Ressources pour la Technologie au College
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Professeur de Technologie en collège, région PACA (France), j'ai souhaité tout d'abord mutualiser mes ressources accumulées depuis longtemps. A présent, mon but est de créer une veille technologique et pédagogique à partager avec toutes les personnes, enseignantes ou non, intéressées par l'éducation technologique. Je m’intéresse particulièrement aux apports des TICE en pédagogie et aux outils qui aident l'enseignant et qui facilitent l'apprentissage. - courriel : morgen.dan@neufonline.fr (remplacer le neuf par le chiffre 9)
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Scratch - Système Anti Blocage

Scratch - Système Anti Blocage | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

Suite à la parution des sujets zéro du DNB 2017, j'ai tenté de réaliser avec Scratch la simulation du Système Anti Blocage étudié dans la partie technologie du sujet. Ce n'est bien sûr pas une activité "clé en main" et des fiches d'activités restent à écrire mais je pense que beaucoup de collègues vont vouloir tester avec leurs élèves le sujet zéro et une activité scratch peut suivre. 


Fabrice Cizeron

Daniel Morgenstern's insight:
"Possibilité : Laisser les élèves programmer le fonctionnement de l'ABS. (supprimer le contenu de la boucle "répéter indéfiniment" et laisser les élèves la compléter en s'inspirant de l'algorithme du DNB). Merci d'avance pour toutes vos suggestions de modification et d'amélioration" à l'adresse de F. Cizeron
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Les robots industriels se programment désormais (presque) tout seuls | L'Atelier : Accelerating Innovation

Les robots industriels se programment désormais (presque) tout seuls | L'Atelier : Accelerating Innovation | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
Les robots investissent de plus en plus le secteur industriel mais ont, jusqu’à présent, toujours eu besoin de l’homme pour fonctionner. Avec le machine learning et le cloud robotics, les robots pourraient bientôt prendre leur indépendance.

Via Bibliothèque Cluny
Daniel Morgenstern's insight:
Le cloud robotics, c’est mettre en commun l’apprentissage de plusieurs robots qui pourraient partager leurs connaissances et résoudre la programmation de leur tâche encore plus rapidement.
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Bibliothèque Cluny's curator insight, March 30, 7:46 AM
Avec le machine learning et le cloud robotics, les robots vont peut-être se programmer seuls.
JP Fourcade's curator insight, March 31, 9:42 AM
Le cloud robotics, c’est mettre en commun l’apprentissage de plusieurs robots qui pourraient partager leurs connaissances et résoudre la programmation de leur tâche encore plus rapidement.
Nelly Renard's curator insight, March 31, 4:32 PM
Le cloud robotics, c’est mettre en commun l’apprentissage de plusieurs robots qui pourraient partager leurs connaissances et résoudre la programmation de leur tâche encore plus rapidement.
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Kidscode lance la première plateforme ludoéducative issue de l'univers Minecraft - Ludovia Magazine

Kidscode lance la première plateforme ludoéducative issue de l'univers Minecraft - Ludovia Magazine | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

La société kidscode a lancé en avant-première à l’occasion du salon Educatec Educatice une méthode d’éducation francophone inédite utilisant le jeu online au service des professionnels de l’éducation. Interview de Didier Plasse et le Youtuber « AyPierre »[...]


Via DANE Nice
Daniel Morgenstern's insight:
Kidscode permet aux enfants de découvrir les bases de la programmation, mais aussi d'approfondir les thématiques vues à l'école. De nombreuses activités et des événements du jeu leur permettent par exemple de s'immerger rapidement dans une autre époque ou encore d'expliquer de façon visuelle et simple des théorèmes mathématiques ainsi que des formules physiques.
La plateforme sera active en juin 2016
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François Leviel's curator insight, March 17, 12:04 PM
Kidscode permet aux enfants de découvrir les bases de la programmation, mais aussi d'approfondir les thématiques vues à l'école. De nombreuses activités et des événements du jeu leur permettent par exemple de s'immerger rapidement dans une autre époque ou encore d'expliquer de façon visuelle et simple des théorèmes mathématiques ainsi que des formules physiques.
La plateforme sera active en juin 2016
Jean-Christophe Blanquart's curator insight, March 23, 7:55 AM
Kidscode permet aux enfants de découvrir les bases de la programmation, mais aussi d'approfondir les thématiques vues à l'école. De nombreuses activités et des événements du jeu leur permettent par exemple de s'immerger rapidement dans une autre époque ou encore d'expliquer de façon visuelle et simple des théorèmes mathématiques ainsi que des formules physiques.
La plateforme sera active en juin 2016
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Rsnap

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Sur cette platforme, tu vas pouvoir apprendre la programmation informatique en t'amusant. Essaye dés à présent nos différentes missions et tu pourras rapidement créer tes propres jeux vidéo.
Daniel Morgenstern's insight:
Des missions à accomplir avec la programmation Snap.
(merci pour l'info à Jack Guilmet à travers Pagestec)
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ProfSahuc's curator insight, March 7, 4:14 PM
Via Daniel Morgenstern
Des missions à accomplir avec la programmation Snap.
(merci pour l'info à Jack Guilmet à travers Pagestec)
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Bienvenue sur #défidrone

Bienvenue sur #défidrone | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

Se lancer dans #défidrone, c'est faire programmer un drone  pour lui faire réaliser des actions définies en amont. Il s'agit de proposer aux élèves une initiation au code ludique, telle qu'elle est prévue dans les nouveaux programmes du collège. Aujourd'hui, de nombreux drones se programment à partir d'une tablette ou d'un ordinateur. Toutes les disciplines sont concernées et trouvent une place...

Daniel Morgenstern's insight:
Extrait de la FAQ du site #défidrone : Cours de technologie, "club" de la pause méridienne, EPI, FabLab d'établissement, de nombreux espaces s'ouvrent pour lancer un atelier, notamment avec l'introduction de l'initiation à la programmation dans les nouveaux programmes.

Voici les modèles les plus courants pour se lancer des défis : 

Sphero

Thymio

Parrot Spider

Lego Mindstorm

Parrot Sumo

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Thymio pour apprendre le code et développer un esprit logique

Thymio pour apprendre le code et développer un esprit logique | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
Le dispositif pédagogique autour du robot Thymio a été pensé par Fréquence Écoles pour soutenir l’apprentissage du code et développer un esprit logique avec les plus jeunes.
Thymio est un petit robot suisse, issu de la recherche en robotique. Il nous entend, sent quand on le touche, voit les distances, suit des pistes, mesure des températures, et réagit en fonction du programme qui l’anime.
Daniel Morgenstern's insight:

Diaporama de 64 pages

Intérêts pédagogiques du dispositif :

Comprendre que les machines fonctionnent avec de l’énergie, des capteurs, des actionneurs et des programmes 

Comprendre que les machines fonctionnent avec des algorithmes, et que les mouvements sont prévus a l’avance

Être capable d’observer de manière scientifique pour en tirer des conclusions

Programmer un robot pour de vrai

Comprendre ce qu’est un “bug” et apprendre à les identifier pour ensuite les résoudre

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tu_reve_herbert's curator insight, February 6, 9:25 AM

Intérêts pédagogiques du dispositif :

Comprendre que les machines fonctionnent avec de l’énergie, des capteurs, des actionneurs et des programmes 

Comprendre que les machines fonctionnent avec des algorithmes, et que les mouvements sont prévus a l’avance

Être capable d’observer de manière scientifique pour en tirer des conclusions

Programmer un robot pour de vrai

Comprendre ce qu’est un “bug” et apprendre à les identifier pour ensuite les résoudre

HumdeBut's curator insight, February 16, 9:05 AM

Pour parents et enfants... et petits enfants !!!!

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Technologies et Sciences des Ingénieurs - du raisonnement jusqu'au code : algorithmie et programmation graphique

Technologies et Sciences des Ingénieurs - du raisonnement jusqu'au code : algorithmie et programmation graphique | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

Le choix parmi les outils possibles pour faire progresser les élèves dans une logique de programmation est vaste, voici de quoi faire le point et quelles démarches peut on mettre en oeuvre avec les élèves.


Via Joachim du Bellay
Daniel Morgenstern's insight:

Un tableau récapitulatif des pistes estimées les plus pertinentes parmi toutes les solutions graphiques de description algorithmique et de programmation

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tu_reve_herbert's curator insight, February 3, 4:00 PM

Un tableau intéressant pour comparer les solutions

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Espace pédagogique : STI - des blocs Scratch convertis en code Arduino

Espace pédagogique : STI - des blocs Scratch convertis en code Arduino | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
mBlock est une version personnalisée de Scratch développée par l'entreprise Makeblock. Ceux qui sont familiers avec Scratch peuvent facilement interagir avec des modules électroniques dans l'environnement Arduino.
Daniel Morgenstern's insight:
Pour programmer nos cartes Arduino, il n'y a plus besoin de lancer d'application supplémentaire contrairement à s2a. Et vous pourrez ensuite téléverser votre programme dans la carte Arduino pour rendre un système autonome car la principale innovation de ce logiciel est la possibilité de générer le code Arduino de votre programme graphique.
 
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ProfSahuc's curator insight, January 30, 6:20 AM
Daniel Morgenstern's insight:
Pour programmer nos cartes Arduino, il n'y a plus besoin de lancer d'application supplémentaire contrairement à s2a. Et vous pourrez ensuite téléverser votre programme dans la carte Arduino pour rendre un système autonome car la principale innovation de ce logiciel est la possibilité de générer le code Arduino de votre programme graphique.
tu_reve_herbert's curator insight, January 31, 4:20 AM

La solution MBlock permet de se passer de S2A pour piloter les cartes Arduino.

RESENTICE's curator insight, January 31, 12:30 PM

La solution MBlock permet de se passer d'un "convertisseur" comme S2A pour piloter les cartes Arduino.

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Run Marco: un excellent jeu pour apprendre aux plus jeunes la logique du code, pour Android et iPad | Le propulseur de Ticeman

Run Marco: un excellent jeu pour apprendre aux plus jeunes la logique du code, pour Android et iPad | Le propulseur de Ticeman | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

Après lightbot et bien d’autres Run Marco reprend à peu près les mêmes principes. On doit donc emmener un personnage d’un point A à un point B en lui indiquant comment faire. Point de vue graphique c’est assez sympa.

Daniel Morgenstern's insight:

La version gratuite propose suffisamment de niveaux pour un apprentissage de base et permet d’aborder des notions de variables, de balises etc.

sur AppStore et PlayStore

 
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App Inventor : réaliser une application pour LEGO NXT - éduscol STI

App Inventor : réaliser une application pour LEGO NXT - éduscol STI | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

publié le 07 juin 2013 par Fabien JONQUIERE

Cette ressource propose une prise en main rapide de l’outil de développement App Inventor (tutoriel pdf et vidéo de guidance du logiciel)

Daniel Morgenstern's insight:

Supports d'étude

- Piloter un robot LEGO NXT (APP Inventor 1)

- Afficher une information issue d'un capteur de la brique NXT (APP Inventor 1)

- Application Canne pour aveugle (APP Inventor version 2 - janvier 2014)

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ProfSahuc's curator insight, January 21, 1:13 PM
Daniel Morgenstern's insight:

Supports d'étude

- Piloter un robot LEGO NXT (APP Inventor 1)

- Afficher une information issue d'un capteur de la brique NXT (APP Inventor 1)

- Application Canne pour aveugle (APP Inventor version 2 - janvier 2014)

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À l'école, doit-on enseigner l'informatique ou le «coding»?

À l'école, doit-on enseigner l'informatique ou le «coding»? | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
L'idée de faire entrer l'école dans l'ère du numérique a fait son chemin. Encore faut-il savoir de quoi on parle et avec quels moyens.
Daniel Morgenstern's insight:

Les défis sont complexes car il va aussi falloir enseigner à des élèves aux compétences très hétérogènes, se préoccuper plus de transmettre le geste juste, d’éviter les situations de danger, d’accompagner l’invention et la création.

Un vaste chantier, à vrai dire. Un chantier dont les fondations sont dans la formation des enseignants.

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mBlock : premiers pas avec Arduino

Daniel Morgenstern's insight:

Didacticiel mBlock - Premiers pas

par P. Pujades / N. Tourreau - Ac. Toulouse - Janv2016

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Raspberry pi : la petite histoire d’une grande idée

Raspberry pi : la petite histoire d’une grande idée | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

"Le Raspberry Pi (prononcé comme "Raze" "Berry" "Paille" en anglais) est un petit ordinateur de la taille d'une carte bancaire. Il a été conçu par une fondation éducative à but non-lucratif pour faire découvrir le monde de l'informatique sous un autre angle. C'est Alan, franco-irlandais qui nous raconte cette belle histoire. Charlotte Truchet et Pierre Paradinas..."


Via Terheck
Daniel Morgenstern's insight:

Une belle histoire à raconter.

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Joachim du Bellay's curator insight, January 12, 2:18 AM
Daniel Morgenstern's insight:

Une belle histoire à raconter

Joachim du Bellay's curator insight, January 12, 5:56 AM

Une belle histoire ;)

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Makeblock présente Codeybot, le robot-professeur de programmation - H+ MAGAZINE

Makeblock présente Codeybot, le robot-professeur de programmation - H+ MAGAZINE | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

Avec son petit nom sympathique, Codey pourrait passer pour un banal robot domestique. Que nenni ! Codeybot est un petit robot programmé pour vous apprendre… à programmer. Il lui reste 42 jours pour atteindre son objectif de financement participatif.

Daniel Morgenstern's insight:
Robot open source accessible et manipulable, Codeybot a une autonomie de 2-3 heures selon utilisation, il devra être programmé dans le langage simplifié de Google, mBlockly. Et il vous sera également possible de définir des commandes vocales pour le diriger !
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Nelly Renard's curator insight, April 3, 5:35 AM
Robot open source accessible et manipulable, Codeybot a une autonomie de 2-3 heures selon utilisation, il devra être programmé dans le langage simplifié de Google, mBlockly. Et il vous sera également possible de définir des commandes vocales pour le diriger !
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LED : piloter, faire varier l'intensité, LED RGB (Arduino)

LED : piloter, faire varier l'intensité, LED RGB (Arduino) | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

Circuits, codes pour piloter vos LEDs sur Arduino. Allumer/éteindre avec un bouton poussoir (destiné aux débutants), varier l'intensité lumineuse avec un potentiomètre, LED RVG



Daniel Morgenstern's insight:
Les montages et les programmations permettant de piloter une DEL, en commençant par allumer-éteindre, puis varier l'intensité et enfin afficher les couleurs d'une DEL RBG
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ProfSahuc's curator insight, April 3, 1:16 PM
Via Daniel Morgenstern
Les montages et les programmations permettant de piloter une DEL, en commençant par allumer-éteindre, puis varier l'intensité et enfin afficher les couleurs d'une DEL RBG
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Actualités – Class'Code | Maîtriser la pensée informatique pour la transmettre

Actualités – Class'Code | Maîtriser la pensée informatique pour la transmettre | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
Class’Code est un parcours de formation gratuit à destination de toutes personnes désireuses d’initier les jeunes à la pensée informatique.
Daniel Morgenstern's insight:
Class’Code sera en place à la rentrée 2016 dans l’Education Nationale.
Une expérience pilote est actuellement conduite en Provence Alpes Côte D’Azur et en Pays de la Loire, avec le soutien de la région.
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Scratch et Snap ! Pour initier à la programmation- Mathématiques - Pédagogie

Scratch et Snap ! Pour initier à la programmation- Mathématiques - Pédagogie | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

Cet article présente les fonctionnalités de l’interface Snap ! qui peut constituer une alternative au logiciel Scratch dans le cadre de l’initiation à la programmation...


Article sur 3 pages web.

Daniel Morgenstern's insight:
Sommaire de l'article
- Scratch et l'initiation à la programmation
- Un clone de Scratch : Snap !
- Les fonctionnalités intéressantes de Snap !
Auteur : Raphaël Nivelle

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Daniel Morgenstern's curator insight, March 7, 4:32 AM
Sommaire de l'article
- Scratch et l'initiation à la programmation
- Un clone de Scratch : Snap !
- Les fonctionnalités intéressantes de Snap !
Auteur : Raphaël Nivelle

Rescooped by Daniel Morgenstern from Des pratiques pédagogiques avec le numérique
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Robotique du primaire au lycée : usages avec les robots LEGO - Ludovia Magazine

Robotique du primaire au lycée : usages avec les robots LEGO - Ludovia Magazine | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

Interview de 5 min d'un professeur de Technologie qui utilise les robots depuis une quinzaine d'années avec ses élèves.


Via RESENTICE
Daniel Morgenstern's insight:

En primaire et jusqu’au collège, les élèves vont plutôt copier des modèles existants « et les modifier légèrement et faire des petits programmes ». Tout en abordant déjà des notions d’algoritmie, le but est de rester sur des bases simples alors qu’au lycée « on va déjà associer et faire un robot qui va faire des action simultanées et utiliser des variables », précise Jean-Pierre Molia.

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chotubiec's curator insight, March 16, 11:58 AM

En primaire et jusqu’au collège, les élèves vont plutôt copier des modèles existants « et les modifier légèrement et faire des petits programmes ». Tout en abordant déjà des notions d’algoritmie, le but est de rester sur des bases simples alors qu’au lycée « on va déjà associer et faire un robot qui va faire des action simultanées et utiliser des variables », précise Jean-Pierre Molia.

Rescooped by Daniel Morgenstern from Best of de la veille en technologie collège
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Blockly Arduino : l’esprit d’Ardublock, sans ses inconvénients !

Blockly Arduino : l’esprit d’Ardublock, sans ses inconvénients ! | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

Le MIT et Google ont développé Scratch et AppInventor qui ont révolutionné l’enseignement des bases de la programmation. Ces logiciels étaient basés initialement sur une interface graphique très novatrice appelée Openblocs où on assemble des blocs pour générer du code. Openblocs est une application Java qui peut poser problème (elle était utilisée pour AppInventor, et l’est encore pour Ardublock). Daniel Pers 


Via Joachim du Bellay
Daniel Morgenstern's insight:

Dommage que Blockly Arduino soit aussi peu connu pour le moment. J’espère que cet article contribuera à mieux le faire connaitre au sein de l’éducation nationale notamment. N’hésitez pas à laisser un commentaire.

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Joachim du Bellay's curator insight, February 4, 3:17 PM

Un article très complet de Daniel Pers Collège Jean Macé de Châtellerault et du Lp2I Jaunay-Clan

tu_reve_herbert's curator insight, February 5, 9:35 AM

Pour l'avoir testé en classe, Blockly pour Picaxe est vraiment facile à prendre en main. La version application est intéressante mais nécessite d'être installée sur les sessions élèves.

Rescooped by Daniel Morgenstern from SeriousGame.be
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Samsung lance le Campus Junior, une façon ludique d'apprendre aux enfants la programmation informatique

Samsung lance le Campus Junior, une façon ludique d'apprendre aux enfants la programmation informatique | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
Samsung lance le Campus Junior, une façon ludique d'apprendre aux enfants la programmation informatique

Via Yasmine Kasbi
Daniel Morgenstern's insight:

Un jeu en ligne qui a pour objectif de proposer aux enfants de 7 à 13 ans de s'initier gratuitement au code informatique.

Samsung promet aux parents de ne faire aucune pub pour ses produits.

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Robot Thymio ou la synthèse parfaite de l'éducation du futur - H+ Magazine

Robot Thymio ou la synthèse parfaite de l'éducation du futur - H+ Magazine | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
Les nouvelles technologies font partie du quotidien de tout un chacun mais lorsque se pose la question de savoir si les enseignants doivent les utiliser dans le cadre de leur cours, le sujet devient brûlant entre partisans et opposants. Avec la mise en place du « Plan numérique » par le Ministère de l’éducation nationale, la question …
Daniel Morgenstern's insight:

Article écrit en partie par un professeur de robotique de Lausane qui ne tarit pas d'éloge sur ce robot adapté à l'Ecole. 

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Formation ScratchJr - tutoriel

Formation ScratchJr - tutoriel | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

Tutoriel ScratchJr de RÉCIT MST est mis à disposition selon les termes de la licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale 4.0 International.


Daniel Morgenstern's insight:

Un beau document coloré (pas interactif) pour découvrir ScratchJr, Plutôt réservé aux classes du primaire, mais pourrait servir aux 6èmes qui débutent.

source : #ClasseTICE

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Scratch - Monte charge

Scratch - Monte charge | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
Monte charge on Scratch by Kronk

Appuyez sur les boutons de la télécommande pour déplacer le monte-charge d'étage en étage.
Utilisation pédagogique : on peut par exemple supprimer tout ou partie des scripts de l'objet "Programme" et les faire reconstruire aux élèves.

Daniel Morgenstern's insight:

Cliquer sur "voir à l'intérieur" pour découvrir le programme, signé par notre ami collègue Charles Fréou.

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[CES] LEGO Education nous propose WeDo 2.0

[CES] LEGO Education nous propose WeDo 2.0 | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

L’idée derrière WeDo 2.0 et de donner un peu de logique algorithmique aux enfants au travers d’un jouet. Une fois encore, il ne s’agit pas de faire en sorte que les jeunes enfants apprennent un langage de programmation, mais juste (et c’est déjà un progrès) qu’ils comprennent comment résoudre un problème en le décomposant en plusieurs étapes.

 

 


Via Joachim du Bellay
Daniel Morgenstern's insight:

autre article sur le sujet : http://www.geekjunior.fr/ces-2016-apprendre-a-coder-lego-wedo-2-0-5781/

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Tice 74 - La programmation dans les nouveaux programmes

Tice 74 - La programmation dans les nouveaux programmes | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

Les nouveaux programmes qui entrent en vigueur pour la rentrée 2016 intègrent l’apprentissage du Code via l’algorithmie et la robotique que l’on pourra décliner dans chacun des domaines du socle :

 les langages pour penser et communiquer ; 
 les méthodes et outils pour apprendre ; 
 la formation de la personne et du citoyen ; 
 les systèmes naturels et les systèmes techniques ; 
 les représentations du monde et l’activité humaine.
Daniel Morgenstern's insight:

Cet article rassemble les éléments du programme ayant un lien avec la programmation informatique.

Extrait : " La technologie au cycle 4 vise à conforter la maîtrise des usages des moyens informatiques et des architectures numériques mises à la disposition des élèves pour établir, rechercher, stocker, partager, l’ensemble des ressources et données numériques mises en œuvre continuellement dans les activités d’apprentissage. 
Cet enseignement vise à appréhender les solutions numériques pilotant l’évolution des objets techniques de l’environnement de vie des élèves. Les notions d’algorithmique sont traitées conjointement en mathématiques et en technologie."

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