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Professeur de Technologie en collège, région PACA (France), j'ai souhaité tout d'abord mutualiser mes ressources accumulées depuis longtemps. A présent, mon but est de créer une veille technologique et pédagogique à partager avec toutes les personnes, enseignantes ou non, intéressées par l'éducation technologique. Je m’intéresse particulièrement aux apports des TICE en pédagogie et aux outils qui aident l'enseignant et qui facilitent l'apprentissage. - courriel : morgen.dan@neufonline.fr (remplacer le neuf par le chiffre 9)
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Rescooped by Daniel Morgenstern from Veille sur la Domotique et les objets connectés
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Littlebits : s’initier à la domotique devient facile

Littlebits : s’initier à la domotique devient facile | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

Les objets connectés envahissent de plus en plus nos maisons, mais ces derniers nécessitent un budget conséquent et sont parfois difficiles à installer par soi-même. Il existe à présent des outils, basés sur le DIY, permettant de connecter les objets que vous possédez déjà chez vous.


Via Cédric Locqueneux
Daniel Morgenstern's insight:

(au deuxième paragraphe)

LittleBits propose le Smart Home Kit. Ce pack comprend 14 « modules » (détonateur sonore, capteurs de lumière et de température, émetteur IR…) et 11 accessoires (servomoteurs, panneaux de montage, modulateur…). Il s’agit de composants électriques complexes qu’il suffit d’imbriquer entre eux pour réaliser ce que la marque appelle un « projet ». 

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Joachim du Bellay's curator insight, June 21, 11:58 AM
Daniel Morgenstern's insight:

(au deuxième paragraphe)

LittleBits propose le Smart Home Kit. Ce pack comprend 14 « modules » (détonateur sonore, capteurs de lumière et de température, émetteur IR…) et 11 accessoires (servomoteurs, panneaux de montage, modulateur…). Il s’agit de composants électriques complexes qu’il suffit d’imbriquer entre eux pour réaliser ce que la marque appelle un « projet ».

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Fil Chaud

Fil Chaud | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

FilChaud.com est un site de partage de projets réalisables avec la MiniCut2d, une machine de découpe du polystyrène par fil chaud pilotée par ordinateur.

Daniel Morgenstern's insight:

Sur ce site de partage se trouvent des projets de technologie 5e, comme des maquettes de ponts ou de maison, tous produits avec la machine MiniCut2d. Les fichiers de fabrication sont téléchargeable avec chaque objet présenté.

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scratch en technologie v2.ppt

scratch en technologie v2.ppt | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

Petit guide des possibilités d’utilisation du logiciel Scratch en cours de Technologie, par Jean-Paul Bricard

Daniel Morgenstern's insight:

Merci à l'auteur pour ce guide et son partage, disponible aussi sur le site du Collège Pierre Brossolette http://sco.lt/53aSFV

et au format pdf ici : http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/ressources/pedagogiques/4776/4776-scratch-en-technologie.pdf

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Comment concevoir, aménager et réaliser une maquette d’immeuble ? - Technologie collège de l'académie de Dijon

Comment concevoir, aménager et réaliser une maquette d’immeuble ? - Technologie collège de l'académie de Dijon | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
Planification, activités, structurations de connaissances pour l'analyse et la conception de l'objet technique, les matériaux et la réalisation (...)
Daniel Morgenstern's insight:

Un ensemble d'activités, de ressources et de synthèses est proposé dans ce dossier ayant pour thème la réalisation d'une maquette d'immeuble par des elèves de 5eme

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Éclairage automatique d'un escalier - Technologie collège de l'académie de Dijon

Éclairage automatique d'un escalier - Technologie collège de l'académie de Dijon | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

Ce projet s’appuie sur le pilotage de l’éclairage automatique d’un escalier par un Arduino UNO associé au logiciel Ardublock.

Cette maquette fait référence à un système réel d’escalier connecté. Un simple contact avec le pied permet de déclencher une action.

 Centre d’intérêt : Par quoi et comment est commandé et programmé un objet technique ?
 Système support d’étude : maquette d’escalier pilotée par un arduino UNO


Via Canopé Académie de Dijon, Joachim du Bellay
Daniel Morgenstern's insight:

Progression
 Activité 1 : Par quoi et comment est commandé et programmé un système d’éclairage automatique d’un escalier ?
- Connaissance : Représentation fonctionnelle - Support utilisé : vidéo "Eclairage automatique d’un escalier"

 

 Activité 2 : Quels objets réels pour chaque fonction du système ?
- Connaissance : Acquisition du signal

 

 Activité 3 : Programmer le système
- Connaissance : Traitement du signal

 

 Synthèses

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TechnOpenGL : C.I Confort et Domotique

TechnOpenGL : C.I Confort et Domotique | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

Plusieurs centres d'intérêts sont détaillés sur ce site, particulièrement sur les niveaux 4e et 3e.

Cliquez sur les [plus] pour atteindre les détails de chaque séquence

Daniel Morgenstern's insight:

Je vous conseille de télécharger les ressources provenant des "CARTEC" (Centres Académiques de Ressources en TEChnologie de l'académie de Lille).

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Brossolette Technologies

Brossolette Technologies | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

Ce site d'un collègue présente la réalisation de maquettes utilisées dans le cadre de l'enseignement de la technologie au collège Pierre Brossolette (La Chapelle Saint-Luc Aube) aux niveaux 4e et 3e.

Daniel Morgenstern's insight:

Au programme des maquettes conçues par cette équipe dynamique :

Un simulateur de conduite automobile 

Un monte escalier

Un robot nettoyeur de sol

Un meuble de cuisine adapté

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