Ressources pour la Technologie au College
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Professeur de Technologie en collège, région PACA (France), j'ai souhaité tout d'abord mutualiser mes ressources accumulées depuis longtemps. A présent, mon but est de créer une veille technologique et pédagogique à partager avec toutes les personnes, enseignantes ou non, intéressées par l'éducation technologique. Je m’intéresse particulièrement aux apports des TICE en pédagogie et aux outils qui aident l'enseignant et qui facilitent l'apprentissage. - courriel : morgen.dan@neufonline.fr (remplacer le neuf par le chiffre 9)
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De la roue de vélo à la relativité des savoirs

De la roue de vélo à la relativité des savoirs | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

A l'occasion du Festival Roue libre qui se déroule les 25 et 26 mars à la Cité des sciences et de l'industrie.
L'artiste-ingénieur et photographe Jacques Honvault nous apporte la démonstration inédite qu'une roue de vélo ne tourne pas sur elle-même mais qu'en quelque sorte elle monte et descend...
 
 

Daniel Morgenstern's insight:
Notion de référentiel un peu complexe pour les collègiens mais assez claire dans  cette vidéo.
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Comment fonctionnent les antivols de magasin, les télépéages ou le passe Navigo ? – Kezako

Comment fonctionnent les antivols de magasin, les télépéages ou le passe Navigo ? – Kezako | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
Cet épisode aborde notamment le principe des antennes, des puces RFID et du rayonnement .
Daniel Morgenstern's insight:
Cela fait plusieurs fois que cette chaine de vulgarisation scientifique est nommée sur ce scoop-it (http://www.scoop.it/t/ressources-en-technologie-college?q=kezako), mais il est toujours utile d'y revenir pour voir les nouveautés.
Je conseille vivement la vidéo "enrichie", qui comporte un glossaire, un chapitrage de la vidéo, etc...
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Le RéMuT (Réseau national des Musées et collections Techniques)

Le RéMuT (Réseau national des Musées et collections Techniques) | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
RéMuT est le réseau national des musées et collections techniques, regroupant plus de 400 musées en France...Découvrez la richesse de notr
Daniel Morgenstern's insight:
Le RéMuT (Réseau national des Musées et collections Techniques) a été initié par le musée des Arts et Métiers « pour créer des liens entre les musées techniques, et faciliter les échanges d’informations, d’expériences, d’expertises et de compétences ». L'une des missions du RéMuT est de mettre en valeur le patrimoine technique et industriel.
Il est possible de faire une recherche géographique, par thème ou multi-critères.
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Consommation/économie d'énergie électrique domestique | jean pierre fournat

Consommation/économie d'énergie électrique domestique | jean pierre fournat | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

sur le site http://physiquecollege.free.fr/, animations flash à gogo

Daniel Morgenstern's insight:
Site rempli d'animations de Sciences Physique, du C3 à la Terminale.
Seules quelques-unes pourront convenir en Technologie collège, dont celle qui est présentée ici, mais aussi celle-ci :
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Daniel Morgenstern's curator insight, January 12, 5:17 PM
De multiples animations sur ce site de Sciences Physiques du C3 à la Terminale : 
Cycle 3 (CM1, CM2, 6e)
Cycle 4 (5e, 4e, 3e)
classification par thèmes EPI : 
 Organisation et transformations de la matière
 Mouvement et interactions
 L’énergie et ses conversions
 Des signaux pour observer et communiquer
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As-tu pris ton Galileo ?

As-tu pris ton Galileo ? | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
Bientôt, nous ne dirons plus "As-tu pris le GPS ?" mais "As-tu pris le Galileo ?". L’Europe déploie une constellation de satellites, qui permettront de se localiser, partout sur Terre et de régler nos montres au 10 milliardièmes de seconde près !

Via Joachim du Bellay
Daniel Morgenstern's insight:
Les avantages du système européen Galiléo avec une animation parfaitement abordable en 4eme ou 3eme. Voir aussi un article de Ouest-France, plus centré sur les apports de Galiléo sur la vie quotidienne  : http://sco.lt/7DjY49
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Vinz et Lou se mettent au courant

Vinz et Lou se mettent au courant | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
Descriptif : Ce serious game est un outil pour les enseignants et les éducateurs (niveau C3) qui veulent alerter sur les risques de l’électricité (court-circuit, incendie, électrocution par amorçage) tout en abordant les notions clés du programme scolaire. Un parcours interactif et ludique ancré dans le monde pétillant et plein d’humour de Vinz et Lou qui réussissent l’exploit de nous mettre au courant… mais aussi de remonter le temps grâce à une étrange machine. 
Daniel Morgenstern's insight:
Activités disponibles 
Activité 1 : A quoi ça sert l’électricité ? 
Activité 2 : Le vocabulaire de l’électricité 
Activité 3 : Le fonctionnement d’un circuit 
Activité 4 : Appel d’urgence 
Activité 5 : Les dangers de l’électricité

(les descriptifs et commentaires proviennent de #classeTice http://classetice.fr/spip.php?article15 )
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Nos objets

Nos objets | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
La collection d'objets de la société Orange réunit des objets historiques des techniques et et des sciences sur les thèmes : commutation, énergie, transmissions, terminaux. 
Daniel Morgenstern's insight:
Pour chacun un petit article explicatif et historique, des références et une photo.
Cette collection est aussi visitable physiquement (http://collectionhistorique.orange.com/fr/qui-sommes-nous/venez-nous-voir)
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Joachim du Bellay's curator insight, November 12, 2016 4:01 PM
Daniel Morgenstern's insight:
Pour chacun un petit article explicatif et historique, des références et une photo.
Cette collection est aussi visitable physiquement (http://collectionhistorique.orange.com/fr/qui-sommes-nous/venez-nous-voir)
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Pro2science

Pro2science | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
Projet pilote de l'Onisep, Pro2science est un corpus d’outils pédagogiques innovants, destinés prioritairement, mais non exclusivement, aux enseignants des disciplines scientifiques, pour contribuer à susciter et renforcer des vocations tout au long de la scolarité.
Daniel Morgenstern's insight:
Plusieurs projets avec leurs ressources pédagogiques concernent la Technologie :
Impression 3D d'un cache de clé USB ;
 Lampe à fibre optique ; 
LED et signalisation (collège)  ; 
Maison connectée ; 
Robot suiveur de ligne ;( page ici : http://sco.lt/5c1vA9 ; )
Tablette tactile
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La turbine et l'alternateur

La turbine et l'alternateur | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
Animation CEA :
énergie primaire, secondaire, alternateur, rotor, stator...
Daniel Morgenstern's insight:
pour les curieux, ce site regorge d'autres animations , au niveau BTS pour la plupart, mais certains pourraient être vu au collège, comme celui-ci : http://sitelec.org/flash/codage_information.htm
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Trois mille ans d’informatique

Trois mille ans d’informatique | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
L’informatique aussi a son histoire.
Des premières « tablettes numériques » sumériennes aux objets connectés, un ouvrage parcourt en images les évolutions techniques de ces machines à calculer qui ont révolutionné nos sociétés.

Via Claude Tran, Profleluherne
Daniel Morgenstern's insight:
Qu’est-ce qui a poussé les hommes à développer l’informatique ? P. M.-K. : Trois besoins principaux : calculer, traiter des masses d’informations, automatiser des procédures. Dès le XVIIe siècle, entre Galilée et Newton, la mathématisation des sciences impose de plus en plus de calculs,
.../...
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Claude Tran's curator insight, September 23, 2016 4:41 PM
: Une équipe de l’université de Pennsylvanie a conçu en 1943 l’énorme calculateur électronique Eniac4. Il calculait très vite, mais il fallait le reconfigurer en rebranchant les câbles pour chaque nouveau problème. D’où l’idée d’enregistrer le programme et les données sous forme électronique, directement accessible au processeur et facilement modifiable par l’opérateur. Cette idée a été formalisée en juin 1945 par John von Neumann, l’un des plus grands mathématiciens du XXe siècle. Son rapport décrit une future machine formée de quatre parties : processeur, unité de contrôle, mémoire et dispositifs d’entrée-sortie
OMEN's curator insight, October 2, 2016 6:38 PM
Un article fort intéressant sur l'histoire de l'informatique
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Notions techniques - Corepile

Notions techniques - Corepile | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

Comment ça marche ? 

 Quel que soit le type de piles, elles possèdent toutes : un pôle positif ou cathode, constitué d’un oxyde métallique; un pôle négatif ou anode, composé d’un métal; un électrolyte conducteur; une enveloppe métallique avec une étiquette … Lire la suite

Daniel Morgenstern's insight:
9 SEPTEMBRE 2016 JOURNÉE EUROPÉENNE DU RECYCLAGE DES PILES
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Vidéo : Lumière sur l'éclairage

Conférence extraite d'un MOOc sur l'éclairage. Vidéo d'1h 30.

Ressource pour tous ceux qui souhaitent mieux comprendre les sciences sur le thème de la lumière vu à travers différents domaines (moyens d'éclairage, les technologies LED, OLED, les couleurs...) 

Daniel Morgenstern's insight:
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Applications pour tablettes ou smartphones- Physique - Chimie - Pédagogie - Académie de Poitiers

Applications pour tablettes ou smartphones- Physique - Chimie - Pédagogie - Académie de Poitiers | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
Présentation d’applications pour tablettes ou smartphones sous Android et/ou IOS.

Attention !
- Ces applications ne possèdent pas le label RIP (Reconnu d’Intérêt Pédagogique) de l’Éducation nationale.
- L’utilisation de ces applications doit plutôt être faite par l’enseignant.
- Elles sont gratuites mais sont parfois accompagnées de publicités ou possèdent des "Achats intégrés".

Via DANE Besançon
Daniel Morgenstern's insight:
Sans être directement liées à notre discipline, ces applications pourraient servir à l'occasion
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Joachim du Bellay's curator insight, March 12, 2016 6:47 AM
Sans être directement liées à notre discipline, ces applications pourraient servir à l'occasion
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Les dix innovations de rupture de 2017 selon le MIT

Les dix innovations de rupture de 2017 selon le MIT | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
Un titre accrocheur, mais certaines de ces innovations ne seront disponibles que dans 10 ou 15 ans.
Daniel Morgenstern's insight:
La paralysie vaincue Disponibilité : d’ici 10 à 15 ans 
Les camions autonomes Disponibilité : 5 à 10 ans 
La reconnaissance faciale Disponibilité : maintenant 
Le calcul quantique Disponibilité : 4 à 5 ans 
Les caméras 360 degrés Disponibilité : maintenant 
Le solaire thermophotovoltaïque Disponibilité : 10 à 15 ans 
La thérapie génique 2.0 Disponibilité : maintenant
L’Atlas cellulaire Disponibilité : 5 ans 
La multiplication des programmes malveillants type Botnet Disponibilité : maintenant
L’apprentissage par renforcement Disponibilité : 1 à 2 ans

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Arduino Augmenté - StarterKit N1

Arduino Augmenté - StarterKit N1 | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
Thème Barrière télécommandée pour collège. 
Vous souhaitez vous mettre à Arduino ? Mais vous n'avez jamais utilisé cette technologie...Vous souhaitez disposer d'un projet TECHNO SEUL ou TECHNO / PHYSIQUES ? Alors ce starterKit est fait pour vous. Il regroupe en un seul produit tout ce qu'il faut pour démarrer avec un projet simple et parfaitement adapté au collège dans le cadre des nouveaux programmes 2016.
Daniel Morgenstern's insight:
Ce n'est pas de la pub, c'est de l'information. A chacun de voir suivant son niveau d'expertise et ses possibilités financières.
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Le GPS européen Galileo va changer nos vies

Le GPS européen Galileo va changer nos vies | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
Le nouveau système de géolocalisation commence tout juste à offrir ses premiers services. Pour le Centre d’études spatiales, ce produit promet déjà de changer
Daniel Morgenstern's insight:
Les avantages du système européen Galiléo et les répercussions futures sur notre vie quotidienne.
Article abordable au C4
Voir aussi un document du CNES, plus technique, mais aussi abordable : http://sco.lt/6HOypt

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Les LED sont-elles dangereuses pour les yeux ?

Les LED sont-elles dangereuses pour les yeux ? | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
Une étude de l'Inserm soulève la question des dangers des ampoules LED pour la vision. Chez le rat, certaines des longueurs d'onde des LED s'avèrent toxiques pour la rétine. Un mécanism
Daniel Morgenstern's insight:
Lumière bleue : "Même s'il est probable que les observations faites chez le rat ne sont pas transposables telles qu'elles chez l'Homme, les données de cette étude interrogent."
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[Vidéo] Un bras robotique contrôlé par la pensée... et sans implant !

[Vidéo] Un bras robotique contrôlé par la pensée... et sans implant ! | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

Grâce à un électroencéphalogramme, des techniques du traitement du signal avancées et des algorithmes d'apprentissage automatique, des chercheurs américains ont permis à des personnes de contrôler un bras robotique par la pensée pour saisir des objets

Daniel Morgenstern's insight:
l'Inria, l'Inserm font également des recherches sur le même sujet en France.
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Claude Shannon : Le monde en binaire

Claude Shannon : Le monde en binaire | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
Pionnier de la théorie de l’information, Claude Shannon aurait eu 100 ans cette année. Parmi les nombreux hommages émaillant cet anniversaire, un site interactif du CNRS relate son parcours.
Daniel Morgenstern's insight:
Pour votre culture personnel, voilà un site multimédia qui relate et explicite les travaux de cet américain méconnu.
Vous y apprendrez que l'acquisition, le traitement, le stockage et la transmission des données sous la forme numérique reposent sur la théorie de Claude Shannon. Cette conversion depuis le monde analogique vers le monde numérique a façonné le début du XXIe siècle.
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Conversion d’énergie – Comment produire de l’électricité à partir des mouvements d’un solide ou d’un fluide en 3 questions à Bernard Multon (partie 1/2) — CultureSciences-Physique

Conversion d’énergie – Comment produire de l’électricité à partir des mouvements d’un solide ou d’un fluide en 3 questions à Bernard Multon (partie 1/2) — CultureSciences-Physique | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
Ressources scientifiques pour l'enseignement des sciences physiques.
Daniel Morgenstern's insight:
Culture scientifique de l'enseignant.
 Article abordant de nombreuses facettes de la production d'électricité, dont une partie historique particulièrement instructive (à mon avis). 
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Pro2science : Robot suiveur de ligne

Pro2science : Robot suiveur de ligne | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
Quels sont les enjeux de la robotisation ? le progrès risque-t-il de nous déshumaniser (français, anglais) ? Comment vivre égaux (EMC) ? rendre accessibles à tous les transports en commun (techno) ? Comment donner vie à un objet technique (maths, physique) ?
Daniel Morgenstern's insight:
Les thèmes abordés dans un EPI Sciences-Techno-Maths-EMC
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Les écluses et le cycle 3 - éduscol STI

Les écluses et le cycle 3 - éduscol STI | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
Cette séquence a été réalisé par nos auteurs de l'académie de Reims sur la base des animations en 3D des solutions techniques pour franchir un obstacle par voie fluviale et des écluses.
Daniel Morgenstern's insight:
Problématiques des séances :
1°) Quelles sont les différentes solutions pour changer d’altitude en bateau ? 
2°)1- Comment fonctionne une écluse ? 2- Quel est le principe de fonctionnement des vases communicants ?"
3°) Comment communiquer des solutions ?
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Quel futur pour l’énergie solaire ?

Quel futur pour l’énergie solaire ? | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
Entre espoirs, déceptions et avancées spectaculaires, la recherche autour de l’énergie solaire photovoltaïque avance à grands pas. Tour d’horizon des tendances les plus prometteuses avec Daniel Lincot et Pere Roca i Cabarrocas, directeurs de recherche au CNRS et spécialistes du photovoltaïque.
Daniel Morgenstern's insight:
Comme dans tous les articles de ce site du CNRS, des informations intéressantes  sur l'avenir du secteur photovoltaïque français et mondial.
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Maskott Sciences : Ressources Numériques Educatives

Maskott Sciences : Ressources Numériques Educatives | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
A la rentrée 2016 les collégiens de toute la France peuvent travailler sur Tactileo avec des contenus Maskott en Sciences de la Vie et de la Terre, Physique-Chimie, Technologie  Découvrez la plateforme Tactileo retenue par le Ministère de l’Éducation nationale concernant l’appel d’offres ressources sur 50% des lots cycle 4 de collège. http://support.tactileo.com/fr/
Daniel Morgenstern's insight:
Essayez ces ressources numériques partageables, modifiables, ...pour nos élèves de C4.
 Il suffit de s'inscrire avec son adresse académique et d'attendre un lien par mel
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marieangemat's curator insight, September 10, 2016 9:19 AM
La banque de ressources numériques éducatives en sciences (SVT, Physique-Chimie, Technologie) retenue par le ministère de l’Éducation Nationale, qui contient des supports de cours, des vidéos, des jeux sérieux, des ressources interactives... organisés en parcours.
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Comment fonctionne le cerveau ?

Comment fonctionne le cerveau ? | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
Le cerveau humain pourrait être vu comme un ordinateur : un assemblage de neurones et d'influx nerveux à la place de transistors et de courant électrique. Mais il est beaucoup plus complexe et son exploration ne fait que commencer !
A l'occasion de la Semaine du cerveau du 14 au 20 mars.
Daniel Morgenstern's insight:
Capteurs, signaux, transmissions, courants électriques.. des termes semblables aux objets numériques mais un fonctionnement qui diffère par sa complexité.
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