Ressources pour la Technologie au College
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Professeur de Technologie en collège, région PACA (France), j'ai souhaité tout d'abord mutualiser mes ressources accumulées depuis longtemps. A présent, mon but est de créer une veille technologique et pédagogique à partager avec toutes les personnes, enseignantes ou non, intéressées par l'éducation technologique. Je m’intéresse particulièrement aux apports des TICE en pédagogie et aux outils qui aident l'enseignant et qui facilitent l'apprentissage. - courriel : morgen.dan@neufonline.fr (remplacer le neuf par le chiffre 9)
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On a testé Yakelkun, la sonnette virtuelle à coller sur votre porte - Tinynews

On a testé Yakelkun, la sonnette virtuelle à coller sur votre porte - Tinynews | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

Voici un vrai projet qui fonctionne, qui a le mérite d'être original et, de plus, est totalement gratuit dans sa version de base. Bienvenue à Yakelkun, le système qui vous prévient par email quand quelqu'un est à votre porte.

Daniel Morgenstern's insight:
Une fonction inattendue et originale du QRCode
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Premier usage des vêtements connectés : la lutte contre la contrefaçon

Premier usage des vêtements connectés : la lutte contre la contrefaçon | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
La folie des objets connectés devait toucher les vêtements. Face à l'avalanche des montres, des bracelets, force est de constater que le segment des t-shirts et autres pantalons n'est pour l'heure pas véritablement bouleversé. Sauf peut-être dans un seul domaine : celui de la lutte contre la contrefaçon. Et le fabricant de doudoune urbaine franco-italien Moncler souhaite mener la bataille en ce domaine.

Via Joachim du Bellay
Daniel Morgenstern's insight:
Un tag RFID, un numéro de série, un code barre 2D. Avec ça, normalement, la traçabilité est assurée
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Les codes QR, aspects techniques - Les MédiaFICHES

Les codes QR, aspects techniques - Les MédiaFICHES | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
Qu'est-ce qu'un code QR ? Comment le lire ? Comment le générer ?

Via Spyros Kaloghiros
Daniel Morgenstern's insight:

Interessant aussi, le diaporama indiqué à la fin de l'article :

http://fr.slideshare.net/QRBoy/qr-code-questions-rponses

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QR Codes et réalité augmentée en classe : support de formation PAF

QR Codes et réalité augmentée en classe : support de formation PAF | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
Pour prolonger la réflexion sur les usages pédagogiques des QR Codes et de la réalité augmentée en classe, le support de la formation vous permettra de retrouver les liens vers les ressources en ligne et les scénarios pédagogiques :
Daniel Morgenstern's insight:

Un support de formation pour les enseignants, orienté CDI et Histoire, mais renfermant des liens pédagogiques et techniques sérieux.

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ProfSahuc's curator insight, September 13, 2015 2:04 PM

Qr code : Lier l'espace physique et l'espace virtuel

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Collège César Franck - Techno 3ème

Collège César Franck - Techno 3ème | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

L'enseignement s'articulera, cette année, autour d'un projet d'équipe . Le thème proposé est la réalisation d'un prototype de panneau touristique audio-guidé utilisant la technologie de la téléphonie mobile"

Daniel Morgenstern's insight:

A partir d'une situation : l'office de tourisme de la ville propose aux visiteurs deux parcours audio-guidés pour promouvoir le patrimoine de la ville. Il souhaite faire évoluer sa solution actuelle en proposant la possibilité aux visiteurs d'accéder directement aux commentaires audio des monuments qu'ils rencontrent au gré de leur promenade.

 

En ce milieu d'année, toutes les ressources ne sont pas éditées, mais le travail engagé est déjà très prometteur.

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Augmenter la réalité d'un cours

Augmenter la réalité d'un cours | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
Comment enrichir son contenu de cours ? La réalité augmentée prend de plus en plus sa place dans les classes.
Daniel Morgenstern's insight:

Lecture (tardive) d'un article qui parle de l'utilisation de la RA (avec Aurasma ) dans un cours de philo. 

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QR-Education | Ticedu

QR-Education | Ticedu | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
QR-Education permet de créer des QR Codes pour des activités pédagogiques, le tout sans identification ni publicité.
Daniel Morgenstern's insight:

Entrez une adresse web dans la zone de texte afin de faire pointer le QR Code vers un contenu web. 
Cependant, rien ne vous empêche de mettre juste du texte pour donner, par exemple, un indice dans une activité pédagogique.

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RESENTICE's curator insight, October 31, 2014 9:21 AM

Une solution très simple, sans pub, pour générer des QRcode

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Le code QR en pédagogie - Les MédiaFICHES

Le code QR en pédagogie - Les MédiaFICHES | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
Quelle est la plus-value pédagogique des codes QR ? Quelques pistes d'utilisation.
Daniel Morgenstern's insight:

Un accès aux ressources facilité, une individualisation plus poussée du cours, etc..

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QR Codes et réalité augmentée : définitions et usages — Documentation (CDI) — Éduscol numérique

QR Codes et réalité augmentée : définitions et usages — Documentation (CDI) — Éduscol numérique | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
Un article disponible en téléchargement et réalisé dans le cadre des Travaux Académiques Mutualisés documentation (TraAM) 2012-2014. Trois parties enrichies d'illustrations et de liens (définitions et usages, scenarii pédagogiques, quels outils utiliser pour monter un projet) pour faire le tour de la question en termes de connaissances et d'usages pédagogiques.

Via Yasmine Kasbi, Marie Kaiser
Daniel Morgenstern's insight:

http://espace-cdi.ac-toulouse.fr/IMG/pdf/RA_QRcodes_article_misenforme_27062014.pdf

Un document rempli d'exemples et de liens vers des sites et des programmes utilisant les QR codes et la RA. 

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Les QR codes

Les QR codes | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

Les QR codes, un diaporama de F. Bajard

Daniel Morgenstern's insight:
Un diaporama plutôt simple sur le sujet.
Pour quelque chose de plus technique, voir plutôt là : 
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#ClasseTICE - Un générateur de QR Codes qui va à l'essentiel !

#ClasseTICE - Un générateur de QR Codes qui va à l'essentiel ! | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

Créé par MiCetF

Daniel Morgenstern's insight:
plus simple tu meurs !
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40 exemples d'utilisation des QRcodes en classe - Vagabondages

C'est un document trouvé en ligne et proposé par Carol Mortensen sur son blog MyWeb4Ed. Le document se présente comme un diaporama listant et expliquant les utilisation suivantes
Daniel Morgenstern's insight:

L'article date un peu mais contient des pistes intéressantes sur l'utilisation tout azimuth des QRcodes

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La réalité augmentée avec « Aurasma »

La réalité augmentée avec « Aurasma » | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

Voici un aperçu global de la réalité augmentée avec l’application « Aurasma » et le site « studio Aurasma ».
Le but est que la réalité augmentée soit utilisable par tous, pour profiter d’auras déjà faites, mais surtout pour en créer soi-même, et bien sûr, en faire créer par les élèves.

 


Via Alain MICHEL, Bruno De Lièvre
Daniel Morgenstern's insight:

Pour aller plus loin, voir l’article "Des astuces et des compléments pour Aurasma" http://www.cddp91.ac-versailles.fr/spip.php?article1268

Voir également les anciens articles : 

http://www.scoop.it/t/ressources-en-technologie-college?q=aurasma

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Joachim du Bellay's curator insight, June 25, 2015 5:05 AM
Alain MICHEL's insight:

Cet article présente ce qu'est la "réalité augmentée" et explique de façon assez détaillée comment expérimenter et débuter avec l'application phare dans ce domaine Aurasma.

Un article complémentaire propose des astuces et des explications pour certaines fonctions plus avancées, sur cette page :

http://www.cddp91.ac-versailles.fr/spip.php?article1268

Marc Hamelrijckx's curator insight, June 26, 2015 4:17 AM

La réalité augmentée à la portée de tous.

De quoi expérimenter avec les eleves.

Un simple passage sur une zone d'un document pemet de rajouter du contenu et donc d'augmenter l'interactivité et d'enrichir le contenu De base.

Christelle Quesne's curator insight, August 10, 2015 6:04 AM

Cet article présente ce qu'est la "réalité augmentée" et explique de façon assez détaillée comment expérimenter et débuter avec l'application phare dans ce domaine Aurasma.

Un article complémentaire propose des astuces et des explications pour certaines fonctions plus avancées, sur cette page :

http://www.cddp91.ac-versailles.fr/spip.php?article1268

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Aurasma : des pistes pédagogiques - Les MédiaFICHES

Aurasma : des pistes pédagogiques - Les MédiaFICHES | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
La réalité augmentée ou RA (Voir l’article Vous avez dit "Réalité augmentée" ?) est déjà utilisée dans de très nombreux domaines : loisirs, tourisme, presse et édition, transports, marketing et publicité, industrie… Elle sert également à la mise en oeuvre d’applications militaires, médicales et fait aujourd’hui son entrée dans le domaine pédagogique.

Certes on utilise déjà en classe certaines des applications qui exploitent la réalité augmentée [1] mais avec Aurasma on peut aussi la créer !
Daniel Morgenstern's insight:

Des précisionsi pédagogiques (et techniques) supplémentaires sur la RA. Je conseille également la lecture de la vidéo montrant diverses applications d'Aurasma

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Récit de l'enseignement privé - Les code QR en classe, plus puissant qu'on ne se l'imagine

Récit de l'enseignement privé - Les code QR en classe, plus puissant qu'on ne se l'imagine | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
Nous connaissons les codes QR depuis un bon moment. Ce sont de petits dessins abstraits qui, lorsque lus par un appareil mobile avec une application appropriée, permettent de diffuser des informations rapidement.

Ces codes peuvent rendre de bons services aux enseignants et aux élèves. Je vous présente dans cet article quelques façons de les créer et différentes idées pour les utiliser en classe.
Daniel Morgenstern's insight:

Plan :

1- D’abord la technique. des outils pour générer des codes QR

2- Que faire avec des codes QR en classe ?


Pour ceux que les QRcodes interpellent, voici une chronique qui donne des descriptions d'outils variés puis des pistes d'utilisation tout aussi variées.

 

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Enrichir les documents - Les MédiaFICHES

Enrichir les documents - Les MédiaFICHES | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

6 médiafiches sur les  plus-value pédagogiques des codes QR et de l’application Aurasma. 


Via Blandine Lécuyer
Daniel Morgenstern's insight:

Quelques pistes d’utilisation des QR codes et de l’application de réalité augmentée Aurasma. 

Voir aussi à ce sujet les articles :

http://sco.lt/600tRh

http://sco.lt/5ghErR

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Blandine Lécuyer's curator insight, October 7, 2014 10:06 AM

Médiafiches sur la réalité augmentée et les QRCodes

RESENTICE's curator insight, October 7, 2014 3:06 PM

Les "Médiafiches" de l'académie de Créteil qui présentent des pistes d’utilisation des QR codes et de l’application de réalité augmentée Aurasma.

tu_reve_herbert's curator insight, October 7, 2014 3:06 PM

Les "Médiafiches" de l'académie de Créteil qui présentent des pistes d’utilisation des QR codes et de l’application de réalité augmentée Aurasma.

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Utiliser la réalité augmentée (ou RA) en classe ?

Utiliser la réalité augmentée (ou RA) en classe ? | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

Aurasma est un logiciel qui met enfin la réalité augmentée à la portée de tous. Pour rappel, la réalité augmentée (ou AR pour les intimes) désigne un système informatique permettant de superposer en temps réel un élément virtuel (image, film, 3D…) sur un environnement réel filmé, par un smartphone par exemple. Ce procédé a déjà fait ses preuves dans de nombreux domaines et aujourd'hui, il devient facile de l'intégrer dans les enseignements.


Via RESENTICE
Daniel Morgenstern's insight:
RESENTICE's insight:

Plusieurs solutions de RA sont disponibles, le document ci-dessous propose un petit panorama d'outils utilisables en classe et en particulier en technologie.

http://www.college-camilleguerin-stmeen.ac-rennes.fr/sites/college-camilleguerin-stmeen.ac-rennes.fr/IMG/doc/realite_augmentee_qrcode.doc ;

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RESENTICE's curator insight, September 5, 2014 7:39 AM

Plusieurs solutions de RA sont disponibles, le document en PJ propose un petit panorama d'outils utilisables en classe et en particulier en technologie.

http://www.college-camilleguerin-stmeen.ac-rennes.fr/sites/college-camilleguerin-stmeen.ac-rennes.fr/IMG/doc/realite_augmentee_qrcode.doc 

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Un code QR pour une ressource locale - Les MédiaFICHES

Un code QR pour une ressource locale - Les MédiaFICHES | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
Sans Internet, impossible de pointer sur une ressource en ligne à l'aide d'un code QR. D'où l'idée de faire un code QR vers une ressource déjà présente sur le smartphone ou la tablette. Voici comment faire avec les appareils sous Android.

Via RESENTICE
Daniel Morgenstern's insight:
Un exemple de création du code QR local pas à pas (sur appareil Android)
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RESENTICE's curator insight, May 13, 2014 6:21 AM

Un exemple d'usage possible : en salles de sciences, de technologie, on peut associer une fiche de sécurité, une vidéo "mode d'emploi"  à un QRcode