Ressources pour la Technologie au College
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Professeur de Technologie en collège, région PACA (France), j'ai souhaité tout d'abord mutualiser mes ressources accumulées depuis longtemps. A présent, mon but est de créer une veille technologique et pédagogique à partager avec toutes les personnes, enseignantes ou non, intéressées par l'éducation technologique. Je m’intéresse particulièrement aux apports des TICE en pédagogie et aux outils qui aident l'enseignant et qui facilitent l'apprentissage. - courriel : morgen.dan@neufonline.fr (remplacer le neuf par le chiffre 9)
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Apprenez à utiliser une clé USB (débutant)

Apprenez à utiliser une clé USB (débutant) | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
Pausetuto vous explique comment utiliser une clé USB : l'ouvrir et la fermer correctement, copier des éléments de la clé vers l'ordinateur et inversement.
Daniel Morgenstern's insight:
Ceci est un exemple des tutoriels accessibles sur ce site et qui vont permettre à nos jeunes élèves de devenir autonomes en leur apportant des compétences en TICE.
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Françoise Grave's curator insight, March 17, 6:38 AM
Ceci est un exemple des tutoriels accessibles sur ce site et qui vont permettre à nos jeunes élèves de devenir autonomes en leur apportant des compétences en TICE.
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Les codes QR, aspects techniques - Les MédiaFICHES

Les codes QR, aspects techniques - Les MédiaFICHES | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
Qu'est-ce qu'un code QR ? Comment le lire ? Comment le générer ?

Via Spyros Kaloghiros
Daniel Morgenstern's insight:

Interessant aussi, le diaporama indiqué à la fin de l'article :

http://fr.slideshare.net/QRBoy/qr-code-questions-rponses

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Blockly-Games

Blockly-Games | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

Blockly Games est un projet de Google pour encourager les programmeurs de demain. Les jeux sont conçus pour être utilisés en auto-formation. Sentez-vous libre d'utiliser Blockly à l'intérieur et l'extérieur de la salle de classe

Daniel Morgenstern's insight:

Je pensais avoir déjà publié un article sur ces jeux de codage par blocs  depuis longtemps... mais pas retrouvé.

L'erreur est réparée :-)

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Comment motiver des élèves ? En leur faisant créer des jeux vidéo !

Comment motiver des élèves ? En leur faisant créer des jeux vidéo ! | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

Pour motiver des élèves et booster leurs apprentissages, rien de tel que la conception de jeux vidéo. C’est l’idée de Fabrice Barbier, professeur de technologie, qui a créé une option 4e dédiée.


Via Elena Pérez, DANE Nice
Daniel Morgenstern's insight:

En 2012, Fabrice Barbier, professeur de technologie au collège Louis Pasteur de Suippes (Marne), crée une option pour les élèves de 4e, qu’il baptise “Découverte des technologies numériques” (DTN). L’idée : leur faire réaliser des jeux vidéo.

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Funmoods' Online Safety Kit - Little Red Riding Mood - YouTube

Le réseau social Facebook séduit les plus jeunes et ce malgré une limitation d'âge en cas d'inscription. Chaque mois, ils sont de plus en plus nombreux à se ...
Daniel Morgenstern's insight:

Une petite série de capsules vidéo de moins de 2 minutes en anglais. Chacune relate les soucis du petit Chaperon rouge avec les pièges de Facebook.

Cerise sur le gateau, les élèves réviseront leur anglais

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Martine Mottet - Faire une recherche, ça s'apprend !

Martine Mottet - Faire une recherche, ça s'apprend ! | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

Du primaire jusqu’à la fin de leurs études universitaires, les élèves doivent fréquemment réaliser des recherches pour documenter leurs travaux. Or, cette activité est trop rarement synonyme de réussite. Si l’on reconnait de plus en plus que les élèves – petits et grands – éprouvent des difficultés, il nous semble judicieux d’examiner quels en sont les impacts et les moyens d’y remédier.

Daniel Morgenstern's insight:

Une méthodologie, un processus en 6 points, des affiches, des ressources, des capsules vidéo, des outils pour les élèves ...

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Daniel Morgenstern's curator insight, March 30, 2015 10:41 AM

Une méthodologie, un processus en 6 points, des affiches, des ressources, des capsules vidéo ...

Rescooped by Daniel Morgenstern from Best of de la veille en technologie collège
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NetPublic » 13 tutoriels vidéo sur des outils Google et applications collaboratives

NetPublic » 13 tutoriels vidéo sur des outils Google et applications collaboratives | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

La chaîne YouTube MyTeleworker propose un ensemble de tutoriels vidéo sur des applications en ligne, ce qui permet de développer des compétences numériques professionnelles.

Chaque tutoriel présente un service en ligne, son utilité et ses principales fonctionnalités. De quoi assurer une première prise en main de l’application pour une utilisation individuelle et également en mode collaboratif.


Via Joachim du Bellay
Daniel Morgenstern's insight:

Les auteurs de ces vidéos privilégient les outils de l’univers Google mais ne délaissent pas d’autres services pratiques en ligne pour travailler, partager et communiquer avec efficacité.

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Joachim du Bellay's curator insight, March 10, 2015 4:16 PM

Excellent ! à voir !

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Windows: Adware prevention vous apprend à éviter les Adwares à l'installation d'un logiciel

Windows: Adware prevention vous apprend à éviter les Adwares à l'installation d'un logiciel | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

Adware prévention est logiciel qui va permettre aux débutants en informatique d'apprendre comment on installe un logiciel sans tomber dans le piège des Adwares. Adware prevention ne nécessite aucune installation, une fois que vous l'avez téléchargé, il vous suffit de le lancer et de suivre les instructions.


Via Freewares&Tutos
Daniel Morgenstern's insight:

Une initiation aux pièges des logiciels gratuits, compétences B2i ?

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Tutoriel Word : modéliser un process industriel

Tutoriel Word : modéliser un process industriel | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
B2I Domaine 3 - Créer, produire, traiter, exploiter des données : créer, produire ou modifier un document numérique et organiser dans un même document des médias différents (texte, image ou son), issus d'une bibliothèque ou de sa propre composition.Cette vidéo montre comment modéliser un process de fabrication industrielle (fabrique de yaourts) avec Word 2007.
Daniel Morgenstern's insight:

D'autres tutoriels utilisant Word 2007 sont accessibles dans la colonne de droite, en relation avec des compétences B2i.

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Le dico du numérique

Le dico du numérique | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

Voici le travail effectué par Guillaume Azema - professeur de SVT de l'académie de Créteil - et son collègue Martial Lenzen, professeur de mathématiques, référent numérique de leur établissement, pour lequel ils ont initialement réalisé ce "lexique des termes du monde numérique".
Ils nous proposent ici une version allégée utilisable par tous.


Via Alain MICHEL, Joachim du Bellay
Daniel Morgenstern's insight:

Un mini dictionnaire de 12 pages simple et pertinent pour faire le point sur la terminologie spécifique du numérique.

De "Adresse IP" à "Zero-Day",   en Licence Creative Commons

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Pierre Laoureux's curator insight, October 29, 2014 9:41 AM

Un lexique du numérique très complet.

Christophe Gigon's curator insight, November 3, 2014 1:33 AM

Super ressource pour les profs "geek" francophones

Romuald Dariot's curator insight, November 10, 2014 2:26 PM

Simple à consulter !

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Mozilla Webmaker - Comprendre et coder le Web

Mozilla Webmaker - Comprendre et coder le Web | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

 

Webmaker est un projet de la fondation Mozilla pour vous aider à créer de la matière Web avec vos élèves. Les outils, évènements et guides pédagogiques permettent aux "Makers" non seulement de créer du contenu captivant sur le Web, mais aussi de comprendre comment celui-ci fonctionne. 

Daniel Morgenstern's insight:

Le site est composé de quatre applications :

- Lunettes à rayons X :  remixez le contenu d’une page web avec vos propres ressources numériques (textes, images, vidéos, sons, etc.).

- Thimble : initier vos élèves (mode débutant) ou pour aider vos élèves à développer leurs compétences en créant une page web

- Popcorn Maker : remixer des images, des vidéos, des sons.
Coller du contenu web, puis ajoutez vos commentaires et vos liens

- Appmaker : outil gratuit de création d'application mobile, qui n'a pas besoin que vous sachiez coder

 

 

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Socle et numérique

Socle et numérique | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

Comment faire que pour que les éducateurs et leurs institutions ne soient pas dépassées par ce mouvement culturel qui s’amorce depuis le début des années 1960 avec la généralisation de l’informatique, de la convergence et donc du numérique aujourd’hui ? Bruno Devauchelle analyse domaine par domaine le socle commun au regard de la culture numérique. Une analyse à partager..


Via fduport
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fduport's curator insight, August 19, 2014 9:52 AM

série de billets de Bruno Devauchelle à lire et à relire

Rescooped by Daniel Morgenstern from Veille générale et Pédagogique
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Comment fonctionne un moteur de recherche : l’exemple de Google | Culture de l'info et des médias en lycée

Comment fonctionne un moteur de recherche : l’exemple de Google | Culture de l'info et des médias en lycée | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

Gaëlle Sogliuzzo, professeur-documentaliste en lycée à la Cité Scolaire Beaumont (Redon, 35) a conçu un portfolio très intéressant de séquences et expérimentations pédagogiques sur la culture de l’information et des médias.

 

Réfléchir et agir

Séquence 1 : Comment fonctionne un moteur de recherche : l’exemple de Google

« Le fonctionnement d’un moteur de recherche, à partir de l’exemple de Google, travaillé en demi-classe sur deux heures consécutives par groupe ».

Séquence 2 : Identité / présence numérique : quelles traces laissons-nous sur le web ?

« Une séquence complète sur la notion de trace numérique, permettant de réfléchir à celles d’identité / présence numérique ».


Via MDD, CRAF-CFA Bâtiment TULLE
Daniel Morgenstern's insight:

Séquence en Documentation de 2 heures pour des élèves de seconde.

Une approche adaptable aux troisièmes pour introduire la culture de l'information numérique ou pour valider des compétences type B2i.

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Laurence Tranchand Granger's curator insight, December 15, 2013 6:31 PM

Merci pour la séance toute prête ! Boulot super.

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L’informatique de A à Z

L’informatique de A à Z | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
Explorez les sciences du numérique Découvrez dans cet abécédaire, les notions fondamentales de la science informatique ! Chaque lettre illustrée renvoie à un mot choisi pour évoquer une facette de l'informatique et des mathématiques appliquées.
Daniel Morgenstern's insight:
De A comme algorithme à Z comme  zéro, un abécédaire interactif à 3 niveaux de lecture, le dernier débouchant sur un article technico-scientifique.
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What Google Knows about You

What Google Knows about You | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

A maybe old but clear infographic about Google and privacy...


Via Terheck
Daniel Morgenstern's insight:

Même en anglais, cette infographie permet d'apréhender les problèmes d'empreinte et d'identité numériques avec les élèves.

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malek's curator insight, September 30, 2015 11:11 PM

Google knows more than wife

Christophe Dané's curator insight, October 1, 2015 9:33 AM

Google Data collection...

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Malware, adware, virus... Le petit lexique des menaces informatiques - Geek Junior -

Malware, adware, virus... Le petit lexique des menaces informatiques - Geek Junior - | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
Malware, virus, spyware, cheval de troie... Mais quelles menaces se cachent exactement derrière ces vocables ? Voici un petit lexique pour tout comprendre.
Daniel Morgenstern's insight:

Un article peu complexe qui dit l'essentiel sur les menaces informatiques les plus courantes.

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Rescooped by Daniel Morgenstern from VeilleÉducative - L'actualité de l'éducation en continu
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Formats de documents à utiliser : Bonnes pratiques (dossier)

Formats de documents à utiliser : Bonnes pratiques (dossier) | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

"La question des formats de documents est essentielle. Partager, échanger et ouvrir des documents anciens, récents et nouveaux est une constante de l’informatique. Il faut que chaque interlocuteur puisse ouvrir le document et mieux encore le modifier.

En outre, il est nécessaire que des fichiers anciens puissent être archivables et lisibles dans le temps.


Via Canopé Dijon - Amiens - Bordeaux - La Martinique - Orléans
Daniel Morgenstern's insight:

Le dossier préconise des formats de fichiers à utiliser pour la bureautique, l’image, l’audio et la vidéo avec un dossier consultable en ligne en version résumée et téléchargeable en pdf pour le dossier complet (7 pages).

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CGPME - Actus - Le Guide des bonnes pratiques de l’informatique

CGPME - Actus - Le Guide des bonnes pratiques de l’informatique | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

Le Guide des bonnes pratiques de l’informatique

Les problématiques rencontrées par les petites et moyennes entreprises pour la sécurité de leurs systèmes d’information sont nombreuses : protection des fichiers clientèle, des données personnelles et du savoir-faire technologique, sécurité des systèmes de production…

...

La sensibilisation aux enjeux de sécurité informatique rencontrés par chaque maillon du tissu économique national est au coeur des préoccupations de l’Agence nationale de la sécurité des systèmes d’information. Pour mieux appréhender les problématiques des petites structures, l’Agence travaille en partenariat avec la CGPME (Confédération générale des petites et moyennes entreprises), qui apporte son expertise de terrain : ce Guide est le fruit d’une réflexion et d’échanges menés en commun.

Daniel Morgenstern's insight:

A partir de 12 cas possibles, ce guide (au format PDF)préconise des règles simples de protections des données

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Poussières des toiles : un nouveau moteur de recherche adapté aux 8-13 ans - L'École branchée

Poussières des toiles : un nouveau moteur de recherche adapté aux 8-13 ans - L'École branchée | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
Poussières des toiles, au nom déjà bien sympathique, est un moteur de recherche pour les 8-13 ans, une sorte de première porte d’entrée sur internet pour leur permettre de faire des recherches dans un cadre adapté.
Daniel Morgenstern's insight:

Gratuit et sans publicité, ce moteur, crée par un professeur d'école, n’enregistre aucune donnée personnelle et est adapté à une éducation à la recherche sur le web. Collaboratif, ce site évolue grâce à vos remarques et vos propositions.

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Rescooped by Daniel Morgenstern from Veille: Web & Pédagogie
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Adonautes, jeu sur les usages d'Internet

Adonautes, jeu sur les usages d'Internet | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
Un jeu-questionnaire original sur les usages et dangers d'Internet pour les adolescents

Via CDI Labarthe sur Lèze
Daniel Morgenstern's insight:

Le concept des Adonautes est intéressant, car il ajoute une touche de ludisme à ce qui aurait pu être un banal jeu-questionnaire. En effet, il reprend une composante importante du plaisir des jeux à succès grâce à la personnalisation de l’avatar. 

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Rescooped by Daniel Morgenstern from Ressources d'autoformation dans tous les domaines du savoir : veille AddnB
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Brevet informatique et internet collège/Quiz/Culture informatique — Wikiversité

Brevet informatique et internet collège/Quiz/Culture informatique — Wikiversité | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

L'évaluation concernant la culture informatique du brevet informatique et internet porte sur les compétences 2.1 à 2.6.


Via veroni
Daniel Morgenstern's insight:

Un quizz sur la culture informatique de niveau B2i collège.

Les cours correspondants se trouvent ici : 

http://fr.wikiversity.org/wiki/Brevet_informatique_et_internet_coll%C3%A8ge/Culture_informatique

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veroni's curator insight, December 5, 2014 3:22 PM

Cours et tests. Sobre mais efficace.

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@miclik : un jeu sérieux pour l'éducation aux réseaux sociaux

@miclik : un jeu sérieux pour l'éducation aux réseaux sociaux | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

@miclik est un jeu sérieux interactif destiné à aider les enfants de 9 à 12 ans à utiliser de manière raisonnée les réseaux sociaux et à en percevoir les risques et les limites.


Via Yasmine Kasbi
Daniel Morgenstern's insight:

Comme dans un jeu de rôle classique, l’enfant doit accomplir des missions qui mettent en pratique les différents aspects d’un réseau social. Les enfants peuvent y jouer en autonomie et terminer le jeu.
Cependant, une alternance entre les phases de jeu et les phases d'échanges avec un adulte permettra d'en optimiser les enseignements.

Le document d'accompagnement Enseignant donne des indications pédagogiques précieuses dans les différentes missions du joueur

http://amiclik.ac-orleans-tours.fr/php5/amiclik/docs/amiclik_notice.pdf

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Bge Innovation's curator insight, October 14, 2014 8:18 AM

pour sensibiliser les 9-12 ans aux réseaux sociaux

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Infographie : Le droit à l’oubli comment ça marche ?

Infographie : Le droit à l’oubli comment ça marche ? | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
Suite à la mise en place du Droit à l’oubli Internet, nous vous proposons de revenir sur les points essentiels de cette mesure. Grâce à l’infographie ci-dessous, vous pourrez vérifier si vous êtes éligible à une demande de désindexation de résultats, consulter les étapes nécessaires pour soumettre votre demande ou encore connaitre les recours qui existent si votre démarche n’aboutissait pas
Daniel Morgenstern's insight:

Infographie montrant que "le droit à l’oubli Internet" se matérialise aujourd’hui par un processus pratique et facile d’accès.

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Espace enseignants - Jeunes - CNIL - Commission nationale de l'informatique et des libertés

Espace enseignants - Jeunes - CNIL - Commission nationale de l'informatique et des libertés | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
Supports pédagogiques en matière d'éducation au numérique destinées au enseignants pour parler en classe de d'internet, de la géolocalisation, des réseaux sociaux, du cyberharcèlement
Daniel Morgenstern's insight:

Cette nouvelle rubrique est destinée aux enseignants et aux professionnels de l'Education. La CNIL met à leur disposition:

- La version interactive de l’édition spéciale « enseignant » de l’ACTU, sur le thème de la géolocalisation et de la vie privée.

- La version interactive de l’édition spéciale « enseignant » de l’ACTU, le journal des 14-18 ans, sur le thème de la protection de la vie privée sur Internet.

- 12 fiches méthodologiques résumant "l’essentiel à retenir" et des astuces sur un thème donné

- 13 fiches pédagogiques, pour animer des ateliers ou proposer des idées de débats ou d'exposés

- Un guide « informatique et libertés » pour l'enseignement du second degré. Destiné aux chefs d’établissement, il rappelle les règles à respecter lors de la création de fichiers ou de dispositifs de surveillance tels que la biométrie dans les cantines scolaires ou la vidéosurveillance.

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Rescooped by Daniel Morgenstern from TICE et moi
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Comment déchiffrer une adresse web ? - YouTube

Les URL, adresses web, ont envahi la toile. Mais comment fonctionnent-elles ? Explications. VIDEOGRAPHIE

Via arzamathis, Françoise Chatelain
Daniel Morgenstern's insight:

Animation sympa, mais pourquoi ce sous-titre idiot : "les URL ont envahi la toile" ?

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