de langues" | Veille TICE (ressources, infos, etc.) pour les profs de FLE | Scoop.it

Via Juergen Wagner
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Éducation et #SAMR : un modèle pour intégrer les #TICE | E-media, the Econocom blog

Éducation et #SAMR : un modèle pour intégrer les #TICE | E-media, the Econocom blog | Veille TICE (ressources, infos, etc.) pour les profs de FLE | Scoop.it

L’acronyme SARM signifie Substitution, Augmentation, Modification et Redéfinition. Ce sont les 4 niveaux de l’échelle qui, selon le modèle élaboré par Ruben R. Puentedura permettent de sélectionner, d’utiliser les technologies numériques dans l’éducation et d’évaluer leur impact sur l’engagement de l’élève.

Ruben R. Puentedura est un chercheur américain, expert des questions relatives à l’éducation et aux transformations induites par les technologies de l’information. Il est également enseignant à Harvard et fondateur d’un cabinet de conseils sur la transformation de l’éducation via les TICE. Son modèle SAMR est devenu une grille de référence.


Via fduport
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Rescooped by En Français - Alix Creuzé from Quatrième lieu
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5 principes issus des neurosciences pour favoriser l'apprentissage en formation

5 principes issus des neurosciences pour favoriser l'apprentissage en formation | Veille TICE (ressources, infos, etc.) pour les profs de FLE | Scoop.it
Découvrez 5 principes essentiels issus des recherches en neurosciences pour mieux favoriser l’apprentissage dans vos formations.

Via Véronique D
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Véronique D's curator insight, July 1, 8:14 AM
De tous les sens, privilégiez le visuel !


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Débat : "la santé publique à l’ère du numérique"

Débat : "la santé publique à l’ère du numérique" | Veille TICE (ressources, infos, etc.) pour les profs de FLE | Scoop.it
Débattre en classe de FLE, c'est un grand classique. Voici donc un débat sur « le wifi en classe de primaire : la santé publique à l’ère du numérique » ...
En Français - Alix Creuzé's insight:

Une activité de débat intéressante qui montre aussi une utilisation possible de Padlet dans un contexte de classe inversée (on étudie les ressources, le contexte, avant la classe et on échange en classe à partir du travail réalisé à la maison).

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Le français à Florence: FLE: la météo

Le français à Florence: FLE: la météo | Veille TICE (ressources, infos, etc.) pour les profs de FLE | Scoop.it

Via Spyros Kaloghiros
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une application pour réaliser des posters

une application pour réaliser des posters | Veille TICE (ressources, infos, etc.) pour les profs de FLE | Scoop.it
  Cette app va vous permettre de réaliser des posters enrichis de très grande qualité. L'application en ligne propose également une bibliothèque de posters.Vous pouvez ajouter des images, du...

Via Elena Pérez
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