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Professeur de Technologie en collège, région PACA (France), j'ai souhaité tout d'abord mutualiser mes ressources accumulées depuis longtemps. A présent, mon but est de créer une veille technologique et pédagogique à partager avec toutes les personnes, enseignantes ou non, intéressées par l'éducation technologique. Je m’intéresse particulièrement aux apports des TICE en pédagogie et aux outils qui aident l'enseignant et qui facilitent l'apprentissage. - courriel : morgen.dan@neufonline.fr (remplacer le neuf par le chiffre 9)
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Rescooped by Daniel Morgenstern from Les outils du Web 2.0
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3 outils en ligne pour sonder ses eleves.

3 outils en ligne pour sonder ses eleves. | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

Trois outils tice  originaux assez peu connus qui permettent de sonder ses élèves ...avec la possibilité offerte d’obtenir assez facilement un retour, un feedback de la part des apprenants.


Via Fidel NAVAMUEL
Daniel Morgenstern's insight:

Il va sans dire que la majorité de ces outils en ligne demande  que les élèves utilisent une tablette ou leur smartphone pour répondre.

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lionel.lafaye's curator insight, November 16, 12:04 PM

Très bons outils, notamment le prometteur Participoll que l'on utilise via Power Point. A tester au plus tôt

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Les tablettes au collège, la fausse bonne idée de François Hollande - Le Monde

Les tablettes au collège, la fausse bonne idée de François Hollande - Le Monde | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
Le conseil général de Corrèze achète depuis 2010 des iPad pour les collégiens. Les études sont toutefois partagées sur l'utilité pédagogique de ces outils.
Daniel Morgenstern's insight:

A l'occasion de l'intervention de F. Hollande sur les tablettes en 5eme et l'apprentissage du codage , voici une chronique intéressante car elle met en lumière l'intérêt des tablettes en éducation mais aussi les écueils selon l'avis de l'Université de Cergy-Pontoise, dans un rapport paru en avril, et les recommandations du Conseil National du Numérique. 

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Rescooped by Daniel Morgenstern from La technologie au collège
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10 logiciels gratuits de capture d'écran vidéo

10 logiciels gratuits de capture d'écran vidéo | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

Les 10 meilleurs logiciels de capture d'écran vidéo. Ils permettent donc d’enregistrer en flux vidéo ce qui se passe sur l’écran d’un PC, afin de produire par exemple des vidéos de formation ou de support.


Via Joachim du Bellay
Daniel Morgenstern's insight:

Presque tous les logiciels de cette liste ont déjà leur entrée dans ce comparatif : http://sco.lt/6OIWvZ

Je découvre personnellement deux applications : Ezvid et Movavi (en ligne)

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Mirroring PC: Diffuser le contenu de sa tablette ou de son smartphone sur un ordinateur

Mirroring PC: Diffuser le contenu de sa tablette ou de son smartphone sur un ordinateur | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

Pour compléter l'article Mirroring sur TV, je vous propose ici de faire un tour d'horizon des solutions techniques permettant d’effectuer du mirroring PC, c'est à dire : afficher le contenu d'une tablette ou d'un smartphone sur un PC. Cette démarche peut entre autre avoir de l’intérêt lors d'ateliers pédagogiques, pour de la démonstration client ou tout simplement pour diffuser sur un écran plus grand une application ou un jeu.


Via Frédéric DEBAILLEUL, DANE Nice
Daniel Morgenstern's insight:

Tous les cas de figures sont envisagés : si vous avez un Mac, un PC, une tablette Android, Apple ou sous windows 8, par câble ou par application dédiée, ...

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Odile Dupont's comment, October 26, 4:26 PM
ai testé Mobizen : cela fonctionne très bien
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Des outils pour créer des QCM multimédias avec vue progression et résultats sur ordinateur, portable ou tablette

Des outils pour créer des QCM multimédias avec vue progression et résultats sur ordinateur, portable ou tablette | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

 un outil très intéressant :
Infuselearning.com est un service web (en ligne) gratuit qui permet aux enseignants de créer des exercices interactifs (vrai / faux, QCM, réponse écrite, réponse en chuiffre, remettre dans l'ordre, échelle d'appréciation), et de les proposer en temps réél aux élèves sur ordinateurs, tablettes ou téléphones.

Daniel Morgenstern's insight:

Voir le tutoriel par Laurence Bernard de l'académie de Martinique qui montre comment réaliser facilement un exercice de compréhension de l'oral avec Infuse

http://cms.ac-martinique.fr/discipline/anglais/file/tice/tutoriel-infuselearning_c.pdf

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Rescooped by Daniel Morgenstern from Pédagogie et TICE - Le numérique au service de l'enseignement
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Outils 2.0 en français

Outils 2.0 en français | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
Webographie de sites gratuits avec une interface en français

Via Marc Oddou
Daniel Morgenstern's insight:

Tous les liens rassemblés ici concernent des outils avec une interface en FRANCAIS (même si les noms sont parfois en anglais !), en ligne (à l’exception de trois catégories de logiciels) et avec une offre GRATUITE. Ces outils peuvent être utilisés dans le cadre d’une situation de formation et d’enseignement afin d’introduire les TIC dans les pratiques pédagogiques.

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Rescooped by Daniel Morgenstern from Ressources informatique et classe
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Utiliser une tablette comme Tableau Blanc Interactif | Matice Nice


Via Sophie Bocquet, Christelle Bianchi, Pierre Mongin , Juergen Wagner, phileasweb, Christophe GRASSER, Ressources Ecole
Daniel Morgenstern's insight:

Merci à Hugues, toujours à la pointe.

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Lory's curator insight, May 21, 2013 6:56 PM

Innovative innovation...

Pierre Mongin 's curator insight, June 25, 2013 2:39 AM

Il y a encore plus simple utiliser des logiciels comme Inksur Ipad  (gratuit) et écrire avec son doigt ou avec unstylet comme si l'on était au tableau .L'avantage est que l'on est face à son public 

Pierre Mongin 's curator insight, September 27, 8:07 AM

l'enseignant est alors indépendant de la marque du tableau selon les salles où il se trouve 

 

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Partager et distribuer du contenu numérique en et hors la classe « BYODetBOX » |

Partager et distribuer du contenu numérique en et hors la classe « BYODetBOX » | | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

L'utilisation d'une "BOX" est intéressante dans votre salle de classe, votre installation sportive, ou encore lors d'une sortie sur le terrain, d'une visite de musée… Ainsi il sera possible de distribuer des ressources, depuis la clé USB branchée sur la borne wifi, aux tablettes ou smartphones des élèves (BYOD) par le réseau wifi privé disponible depuis la box pédagogique.
- travail collaboratif
- partage de documents entre l'enseignant et les élèves
- diffuser des cours
- partager un boîtier pédagogique entre plusieurs enseignants d'un même établissement
- créer un fonds de ressources numériques en consultation
- créer votre bibliothèque numérique


Via Tuic numerique
Daniel Morgenstern's insight:

L'article aborde la PirateBox, ce petit routeur (souvent un TPLink MR3020 à 40 €) modifié pour créer un réseau sans fil  et serveur de fichiers autonome.

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RESENTICE's curator insight, September 6, 4:30 AM

Détourner une "Box" pour en faire un réseau privé pédagogique peut-être une solution intéressante en classe pour travailler avec des tablettes

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Monter et créer votre vidéo avec filtre imitation BD, et beaucoup plus en GNU/Linux et Windows |

Monter et créer votre vidéo avec filtre imitation BD, et beaucoup plus en GNU/Linux et Windows | | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

EKD est un logiciel extrêmement simple d’utilisation, il est ainsi possible (et souhaitable) de l’utiliser en classe avec des élèves de primaire, de collège et/ou de lycée. Il pourra faire l’objet de constructions de séquences pédagogiques pour mettre en avant des problématiques relatives à la manipulation/(post-)traitement des images (par exemple en arts plastiques, le logiciel peut être utilisé comme un outil pour faire découvrir aux élèves le lien qui peut exister entre images et vidéo...) Ceci n’est qu’un exemple (dans une discipline bien précise) mais il est possible d’utiliser l’application dans d’autres matières, et avec une autre finalité.


Via Tuic numerique
Daniel Morgenstern's insight:

Lien direct : http://ekd.tuxfamily.org/index.php/Main/Accueil

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Rescooped by Daniel Morgenstern from E-pedagogie, apprentissages en numérique
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Numérique et Autonomie

Numérique et Autonomie | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

En mettant des ressources à profusion devant l’élève, Internet pose d’une nouvelle façon la question de l’apprendre et de l’autonomie. Il ne suffit pas que des ressources soient là pour que le jeune apprenne, nous rappelle Bruno Devauchelle. Pour autant la disponibilité de ces ressources change l’éducation. Entre séduction et déception, il est impératif de définir ce que pourraient être les principes de la construction de soi dans un monde envahi par le numérique et de l’autonomie numérique…


Via Elena Pérez, Gilles Le Page
Daniel Morgenstern's insight:

Conclusion : Les cinq éléments que nous venons de poser constituent donc le fondement (au moins partiel) d'un travail qui devrait déboucher sur des stratégies pour une éducation à l'autonomie.

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Gilles Le Page's curator insight, July 20, 12:42 PM

Extraits : "il n’a pas suffi d'inventer le livre (et les bibliothèques) pour que tout le monde accède aux savoirs, il en est de même pour Internet."

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QR Codes et réalité augmentée : définitions et usages — Documentation (CDI) — Éduscol numérique

QR Codes et réalité augmentée : définitions et usages — Documentation (CDI) — Éduscol numérique | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
Un article disponible en téléchargement et réalisé dans le cadre des Travaux Académiques Mutualisés documentation (TraAM) 2012-2014. Trois parties enrichies d'illustrations et de liens (définitions et usages, scenarii pédagogiques, quels outils utiliser pour monter un projet) pour faire le tour de la question en termes de connaissances et d'usages pédagogiques.

Via Yasmine Kasbi, Marie Kaiser
Daniel Morgenstern's insight:

http://espace-cdi.ac-toulouse.fr/IMG/pdf/RA_QRcodes_article_misenforme_27062014.pdf

Un document rempli d'exemples et de liens vers des sites et des programmes utilisant les QR codes et la RA. 

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Le numérique à l'école : potentiels et risques

Le numérique à l'école : potentiels et risques | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

 La présence du numérique à l’école devient incontournable. Il présente des opportunités d’enseignement, mais aussi des dangers face à une innovation technologique bien plus rapide que la capacité à réguler et légiférer. Quelles sont les clefs d’une pratique sécurisée des TIC (Technologies de l’Information et de la Communication) ? Comment saisir leur potentiel tout en se protégeant ? (...)"


Via Terheck
Daniel Morgenstern's insight:

Ne vous fiez pas à la date de mise en ligne du dossier (septembre 2011) il regroupe plusieurs articles récents sur l'utilisation des TIC en éducation avec des exemples concrets.

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Terheck's curator insight, June 26, 12:55 PM

Mis en ligne par L'Autonome de Solidarité Laïque, ce dossier regroupe plusieurs articles sur l'utilisation des TIC dans l'éducation.

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Répertoire d'applications — EDUCAPPLIS

Répertoire d'applications — EDUCAPPLIS | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

Éducapplis est accessible pour la consultation ouverte publique, bien que ses contenus s'adressent davantage aux intervenants en éducation. Les applis y sont répertoriées par grandes catégories d'utilisation, tels : outils de capture audio, outils de présentation, outils de traitement de texte, outils de lecture, outils de prise de notes, ...


Via RESENTICE
Daniel Morgenstern's insight:

Un wiki québécois intéressante  pour trouver un application pour vos tablettes, triée par USAGE. Le tableau indique les critères principaux, comme la gratuité, la langue, etc..

Attention toutefois, l'usage pédagogique est  prévu à l'origine pour l'enseignement supérieur.

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RESENTICE's curator insight, June 16, 3:50 PM
Choisir ses applis en fonction de ce qu'on veut faire (et pas l'inverse !!!)
Gilles Boulanger's curator insight, June 17, 10:38 AM

Pour en savoir plus avec votre tablette, bon choix d'applications selon ce que l'on veut faire en classe.

Rescooped by Daniel Morgenstern from Trucs et bitonios hors sujet...ou presque
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EDPuzzle : morpher tout vidéo en ressource pédagogique

EDPuzzle : morpher tout vidéo en ressource pédagogique | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
Des vidéos interactives et adaptées à chaque besoin...
Daniel Morgenstern's insight:

avec EDpuzzle : prendre une vidéo à peu près convenable et la transformer selon vos besoins en la raccourcissant, en ajoutant votre voix ou des informations textuelles et des images et surtout en posant des questions, questions-quizz dont les réponses seront compilées et rapportées.


Application en ligne, gratuite pour les enseignants (en anglais)

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QR-Education | Ticedu

QR-Education | Ticedu | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
QR-Education permet de créer des QR Codes pour des activités pédagogiques, le tout sans identification ni publicité.
Daniel Morgenstern's insight:

Entrez une adresse web dans la zone de texte afin de faire pointer le QR Code vers un contenu web. 
Cependant, rien ne vous empêche de mettre juste du texte pour donner, par exemple, un indice dans une activité pédagogique.

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RESENTICE's curator insight, October 31, 9:21 AM

Une solution très simple, sans pub, pour générer des QRcode

Rescooped by Daniel Morgenstern from TICE, Web 2.0, logiciels libres
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SmoothBoard Air : partage et annotation d'un écran sur des tablettes

SmoothBoard Air : partage et annotation d'un écran sur des tablettes | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

Alain MICHEL's insight:

Ce petit logiciel (version d'essai gratuite de façon illimitée) permet, une fois qu'il est installé sur votre ordinateur (sous Windows) d'afficher l'écran de l'ordinateur sur autant de tablettes que vous le voulez et de pouvoir annoter, surligner, collaborer en direct. Il faut évidemment connecter l'ordinateur à un vidéoprojecteur pour avoir ainsi l'équivalent d'un tableau interactif... sans tableau interactif !

 


Via Alain MICHEL
Daniel Morgenstern's insight:

Il suffit, une fois que le logiciel est lancé sur l'ordinateur, de scanner le QRCode qui s'affiche avec les tablettes pour afficher immédiatement l'écran de l'ordinateur dans le navigateur des tablettes (il faut que tous les appareils soient connectés dans le même réseau).

Il ne reste plus qu'à utiliser les outils disponibles (annotation, surlignage, fond d'écran ligné ou quadrillé, capture d'écran, etc.)

Les fonctions sont détaillées ici : http://www.smoothboard.net/features/

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Alain MICHEL's curator insight, October 6, 10:03 AM

Ce petit logiciel (version d'essai gratuite de façon illimitée) permet, une fois qu'il est installé sur votre ordinateur (sous Windows) d'afficher l'écran de l'ordinateur sur autant de tablettes que vous le voulez et de pouvoir annoter, surligner, collaborer en direct. Il faut évidemment connecter l'ordinateur à un vidéoprojecteur pour avoir ainsi l'équivalent d'un tableau interactif... sans tableau interactif !

Il suffit, une fois que le logiciel est lancé sur l'ordinateur, de scanner le QRCode qui s'affiche avec les tablettes pour afficher immédiatement l'écran de l'ordinateur dans le navigateur des tablettes (il faut que tous les appareils soient connectés dans le même réseau).

Il ne reste plus qu'à utiliser les outils disponibles (annotation, surlignage, fond d'écran ligné ou quadrillé, capture d'écran, etc.) Les fonctions sont détaillées ici : http://www.smoothboard.net/features/

Le fonctionnement a l'air très fluide d'après le test que je viens d'en faire.

À connaître et à essayer.


DANE Besançon's curator insight, October 14, 2:48 AM

Partager et collaborer sur tablettes. Une solution de plus. A tester pour les heureux bénéficiaires...

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Créez des vidéos pédagogiques avec Explee - Educavox

Créez des vidéos pédagogiques avec Explee - Educavox | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
Madmagz Edu vous présente cette semaine Explee, un outil simple qui permet de créer des “vidéos animées engageantes et mémorables”. Aujourd’hui, Explee propose une offre “éducation” qui permet aux professeurs de créer des vidéos pour ou avec leurs étudiants, de les partager avec d’autres professeurs et de découvrir les meilleurs vidéos pédagogiques du moment. Pour cela, il suffit de créer un compte, glisser ses images dans la zone de création, ajouter du texte, de la musique, et partager sa vidéo. Surprenez vos élèves !

Via fduport
Daniel Morgenstern's insight:

Madmagz edu a testé pour vous la version gratuite.

Comment créer une vidéo avec Explee ?

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Patrick W.'s curator insight, October 10, 1:34 PM

ajouter votre point de vue ...

tekhne's curator insight, October 11, 5:29 PM

video

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Enrichir les documents - Les MédiaFICHES

Enrichir les documents - Les MédiaFICHES | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

6 médiafiches sur les  plus-value pédagogiques des codes QR et de l’application Aurasma. 


Via Blandine Lécuyer
Daniel Morgenstern's insight:

Quelques pistes d’utilisation des QR codes et de l’application de réalité augmentée Aurasma. 

Voir aussi à ce sujet les articles :

http://sco.lt/600tRh

http://sco.lt/5ghErR

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Blandine Lécuyer's curator insight, October 7, 10:06 AM

Médiafiches sur la réalité augmentée et les QRCodes

RESENTICE's curator insight, October 7, 3:06 PM

Les "Médiafiches" de l'académie de Créteil qui présentent des pistes d’utilisation des QR codes et de l’application de réalité augmentée Aurasma.

tu_reve_herbert's curator insight, October 7, 3:06 PM

Les "Médiafiches" de l'académie de Créteil qui présentent des pistes d’utilisation des QR codes et de l’application de réalité augmentée Aurasma.

Rescooped by Daniel Morgenstern from TICE, NTIC, TUIC : la place du numérique dans l'enseignement des Sciences expérimentales
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Kit pédagogique pour les référents numériques

Kit pédagogique pour les référents numériques | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

Le Pôle numérique de l'académie de Créteil (Délégation académique au numérique, Canopé, CLEMI) propose un kit pédagogique pour accompagner l'entrée de l'Ecole dans l'ère du numérique.

 

Ce kit est destiné aux chefs d'établissement, aux référents numériques et aux formateurs et a été réalisé par les Médiafiches, à partir des travaux du Groupe de pilotage et d'impulsion académique.

 

Il est composé de deux dispositifs complémentaires :

1er dispositif : une feuille de positionnement pour aider les chefs d'établissement (accompagnés de l'animateur DANE et du référent numérique), à élaborer une stratégie de mise en oeuvre du numérique :

 

2e dispositif : le guide du numérique éducatif pour les équipes pédagogiques, permettant d'accompagner l'action des référents numériques et l'animation des commissions TICE en établissement.


Via Aurélie Brunel - CANOPÉ Créteil, Laurent Blanquer, didier morel
Daniel Morgenstern's insight:

Des documents qui seront utiles aux référents numériques, mais aussi à toute équipe pédagogique, afin de faire évoluer la mise en oeuvre des TICE dans ses pratiques.

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Le code QR en pédagogie - Les MédiaFICHES

Le code QR en pédagogie - Les MédiaFICHES | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
Quelle est la plus-value pédagogique des codes QR ? Quelques pistes d'utilisation.
Daniel Morgenstern's insight:

Un accès aux ressources facilité, une individualisation plus poussée du cours, etc..

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Rescooped by Daniel Morgenstern from Réalité augmentée, technologies, usages pédagogiques
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réalité augmentée & pédagogie

réalité augmentée & pédagogie | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

Une carte heuristique qui présente la réalité augmentée en pédagogie avec Aurasma ou d'autres applications


Via tu_reve_herbert
Daniel Morgenstern's insight:

Présentations de ressources par François Jourde

http://about.me/jourde— CARTE EN CONSTRUCTION — Lien vers cette carte :goo.gl/g9v1pt
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Joachim du Bellay's curator insight, August 27, 2:28 AM

Présentations de ressources par François Jourde

http://about.me/jourde— CARTE EN CONSTRUCTION — Lien vers cette carte :goo.gl/g9v1pt

Rescooped by Daniel Morgenstern from Seriousgamethèque
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Classcraft : Jouer pour apprendre

Classcraft : Jouer pour apprendre | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

Montréal, juillet 2014 – Classcraft est le premier jeu de rôle éducatif que les professeurs et les élèves peuvent utiliser ensemble dans une salle de classe. Développé par Shawn Young, québécois d’origine et professeur de physique au secondaire, ce jeu a été crée pour répondre à une nouvelle génération. Véritable histoire à succès québécoise, Classcraft n’a cessé d’évoluer depuis ses débuts. À ce jour, 7000 professeurs dans 50 pays différents ont adopté Classcraft comme supplément à l’éducation dans leur salle de classe.  Plus d’un million d’élèves sont attendus pour cet automne.


Via Yasmine Kasbi, Audrey Bardon
Daniel Morgenstern's insight:

Classcraft est un jeu de rôle éducatif en ligne que les professeurs et les élèves peuvent utiliser ensemble en classe. Classcraft est disponible gratuitement pour les professeurs du monde entier en français et en anglais. Pour plus d’informations, visitez classcraft.com

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Bge Innovation's curator insight, July 8, 9:23 AM

un jeu de rôle pour motiver les élèves...

Michèle Drechsler's curator insight, August 22, 8:58 AM

add your insight...

Rescooped by Daniel Morgenstern from Clemi Académie de Nancy-Metz
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Présentation du logiciel "Present.me" : très pratique pour une pédagogie inversée.

Présentation du logiciel "Present.me" : très pratique pour une pédagogie inversée. | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

Cet outil permet de créer des présentations multimédias type PowerPoint et d'y ajouter une narration par l'intermédiaire de votre webcam.


Via Michèle Drechsler, CLEMI - Centre de Liaison de l'Enseignement et des Médias d'Information
Daniel Morgenstern's insight:

Cette présentation a été réalisée justement avec present.me, ce qui permet de mieux percevoir l'intérêt de cette application en ligne.

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Michèle Drechsler's curator insight, July 16, 4:00 PM

Présentation du logiciel "present-me" : très pratique pour réaliser des capsules, mettre en place une pédagogie inversée. Ce logiciel a été présenté et expérimenté lors du MOOC "elearn2" avec Marcel Lebrun. 





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Pourquoi utiliser les tablettes en classe?

Voici le projet tel qu'il fut présenté à ma direction et au conseil général: projet enseignement avec tablettes
Contrairement aux autres années, la subvention TICE du Conseil Général du Gard a été votée tardivement (environ mi-juin), ce qui a posé de nombreux soucis d'organisation. Cela m'a donné largement le temps de mûrir le projet que j'ai résumé ici, dans un prezi (réutilisable).

 

N. Bertos,  professeur d'Histoire/Géographie, Pont St Esprit (Gard)

Daniel Morgenstern's insight:

Le blog complet de M. Bertos, décrivant la pédagogie, les plus, les moins et la genèse du projet tablette, est disponible ici http://theraphproject.blogspot.fr/

(sujet déjà abordé dans cet article Ludovia http://sco.lt/82I7az

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Rescooped by Daniel Morgenstern from E-pedagogie, apprentissages en numérique
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Capusles vidéos ? Facile avec Powtoon ! - YouTube

Powtoon est assez intuitif et très bien adapté à la création de petites capsules vidéos pour l'enseignement ou la formation


Via Gilles Le Page
Daniel Morgenstern's insight:

Exemple de G. Le Page avec la version gratuite 

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Gilles Le Page's curator insight, June 18, 7:00 AM

Un exemple très simple de ce qu'on peut faire avec Powtoon en 30 minutes, la 1ère fois qu'on s'en sert. J'ai utilisé la version gratuite de Powtoon. 

Gilles Boulanger's curator insight, June 19, 3:32 PM

Une façon dynamique et ludique de présenter un contenu à vos élèves!

Thierry Ruissy's curator insight, July 11, 4:20 PM

facile et  visuel