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Ressources pour le FLE
Ressources pédagogiques numériques pour le FLE
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Rescooped by Murielle Godement from Arts et FLE
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Jeux d'écriture

Jeux d'écriture | Ressources pour le FLE | Scoop.it

Les jeux d’écriture conviennent tant aux apprenants de niveau avancé (B2 et C1 selon le CECR) ou intermédiaire (B1) qu'aux élèves débutants (A1 et A2). Ces activités ont l’avantage de faire travailler la langue française écrite dans un cadre ludique et motivant.  


Via ghislaine bellocq
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ghislaine bellocq's curator insight, July 11, 4:09 PM

Ces activités permettent également des mises en relation avec les arts visuels, le dessin, la peinture, le collage, l'installation....des mots dans l'Art

Rescooped by Murielle Godement from En français, au jour le jour
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10 gestes banals qui peuvent être mal interprétés à l'étranger

10 gestes banals qui peuvent être mal interprétés à l'étranger | Ressources pour le FLE | Scoop.it
Découvrez une série de gestes jugés banals dans notre pays, mais qui peuvent avoir une toute autre signification dans d'autres pays...

Via En Français - Alix Creuzé
Murielle Godement's insight:

Culture

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Intercompréhension et Franglophonie: IC FLE avec l'anglais comme passerelle

Intercompréhension et Franglophonie: IC FLE avec l'anglais comme passerelle | Ressources pour le FLE | Scoop.it
Murielle Godement's insight:

Ressources pour l'enseignement intégré.

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Rescooped by Murielle Godement from POURQUOI PAS... EN FRANÇAIS ?
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Comment les langues s’empilent dans la tête - SWI swissinfo.ch

Comment les langues s’empilent dans la tête - SWI swissinfo.ch | Ressources pour le FLE | Scoop.it
Bilingues et polyglottes n’ont pas un cerveau plus gros ni plus complexe que ceux qui ne parlent qu’une seule langue. A l’occasion de la Journée ...

Via Elena Pérez
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Elena Pérez's curator insight, July 10, 12:30 PM

Bilingues et polyglottes n’ont pas un cerveau plus gros ni plus complexe que ceux qui ne parlent qu’une seule langue. A l’occasion de la Journée ...

Rescooped by Murielle Godement from Utiliser les TIC en classe de FLE
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Rhapsodie pour un pot-au-feu, une animation pour la classe A1/A2 » Enseigner le FLE

Rhapsodie pour un pot-au-feu, une animation pour la classe A1/A2 » Enseigner le FLE | Ressources pour le FLE | Scoop.it

Via TonyAFPIF
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Rescooped by Murielle Godement from FLE enfants
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Ma ville

Décrire sa rue, son quatier, sa ville. Niveau A1

Via Elena Pérez, Marie Kaiser, Pilar_Mun
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Les tablettes tactiles pour animer "vraiment" la classe de FLE - Article - FLE

Les tablettes tactiles pour animer "vraiment" la classe de FLE - Article - FLE | Ressources pour le FLE | Scoop.it

Parallèlement aux rencontres et aux ateliers proposés tout au long de l'année à la Librairie pédagogique du FLE, l'Ecole communautaire organise sur la demande des centres de FLE des formations sur mesure adaptées à leurs besoins spécifiques et à leurs projets.

Murielle Godement's insight:

Utilisation des tablettes avec des adultes.

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Rescooped by Murielle Godement from Apprentissage du Français FLE, FOS
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Quels problèmes spécifiques la langue française pose-t-elle en matière d'apprentissage de l'orthographe ?

Quels problèmes spécifiques la langue française pose-t-elle en matière d'apprentissage de l'orthographe ? | Ressources pour le FLE | Scoop.it

“ Michel Fayol, Professeur émérite Université de Clermont Blaise Pascal & CNRS ”


Via Céline Barriol Décot, Sylvia Crozemarie, Bhushan THAPLIYAL, Hamster, Zélia Santos (zeliams)
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Rescooped by Murielle Godement from Apprentissage du Français FLE, FOS
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Le repas d'affaires : guide du protocole

Le repas d'affaires : guide du protocole | Ressources pour le FLE | Scoop.it
Le repas d’affaires - ou repas de travail (moins eighties) -, réunion déguisée sous une appellation sympathique trompeuse, est un passage parfois obligé pour une prise de contact avec un client, un futur partenaire, investisseur ou associé, la signature d’un contrat ou la célébration de ladite signature. Evénement hautement important, donc, qu’il convient d’organiser dans les règles de l’art et de la bienséance sous peine de froisser son interlocuteur et de se voir écarté d’un process professionnel bien engagé pour une sombre histoire gastronomique. Pas de panique, nous vous avons concocté un menu de conseils aux petits oignons pour ne plus faire chou blanc en repas d’affaires… - Le repas d’affaires : guide du protocole

Via Zélia Santos (zeliams)
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Rescooped by Murielle Godement from Arts et FLE
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Le kit pédagogique complet pour apprendre à enseigner avec la vidéo : Indispensable pour tous les enseignants de FLE


Via Emilie Lehr, Bhushan THAPLIYAL, ghislaine bellocq
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Nathalie Novo-Perez Porte's curator insight, June 23, 7:52 AM

Guide pour créer un scénario pédagogique en 6 étapes.

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Enjeux FLE et TICE

Enjeux FLE et TICE | Ressources pour le FLE | Scoop.it
Les enjeux de l'enseignement et de l’apprentissage du FLE par les Tice Résumé de la conférence Les enjeux qu’apportent les Tice dans l’apprentissage du FLE peuvent s’apprécier sur 4 points principa...
Murielle Godement's insight:

FLE, Web 2.0 et Tice. Diaporama. 2013

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Cl@sse +

Présentation de la création d'un cours de FLE hybride à l'Alliance française de Paris
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ZsaZsa Bellagio – Like No Other

ZsaZsa Bellagio – Like No Other | Ressources pour le FLE | Scoop.it
ZsaZsa Bellagio offers glamorous, fabulous and charming fashion accessories that best match your style and budget. Explore our Blog for more details.
Murielle Godement's insight:

Paris entre mythes et représentations : de superbes illustrations 

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Rescooped by Murielle Godement from Veille pour les profs de FLE
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Vacances 2.0 interactives, audios, vidéos, vivantes et ludiques |

Vacances 2.0 interactives, audios, vidéos, vivantes et ludiques | | Ressources pour le FLE | Scoop.it

Faire découvrir aux enfants la France dans toute sa diversité géographique et historique, le découpage en régions du site cadrant notamment parfaitement avec les IO pour l’enseignement de la géographie à l’école primaire
> Familiariser les élèves aux grandes périodes de l’histoire de France et à l’histoire des arts, notamment grâce au menu « Voyagez par thème ! » qui explore la France préhistorique, des châteaux forts… et visualiser les plus grandes réalisations de ces périodes sur des cartes, leur donnant ainsi des repères temporels et spatiaux et contribuant à la construction de la culture humaniste des IO
> Faire découvrir aux élèves la richesse de leur région, en prévision éventuellement d’une sortie scolaire
> Fournir aux élèves un outil sérieux et précieux pour construire un exposé
> Préparer avec les enfants une classe de découverte ou une sortie scolaire en les sensibilisant au milieu naturel et culturel de la destination, et éventuellement localiser et découvrir les centres d’accueil


Via Tuic numerique, Elena Pérez, En Français - Alix Creuzé
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Rescooped by Murielle Godement from TIC et TICE mais... en français
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Fizzer l’appli mobile qui envoie de vraies cartes postales

Fizzer l’appli mobile qui envoie de vraies cartes postales | Ressources pour le FLE | Scoop.it
Envoyez une carte postale unique à partir d'une de vos photos, ça fera plaisir à votre maman !

Via Elena Pérez
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B* Action culturelle en direction des élèves d'une classe FLE au lycée des (...) - - OZP - Observatoire des Zones Prioritaires

Les FLE de l’humour Lycée des métiers [ECLAIR] Alfred Sauvy Château Lagrange, 66740 Villelongue-dels-Monts Site du lycée Auteur : Casier Françoise (...)
Murielle Godement's insight:

Un projet FLE théâtre en Bac Pro

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Alphabet phonétique français

Alphabet phonétique français | Ressources pour le FLE | Scoop.it

Via Elena Pérez
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Rescooped by Murielle Godement from TICE et langues
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Présentation d'Alix Creuzé et de Jérôme Rambert de leur MOOC "Travailler en français"

La


Via Juergen Wagner
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Rescooped by Murielle Godement from Apprentissage du Français FLE, FOS
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Activité de classe : sous-titrer une vidéo

Activité de classe : sous-titrer une vidéo | Ressources pour le FLE | Scoop.it

Via En Français - Alix Creuzé, Zélia Santos (zeliams)
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Michèle Drechsler's curator insight, July 24, 10:37 AM

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Rescooped by Murielle Godement from FLE et nouvelles technologies
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Presse francophone: une page de liens

Presse francophone: une page de liens | Ressources pour le FLE | Scoop.it
La presse francophone en ligne.

Via Brigitte Noirhomme
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Ressources pour l'oral en classe de langue étrangèreLeWebPédagogique

Ressources pour l'oral en classe de langue étrangèreLeWebPédagogique | Ressources pour le FLE | Scoop.it
Exemples d'activités de production orale, comment mener une compréhension orale

Via Carmen Vera
Murielle Godement's insight:

Une réflexion et des ressources pour enseigner l'oral.

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Murielle Godement's curator insight, June 26, 2:04 PM

Une réflexion et des ressources pour enseigner l'oral. A adapter au primaire.

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L'oral, c'est quoi au fait? - Au son du fle - Michel Billières

L'oral, c'est quoi au fait? - Au son du fle - Michel Billières | Ressources pour le FLE | Scoop.it
Pour un didacticien, la première tâche est de caractériser l’objet sur lequel il travaille. Qu’est-ce que l’oral ? Comment le définir ? A priori, la question semble naïve tellement la réponse est évidente : l’oral, c’est quand on parle. C’est pourtant simple ! On pourrait ajouter : l’oral, c’est aussi quand on écoute. Tout ceci est frappé au coin du bon sens. Mais est-ce là une explicitation du terme qui nous intéresse ? Certainement pas. En fait, il est très difficile de cerner l’oral, de le circonscrire. Ce que cet article va s’attacher à rappeler.
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DELF-DALF .... Clairement, c'est quoi?

DELF-DALF .... Clairement, c'est quoi? | Ressources pour le FLE | Scoop.it
Vous avez besoin d'expliquer clairement ce que sont les certifications DELF et DALF. Voici une présentation qui devrait vous aider... Apprenants et...

Via Elena Pérez
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Aux sources de la parole. Auto-organisation et évolution

Aux sources de la parole. Auto-organisation et évolution | Ressources pour le FLE | Scoop.it
Vidéo disponible - Avec Pierre-Yves Oudeyer, directeur de recherche à Inria, auteur de l’ouvrage Aux sources de la parole. Auto-organisation et évolution (Odile Jacob).
Murielle Godement's insight:

Culture générale.

"Le langage humain est un outil de communication d’une complexité inégalée. Comment s’organisent entre eux les sons, les syllabes et les mots ? Comment s’articulent les rapports entre les phrases et le sens qu’elles véhiculent ?"

 

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Le numérique en classe de FLE (3 articles) | Éditions Maison des Langues

Le numérique en classe de FLE (3 articles) | Éditions Maison des Langues | Ressources pour le FLE | Scoop.it
articles

Via Elena Pérez
Murielle Godement's insight:

Le dossier TICE et enseignement/apprentissage des langues est particulièrement intéressant.

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