Ressources pédagogiques relatives à l'intégration de l'éducation aux médias dans l'enseignement des langues
34 views | +0 today
Follow
Your new post is loading...
Your new post is loading...
Scooped by Stanislas Birame Faye
Scoop.it!

TVMONDE / FLE / Enseigner.TV: Arte Reportage

TVMONDE / FLE / Enseigner.TV: Arte Reportage | Ressources pédagogiques relatives à l'intégration de l'éducation aux médias dans l'enseignement des langues | Scoop.it
Aiguisez la curiosité de vos élèves avec les émissions de TV5MONDE : une mine d'activités de tous niveaux pour la classe de FLE.
Stanislas Birame Faye's insight:

Le site Enseigner le français avec TV5MONDE s’adresse aux professeurs de français. L’objectif du site est de proposer aux professeurs de français des fiches de cours conçus à partir des contenus médiatiques produits par la chaîne de télévision TV5MONDE.

            L'approche privilégiée à travers ses fiches pédagogiques est celle du constructivisme. L'élève est amené à construire ses propres connaissances via des productions individuelles ou en équipe :

-          Comprendre le jargon médiatique

-          Faire des recherches pour reconstituer les faits d’un évènement ou de l’actualité

-          Analyser un contenu médiatique  en s’interrogeant sur les causes, conséquences, avantages, inconvénients du phénomène évoqué.

-          Interpréter des résultats d’analyse

-          Donner une opinion par rapport à l’actualité

Les fiches pédagogiques sont également conçues suivant l’approche intégrative des compétences telles que l’écoute, le parler, l’expression écrite, le vocabulaire et la grammaire.

Les médias utilisés comme ressources sont des extraits de vidéo. Ces derniers sont obtenus à partir des contenus diffusés par la chaîne TV5MONDE. Ces extraits sont utilisés comme base de travail pour l’élève. C'est-à-dire que les activités que les élèves doivent réaliser se rapportent à la vidéo. Ils doivent visionner la vidéo avant de répondre aux questions qui leur sont posées.

Le site offre l’opportunité :

-          d’effectuer des recherches par thèmes, mots clefs

-          de suivre les post sur les réseaux sociaux

Le site ne permet pas à ces concepteurs et aux enseignants d’interagir. Les enseignants ne peuvent pas interagir entre eux non plu.

more...
No comment yet.
Scooped by Stanislas Birame Faye
Scoop.it!

Le Point du FLE - Annuaire du français langue étrangère - Apprendre le français - Learn French - Aprender francés - Französisch lernen

Annuaire du français langue étrangère fle dont l'objectif est de faciliter l'accès aux meilleures ressources de français langue étrangère : Grammaire interactive, exercices autocorrectifs, cours de FLE gratuits, didactique du fle, langue française, culture, littérature, French as a Foreign Language (FLE) courses, language courses, learn French online, French language teaching, french links
Stanislas Birame Faye's insight:

Les enseignants, les élèves et toute personne désirant apprendre le français. L’objectif du site est de faciliter l’accès à des ressources pour l’apprentissage et l’enseignement du français. Il oriente aussi vers des sites contenant des activités permettant d’allier apprendre/enseigner les langues et d’éduquer aux médias.

Les ressources proposées dans la rubrique « comprendre les médias » privilégient l’approche behavioriste. Les activités qui y sont présentées visent à développer des compétences chez les apprenants en vue d’un changement de comportement vis-à-vis des médias.

Les activités sont classées suivant les compétences qu’elles développent.

-          Analyser et décrypter les contenus médiatiques

-          Comprendre la radio et la télévision

-          Comprendre la presse écrite

-          Maîtriser et comprendre Internet

-          Comprendre la publicité

-          Préserver la neutralité du Net

Sur le plan linguistique, c’est l’approche communicative qui est privilégiée. Les ressources utilisées exposent l’apprenant à une utilisation authentique de la langue.

Les médias utilisés sont des extraits de presse écrite, d’émissions radiophoniques et télévisées. Ces ressources sont utilisées comme objet d’analyse.

-          Il est facile de se mouvoir sur le site du fait de la présence en permanence du plan du site.

-          Le site offre la possibilité de suivre les nouveaux post à partir des réseaux sociaux et de partager des contenus sur les réseaux sociaux

-          Le site réoriente vers divers autres sites

-          Le site ne permet pas d’effectuer des recherches

Le site ne permet pas à ces concepteurs et aux enseignants d’interagir. Les enseignants ne peuvent pas interagir entre eux non plus.

more...
No comment yet.