Ressources pour la STI2D - Lycée Louis Vicat
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Ressources pour la STI2D - Lycée Louis Vicat
Ressources pour la "STI2D EE" et la "STI2D AC" sélectionnées par le CDI
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Rescooped by CDI Lycée Vicat from Sélection pour l'enseignement INDUSTRIEL dans les voies générale, technologique et professionnelle
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Bienvenue sur le portail des RNR STI, séries STI2D et STD2A

Bienvenue sur le portail des RNR STI, séries STI2D et STD2A | Ressources pour la STI2D - Lycée Louis Vicat | Scoop.it

Eduscol, le site pédagogique du ministère de l'Éducation nationale met en ligne un nouveau site qui réunit les différents réseaux nationaux de ressources en Sciences et techniques industrielles.

Il propose des ressources pédagogiques pour cette filière en rénovation.


Via Canopé académie de Besançon
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Épreuves BAC STI2D session 2015

Épreuves BAC STI2D session 2015 | Ressources pour la STI2D - Lycée Louis Vicat | Scoop.it

Épreuve relative aux enseignements technologiques transversaux, épreuve de projet en enseignement spécifique à la spécialité et épreuve d'enseignement technologique en langue vivante 1 en série STI2D, applicables à compter de la session 2015

CDI Lycée Vicat's insight:

La présente note de service définit l'épreuve relative aux enseignements technologiques transversaux, l'épreuve de projet en enseignement spécifique à la spécialité et l'épreuve d'enseignement technologique en langue vivante 1 dans la série STI2D à compter de la session 2015 de l'examen du baccalauréat technologique.

Les épreuves portent sur le programme des enseignements technologiques transversaux et spécifiques à la spécialité (architecture et construction, énergies et environnement, innovation technologique et éco-conception, systèmes d'information et numérique) des classes de première et terminale de la série STI2D. L'épreuve d'enseignement technologique en langue vivante 1 porte également sur le programme d'enseignement de langue vivante du cycle terminal pour les séries générales et technologiques.

Cette note de service abroge la note de service modifiée n° 2012-037 du 5 mars 2012.

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Nom de zeus : une imprimante 3D à scanner intégré ! - Publiez vos rêves numériques

Nom de zeus : une imprimante 3D à scanner intégré ! - Publiez vos rêves numériques | Ressources pour la STI2D - Lycée Louis Vicat | Scoop.it
AIO Robotics propose le premier concept grand public d'imprimante 3D "tout en un", qui réunit imprimante et scanner 3D dans une même machine.
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Les chiffres clés du bâtiment 2013 | ADEME Presse

Les chiffres clés du bâtiment 2013 | ADEME Presse | Ressources pour la STI2D - Lycée Louis Vicat | Scoop.it
La diffusion de ces données permet de mesurer annuellement les tendances en matière de maîtrise de l’énergie et d’environnement dans le bâtiment. (Le #bâtiment produit 23% des émissions nationales de CO2.
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STI2D Académie de Toulouse

Vous trouverez sur ce site les documents ressources réalisés par différentes équipes pour STI2D.
En ce qui concerne l'enseignement transversal, ces documents seront classés par centres d'intérêts.

MAJ 29 juin 2012


Via sti2d_Laurent
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Bac 2013 : le sujet d'Enseignements transversaux (STI2D) tombé en Polynésie

Bac 2013 : le sujet d'Enseignements transversaux (STI2D) tombé en Polynésie | Ressources pour la STI2D - Lycée Louis Vicat | Scoop.it
Bac 2013 : s'entrainer avec le sujet d'Enseignements transversaux ...
L'Etudiant Educpros
Bac 2013 : s'entrainer avec le sujet d'Enseignements transversaux (STI2D) tombé en Polynésie française.
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Enseignements technologiques STI2D - 3 sujets 0 en ETT- Éduscol

Enseignements technologiques STI2D - 3 sujets 0 en ETT- Éduscol | Ressources pour la STI2D - Lycée Louis Vicat | Scoop.it
La série STI2D (Sciences et technologies de l'industrie et du développement durable) propose un enseignement technologique transversal qui assure à chaque élève une formation polyvalente qu'il peut approfondir en choisissant un des quatre...
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Comment ça marche : la production d’eau chaude sanitaire

Comment ça marche : la production d’eau chaude sanitaire | Ressources pour la STI2D - Lycée Louis Vicat | Scoop.it

L’eau chaude qui alimente les équipements sanitaires et les éviers est un élément important du confort. Les installations de production d’eau chaude sanitaire (ECS) doivent assurer une fourniture suffisante d’eau à une température adaptée malgré des puisages intermittents ou ponctuels importants dus à plusieurs utilisations simultanées. Des systèmes à accumulation permettent de chauffer l’eau aux heures creuses, généralement la nuit en raison du moindre coût de l’électricité.

CDI Lycée Vicat's insight:

Via Le Moniteur

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Comment ça marche : énergie éolienne

Comment ça marche : énergie éolienne | Ressources pour la STI2D - Lycée Louis Vicat | Scoop.it

L’énergie éolienne permet de convertir le déplacement de l’air en force motrice. L’aérogénérateur transforme cette force motrice en énergie électrique et l’éolienne de pompage mécanique transforme la rotation du rotor en mouvement de translation alternatif qui active une pompe à piston. Un permis de construire est obligatoire pour toute installation d’une hauteur supérieure à 12 m.

CDI Lycée Vicat's insight:

Via Le Moniteur

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Daniel Morgenstern's curator insight, October 12, 2014 12:08 PM

Intéressantes images et explications sur le fonctionnement d'un "aérogénérateur" autrement dit une éolienne.

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Comment ça marche : l'isolation acoustique

Comment ça marche : l'isolation acoustique | Ressources pour la STI2D - Lycée Louis Vicat | Scoop.it

Alors qu’une attestation de prise en compte de la réglementation acoustique sera exigée à partir du 1er janvier 2013 pour les bâtiments d’habitation neufs, nous vous proposons un tour d’horizon de la qualité acoustique d’une construction.

(...)


Via Technitoit, Pascal Faucompré, ifluides
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Dessine-moi une maison! | ArchipedagogiE

Dessine-moi une maison! | ArchipedagogiE | Ressources pour la STI2D - Lycée Louis Vicat | Scoop.it

Le concours lycéen futur architecte s’adresse à tous les élèves en classe de terminale dans des établissements d’enseignement général et technologique (LEGT) ou en formation d’apprentis et de langue française.

L’École Spéciale d’Architecture organise un concours original sur le principe : une narration, un dessin destiné aux jeunes talents lycéens rêvant d’intégrer une école d’architecture après le baccalauréat (toutes sections). Ce concours se veut une occasion privilégiée de réflexion préalable à l’engagement important que représente l’entrée en études architecture. Il met l’accent sur les objets fondamentaux que sont la maison et la ville, à travers les outils initiatiques de l’image et du texte. À vos crayons !

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Cours-sysml.pdf

CDI Lycée Vicat's insight:

Exemple d'une étude de cas : Un radio réveil à projecteur. Le diagramme de cas d'utilisation.

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Un outil d'évaluation environnementale en version pédagogique

Un outil d'évaluation environnementale en version pédagogique | Ressources pour la STI2D - Lycée Louis Vicat | Scoop.it

Le centre de ressources technologiques NOBATEK a développé NEST (Neighbourhood Evaluation for Sustainable Territories), un outil d’évaluation quantitative des impacts environnementaux d’un éco quartier, utilisable dès la phase esquisse.
NEST est un plugin Google Sketch-Up qui permet la modélisation 3D du quartier, l'évaluation d'impacts et la comparaison des scenarios.


Via ludovia magazine
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Systèmes énergétiques et climatiques

Systèmes énergétiques et climatiques | Ressources pour la STI2D - Lycée Louis Vicat | Scoop.it

Retrouvez les informations sur :

- l' « Électrotechnique et l'énergie »

- les « Énergies et l'environnement »

dans la partie « Systèmes énergétiques et climatiques » du Scoop.it complet VeilleÉducative.


Via Canopé académie de Besançon
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Sujet ETT STI2D Polynesie

CDI Lycée Vicat's insight:

Le sujet ETT STI2D Polynesie de l’épreuve écrite d’enseignement technologique transversal session 2014

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Utilisation du logiciel Labview dans la caractérisation d’un signal- Académie de Poitiers

Utilisation du logiciel Labview dans la caractérisation d’un signal- Académie de Poitiers | Ressources pour la STI2D - Lycée Louis Vicat | Scoop.it

Cet article recense quelques VI téléchargeables ainsi que des activités liées à ceux-ci. L’idée étant d’amener progressivement les élèves à manipuler, avec discernement, les modes de représentation d’un signal (en temporel et fréquentiel).

 

Académie de Poitiers, site STI2D, avril 2014

Pour série STI2D


Via Canopé académie de Besançon
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Energie solaire - CNRS Sagascience

Energie solaire - CNRS Sagascience | Ressources pour la STI2D - Lycée Louis Vicat | Scoop.it

Où en est l'exploitation de l'énergie solaire en France et dans le monde ? Quelles technologies permettront son développement ? Quels en sont les freins ? Quelles sont les dernières avancées scientifiques dans ce domaine ? Le vingtième dossier de la collection CNRS/sagascience s'intéresse à l'énergie solaire et à son devenir, dans le contexte du débat national sur la transition énergétique.

 

CNRS, SagaSciences, 2014

Pour série STI2D


Via Canopé académie de Besançon
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Sujet 0 épreuve orale second groupe ETT | My STI2D

Sujet 0 épreuve orale second groupe ETT | My STI2D | Ressources pour la STI2D - Lycée Louis Vicat | Scoop.it

Sujet 0 épreuve orale second groupe ETT

 


Le sujet “0 “de l’oral de contrôle du second groupe est disponible sur My STI2D:

Oral de controle – sujet 0 – Version 1

Oral de controle – sujet 0 correction- Version 1

Bon courage à tous.

 


Via My sti2d
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STI2D - Enseignements technologiques transversaux - Sujet 0 - Hydroplaneur - Centre national de ressources Éduscol STI

STI2D - Enseignements technologiques transversaux - Sujet 0 - Hydroplaneur - Centre national de ressources Éduscol STI | Ressources pour la STI2D - Lycée Louis Vicat | Scoop.it

Enseignements technologiques transversaux - Sujet 0 - Hydroplaneur

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Eduscol- 7 juin 2013

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Baccalauréat technologique - Série STI2D à partir de 2013 - Éduscol

Baccalauréat technologique - Série STI2D à partir de 2013 - Éduscol | Ressources pour la STI2D - Lycée Louis Vicat | Scoop.it

Règlement d'examen et définitions d'épreuves de la série sciences et technologies de l'industrie et du développement durable à compter de la session 2013 (dont les épreuves anticipées sont organisées en juin 2012)...

MAJ le 9 mai 2012 

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Comment ça marche : la ventilation des bâtiments

Comment ça marche : la ventilation des bâtiments | Ressources pour la STI2D - Lycée Louis Vicat | Scoop.it

La ventilation d’un bâtiment contribue au confort et à la qualité de l’air en évacuant les polluants (odeurs, humidité, produits de combustion des appareils de chauffage, microbes, etc.). Elle participe également à préserver le bâti en évitant les désordres dus à une aération insuffisante : condensation et développement de moisissures. Sont distinguées la ventilation naturelle ou mécanique ainsi que d’autres systèmes permettant également le refroidissement de l’air : free cooling, surventilation nocturne d’été, etc.

CDI Lycée Vicat's insight:

Via Le Moniteur

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Comment ça marche : les pompes à chaleur

Comment ça marche : les pompes à chaleur | Ressources pour la STI2D - Lycée Louis Vicat | Scoop.it

 

Une pompe à chaleur (PAC) est un dispositif thermodynamique qui permet de récupérer la chaleur de l’air extérieur, du sol ou de l’eau présente dans le sous-sol. Elle récupère les calories de ces environnements et les restitue au bâtiment à un coût très économique.

 

Pour réaliser ce transfert de chaleur, le dispositif comporte un circuit fermé et étanche dans lequel circule un fluide frigorigène qui passe de l’état liquide à l’état gazeux , par transferts successifs dans les quatre principaux organes de l’appareil que sont l’évaporateur, le compresseur, le condenseur et le détendeur.

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Via Le Moniteur

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Comment ça marche : les ponts thermiques

Comment ça marche : les ponts thermiques | Ressources pour la STI2D - Lycée Louis Vicat | Scoop.it

Les ponts thermiques désignent les parties de l’enveloppe d’un bâtiment qui induisent d’importantes fuites de chaleur vers l’extérieur. Une absence ou une dégradation de l’isolation est généralement à l’origine de ces fuites. Sont distingués les ponts thermiques de liaison (PTL), dus à l’interruption de l’isolation à l’intersection des parois du bâtiment, et les ponts thermiques intégrés (PTI), générés par l’interruption ou la dégradation de l’isolant au sein de la paroi.

(...)


Via Pascal Faucompré, ifluides
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Pascal Faucompré's curator insight, January 29, 2013 3:34 PM

Un excellent dossier pour tout comprendre du pont thermique ...

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Portail des RNR STI

Portail des RNR STI | Ressources pour la STI2D - Lycée Louis Vicat | Scoop.it

Le portail RNR STI a vocation à rassembler l'ensemble des ressources nationales du groupe STI. Via ENS CACHAN

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Connaissez-vous la RT 2012 ? Répondez à notre quizz ! - Bâtiment - LeMoniteur.fr

Connaissez-vous la  RT 2012 ? Répondez à notre quizz ! - Bâtiment - LeMoniteur.fr | Ressources pour la STI2D - Lycée Louis Vicat | Scoop.it
A partir du 1er janvier 2013, la nouvelle réglementation thermique 2012 se généralise à l'ensemble des bâtiments neufs. Testez vos connaissances en 16 questions.
  Etes-vous prêts pour la RT2012 ?
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