Ressources Formation à distances PLE
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Rescooped by Marc-André de Launière from E-learning francophone
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Comment savoir si vos parcours e-learning sont réellement efficaces ?

Comment savoir si vos parcours e-learning sont réellement efficaces ? | Ressources Formation à distances PLE | Scoop.it
Two questions any eLearning designer should ask when designing a course are, "How will I know if this eLearning course is effective and how will I define

Via David Vellut, PhGeek
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Rescooped by Marc-André de Launière from E-learning francophone
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8 ressources imbattables dédiées à l'apprentissage en ligne

8 ressources imbattables dédiées à l'apprentissage en ligne | Ressources Formation à distances PLE | Scoop.it
Here are our top picks of the vast and rich array of resources for online learning that offer engaging ways for students to broaden their knowledge.

Via David Vellut, PhGeek
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Scooped by Marc-André de Launière
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Formation continue : Faut-il reconnaître l'autoformation spontanée ...

Formation continue : Faut-il reconnaître l'autoformation spontanée ... | Ressources Formation à distances PLE | Scoop.it
La promenade géologique que vous faites comme professeur de SVT, la participation à une liste de discussion, la lecture régulière du Café pédagogique : tout cela participe de votre formation continue.
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Rescooped by Marc-André de Launière from Shabba's news
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20 sites qui vous donnent envie d’apprendre

20 sites qui vous donnent envie d’apprendre | Ressources Formation à distances PLE | Scoop.it

De nombreuses initiatives visant à « révolutionner » l’apprentissage tout au long de la vie ont émergé avec le numérique. Des enseignants et universités ont mis en ligne leurs cours, les ont ouverts aux commentaires et aux échanges. Certains ont même lancé des Massive Open Online Courses (MOOC), des sessions de cours en ligne ouvertes à des milliers de participants qui partagent et alimentent le programme. Des particuliers se sont également investis dans cette transformation de l’apprentissage par le numérique en proposant des échanges entre pairs, accessibles au plus grand nombre.


Via Shabba
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Rescooped by Marc-André de Launière from Fresh from Edge Communication
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Qu'est-ce que le connectivisme ?

Qu'est-ce que le connectivisme ? | Ressources Formation à distances PLE | Scoop.it
Dans leurs analyses des modèles pédagogiques, les théoriciens de l'apprentissage incluent   l'enseignant, l'apprenant, le savoir et le groupe avec leurs leurs interactions et supports de médiations.

Via Serge Dielens * Phygital Marketing Communication expert @ EdgeCommunication.be *
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Serge Dielens * Phygital Marketing Communication expert @ EdgeCommunication.be *'s curator insight, March 25, 2013 6:36 AM

Les théories et les modèles de l'apprentissage se suivent et ne se ressemblent pas forcément; chacun présente une approche spécifique avec ses avantages et ses limites et on n'a pas toujours intérêt à adopter inconditionnellement l'une ou l'autre de ces approches.

Combien d'institutions scolaires en sont encore au "modèle transmissif" traditionnel alors que les moyens de communication ont franchement fort (c'est peu dire) évolués et que 80% de l'info disponible a été créée ces deux dernières années? Combien de temps/génération ça prend, le changement ?

Rescooped by Marc-André de Launière from The DigiTeacher
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25 Question Stems Framed Around Bloom's Taxonomy

25 Question Stems Framed Around Bloom's Taxonomy | Ressources Formation à distances PLE | Scoop.it
25 Question Stems Framed Around Bloom's Taxonomy

Via Dorian Love
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Rescooped by Marc-André de Launière from PEDAGO-ANDRAGO-APPRENANCE
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Écologie des MOOC, une belle diversité

Écologie des MOOC, une belle diversité | Ressources Formation à distances PLE | Scoop.it

Certains auteurs regrettent une standardisation des cours en ligne dans cette course à copier le modèle MOOC des universités américaines . Et pourtant dès la reprise de l’acronyme par les universités américaines, il y a eu deux modèles très différents entre la mise en ligne de cours d’universités (que l’on a appelé des xMOOCs) et la formule pronée par les canadiens autour de la notion de connectivisme basé sur l’idée que l’apprentissage est un parcours social au cœur d’une abondance de ressources sur Internet (dit aussi cMOOC). Le seul caractère commun entre ces deux manières d’apprendre étant que les cours sont ouverts et sans limitation de nombre d’inscrits (d’où l’idée de masse).


Via Franck Rykaczewski
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Gilles Le Page's curator insight, April 23, 2013 2:53 AM

Les MOOCs sont variés, ils ne standardisent pas comme certains le pensent.

Extrait :

"...Cette variété est renforcée par la diversité des disciplines qui sont maintenant proposées, et par la volonté de différentiation de chaque porteur de projet MOOC. On est donc bien dans une période d’intense expérimentation, tant sur les formes de présentation, les types d’activités, le déroulement, l’autonomie des apprenants. " ...

Rescooped by Marc-André de Launière from TICE, Web 2.0, logiciels libres
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Etes-vous un formateur connectiviste?

Etes-vous un formateur connectiviste? | Ressources Formation à distances PLE | Scoop.it

Comment en prendre compte les changements induits par les technologies de l’information et de la communication électronique (TICE) dans l’acte d’apprendre – et dans celui de former? Le statut du savoir lui-même n’est il pas modifié? Telles sont certaines des questions auxquelles le connectivisme ambitionne de répondre.


Via Gilles Le Page, Alain MICHEL
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Gilles Le Page's curator insight, January 21, 2013 10:00 AM

Où l'on retrouve Dowes et Siemens
Extraits :
..."Connectivisme : théorie qui fait ressortir une nouvelle conception du savoir, et une nouvelle approche de l’acte d’apprendre
Le savoir n’est plus, dans cet approche, “localisable”, on ne peut pas le trouver à un endroit précis (dans un manuel, par exemple). Il est, selon l’expression de Siemens et Dowes, “distribué” dans les réseaux.

L’application directement initiée par Siemens et Dowes est celle des “Massive Online Open Courses”..."

Scooped by Marc-André de Launière
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Les MOOCs vont-ils tuer la formation à distance ? | Thot Cursus

Les MOOCs vont-ils tuer la formation à distance ? | Thot Cursus | Ressources Formation à distances PLE | Scoop.it
Entre les MOOCs et la formation à distance telle que nous la connaissons, la pratiquons et la défendons depuis près de 20 ans, il y a des différences importantes.
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