Ressources pour la Technologie au College
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Professeur de Technologie en collège, région PACA (France), j'ai souhaité tout d'abord mutualiser mes ressources accumulées depuis longtemps. A présent, mon but est de créer une veille technologique et pédagogique à partager avec toutes les personnes, enseignantes ou non, intéressées par l'éducation technologique. Je m’intéresse particulièrement aux apports des TICE en pédagogie et aux outils qui aident l'enseignant et qui facilitent l'apprentissage. - courriel : morgen.dan@neufonline.fr (remplacer le neuf par le chiffre 9)
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Les gouvernes d'un avion

Les gouvernes d'un avion | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

Comment un avion se déplace t'il ?
Effet des gouvernes sur le vol d'un avion.


animation-vidéo de 1min 27 

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Les écluses et le cycle 3 - éduscol STI

Les écluses et le cycle 3 - éduscol STI | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
Cette séquence a été réalisé par nos auteurs de l'académie de Reims sur la base des animations en 3D des solutions techniques pour franchir un obstacle par voie fluviale et des écluses.
Daniel Morgenstern's insight:
Problématiques des séances :
1°) Quelles sont les différentes solutions pour changer d’altitude en bateau ? 
2°)1- Comment fonctionne une écluse ? 2- Quel est le principe de fonctionnement des vases communicants ?"
3°) Comment communiquer des solutions ?
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Support de cours [Technologie MELH]

Support de cours [Technologie MELH] | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
Daniel Morgenstern's insight:
Comme son nom l'indique, ce site conçu sous  Scénari, est un vrai support de cours, avec les ressources utiles par classe. La navigation est claire et les ressources bien adaptées à chaque niveau. Merci à l'auteur, Christian Lossendiere.
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ProfSahuc's curator insight, March 7, 2016 4:37 PM
Comme son nom l'indique, ce site conçu sous  Scénari, est un vrai support de cours, avec les ressources utiles par classe. La navigation est claire et les ressources bien adaptées à chaque niveau. Merci à l'auteur, Christian Lossendiere.
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Technologie Sixième : une année clé en main

Technologie Sixième : une année clé en main | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

Ce site aborde toutes  les activités de sixième en s'appuyant sur les dossiers et les modèles 3D du fournisseur Polydis suivants : 
- petit char à voile

- grand char à voile

- trotinette électrique

- vélo
- planche à roulettes
Daniel Morgenstern's insight:

Site très complet (avec une partie élève et une partie professeur) qui utilise les ressources et les maquettes de la marque Polydis. Il date hélas d'une dizaine d'années ; la progression proposée devra être adaptée aux nouveaux programmes.

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Samsung lance le Campus Junior, une façon ludique d'apprendre aux enfants la programmation informatique

Samsung lance le Campus Junior, une façon ludique d'apprendre aux enfants la programmation informatique | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
Samsung lance le Campus Junior, une façon ludique d'apprendre aux enfants la programmation informatique

Via Yasmine Kasbi
Daniel Morgenstern's insight:

Un jeu en ligne qui a pour objectif de proposer aux enfants de 7 à 13 ans de s'initier gratuitement au code informatique.

Samsung promet aux parents de ne faire aucune pub pour ses produits.

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Les algorithmes - vidéo Les Sépas

Les algorithmes - vidéo Les Sépas | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

Les Sépas envisagent de mettre leur vaisseau en pilotage automatique, de remplacer le pilote par un ordinateur. Pour cela, il faut indiquer à l'ordinateur tout ce qu'il doit faire pour piloter le vaisseau. Ce qui permet de dire à un ordinateur tout ce qu'il doit faire s'appelle un algorithme.

Daniel Morgenstern's insight:

S'ajoute un petit quiz en fin de visionnage.

 

Niveau cycle 3

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Formation ScratchJr - tutoriel

Formation ScratchJr - tutoriel | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

Tutoriel ScratchJr de RÉCIT MST est mis à disposition selon les termes de la licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale 4.0 International.


Daniel Morgenstern's insight:

Un beau document coloré (pas interactif) pour découvrir ScratchJr, Plutôt réservé aux classes du primaire, mais pourrait servir aux 6èmes qui débutent.

source : #ClasseTICE

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Accompagnement Personnalisé Niveau 6° - découverte de la robotique

Accompagnement Personnalisé - Niveau 6°.
Réalisé sur 4 semaines (une heure par semaine).
Thème : découverte de la robotique avec les Lego Mindstorm NXT

Daniel Morgenstern's insight:

Montage vidéo des différents "défis" réalisés par les élèves (avec les ratés, ce qui permet de mieux appréhender les difficultés rencontrées)

 

Cette page donne des détails et des ressources supplémentaires sur le sujet : http://sco.lt/8G5ERd

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Banque de Séquences Didactiques : La démarche d’investigation en technologie au collège

Banque de Séquences Didactiques : La démarche d’investigation en technologie au collège | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

Lieu : collège Clémence Royer, Montpellier | Année : 2010 (15'0'')

RESUME

Cette séquence d’étude du fonctionnement d’un objet technique en classe de 6° prend comme support une voiture en modèle réduit radioguidée. Elle place les élèves en situation d’investigation sur deux systèmes mécaniques : le train avant et le différentiel du train arrière de la voiture. Elle est élaborée sur trois séances de 2h. La troisième séance part d’une situation déclenchante. Deux voitures pilotées ne se comportent pas de la même façon : l’une se pilote de façon normale, l’autre n’est pas contrôlable. « Quelle différence y a-t-il entre les deux voitures ? ». 

Daniel Morgenstern's insight:

Bien que faisant référence aux programmes de 2008, cette analyse de séquence en 6ème aborde la démarche d'investigation, toujours d'actualité dans les nouveaux programmes.

(pour accéder à cette ressource, il suffit de s'inscrire sur BSD avec une adresse mel active)

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Site technologie collège

Année scolaire 2015 - 2016
Toutes les séances ont été réalisées par mes soins et sont susceptibles de contenir des erreurs.
Les fichiers sont libres de droit, cependant, si vous les utilisez, merci de préciser l'auteur.
N'hésitez pas à me contacter pour me signaler des erreurs ou des liens qui ne fonctionnent pas.
Monsieur Lancelot

Daniel Morgenstern's insight:

Un site au style épuré,  efficace et sans fioritures.

Je recommande les fiches "classeur", fiches de connaissances pour les élèves. Elles sont très lisibles et construites dans le but d'être bien comprises.

Merci à l'auteur.

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ProfSahuc's curator insight, December 19, 2015 10:00 AM
Daniel Morgenstern's insight:

Un site au style épuré,  efficace et sans fioritures.

Je recommande les fiches "classeur", fiches de connaissances pour les élèves. Elles sont très lisibles et construites dans le but d'être bien comprises.

Merci à l'auteur.

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Framindmap - carte heuristique sciences_technologie_cycle_3_version_2016

Framindmap - carte heuristique sciences_technologie_cycle_3_version_2016 | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
La carte heuristique du nouveau programme cycle 3 Sciences et Technologie
Publié le 11 décembre 2015 par Claude Bodin
Daniel Morgenstern's insight:

Merci Claude ! Tu fais la même pour le cycle 4 ? ;-)

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APC : Testez vos connaissances sur les éco-gestes

APC : Testez vos connaissances sur les éco-gestes | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
Apprendre en s’amusant ! C’est l’objectif de ce « serious game ». Le quizz est présenté comme un jeu et en même temps, vous découvrez des informations utiles sur vos gestes au quotidien et leur impact, sur la rénovation énergétique des copropriétés si vous êtes concerné, sur l’évolution du climat à Paris en 2050…

Agence Parisienne du Climat

Daniel Morgenstern's insight:

Il faut s'inscrire avec une adresse mel. Le parcours "Eco-gestes jeunes" est bien adapté au collège et se joue en 10 min et 10 questions.

Ce quizz peut être à l'origine d'une étude plus détaillée sur les économies d'énergie dans l'habitat.

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Technosupport.fr : Collège de St Jo - Toulouse

Technosupport.fr : Collège de St Jo - Toulouse | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
BIENVENUE SUR WWW.TECHNOSUPPORT.FR

Bienvenue sur le site de la technologie au collège.

Vous trouverez ici des ressources

animations, videos, images, textes... utilisés durant les cours.

Daniel Morgenstern's insight:

Nous éspérons que les nombreux liens cassés de ce site seront bientôt réparés. Bon courage à l'auteur, Thomas Le Guellec.

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Quels matériaux retenir pour concevoir et produire un objet ? - C3 - Technologie

Quels matériaux retenir pour concevoir et produire un objet ? - C3 - Technologie | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
Problématique posée : Quels matériaux retenir pour notre projet ? Situation déclenchante : Une école souhaite utiliser des tambourins pour le carnaval (...)
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Cette séquence, dont tous les documents sont téléchargeables, contient des séances EIST (physique & techno)
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Techno-Flash : identifier les materiaux

Identifier un matériau avec un algorithme sous forme d'organigramme


Deux nouvelles animations (10/2015) de Paul Benyayer  sur les matériaux 

Daniel Morgenstern's insight:
Animations avec une version Flash et une version HTML5 pour tablettes.
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Comment monter sur une montagne sans danger ni fatigue ?

Comment monter sur une montagne sans danger ni fatigue ? | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

Séance de technologie, diffusée sur le site de M. Lecomte dans un module de formation Technopale (scenari)

Daniel Morgenstern's insight:

Ce module engage les élèves dans l'étude du téléphérique, mode de transport qui est maintenant développé dans d'autres situations que les sports d'hiver, comme les transports urbains par exemple.

 

En seconde partie,  ils sont placés dans la situation de réaliser une maquette de téléphérique, avec de nombreuses ressources à leur disposition.

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SVTCALVIN - Scratch

SVTCALVIN - Scratch | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

La partie d'un site de SVT consacré à Scratch et aux animations, depuis le niveau 6e jusqu'en 4eme.


Voici un petit exercice avec les tutoriels de niveau sixième réalisé avec Scratch.

 

Daniel Morgenstern's insight:

Les étapes de la réalisation de l'animation sur la fleur sont en vidéo (en bas de page)


Merci à B. Menier pour la decouverte de ce site

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Techno-Habilis - L'Homme invente l'outil...

Techno-Habilis - L'Homme invente l'outil... | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
L'Homme invente l'outil...

Le site de M. Casciani

Daniel Morgenstern's insight:

Le blog WordPress complet d'un collègue, surtout utilisé pour éditer des QCM et des ressources vidéos à destination des élèves (tous niveaux).

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SII-Technologie collège - Circulation de l'énergie dans un tramway aérien

SII-Technologie collège - Circulation de l'énergie dans un tramway aérien | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

Circulation de l’énergie dans un tramway aérien (Sixième) Par Agnès Billot et Sylvain Portier

Capacités :  

Indiquer la nature des énergies utilisées pour le fonctionnement de l’objet technique

 -Identifier les éléments de stockage, de distribution, et de transformation de l’énergie (...)

Daniel Morgenstern's insight:

Problématique (niveau 6ème):
Aider Ben à expliquer pourquoi la cabine reste allumée alors que son déplacement est stoppé à cause de la coupure d’électricité ?

 
Des ressources, sous forme de fichiers edrawings et de .doc accompagnent cet article.
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#TechnoCollège : Les fiches de connaissances par niveau et par approche

#TechnoCollège : Les fiches de connaissances par niveau et par approche | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
Ensemble de ressources multimédia basées sur les fiches connaissances.

C’est parce l'élève résout une succession de problèmes qu’il accède à la connaissance.
Lesquelles connaissances sont synthétisées dans la fiche connaissances que l’enseignant partagera à l’issue d’une séance de structuration.

Daniel Morgenstern's insight:
FICHES CONNAISSANCES PAR APPROCHE ET PAR NIVEAU
 Analyse et conception de l’objet technique
 Les matériaux utilisés
 Les énergies mises en oeuvre
 Evolution de l'objet technique
 Processus de réalisation d'un objet technique
 Communication et gestion de l'information

Ces fiches sont téléchargeables au format vidéo MP4, webmédia ou PDF.

 

(Merci à Raphaël Morel et Pagestec)

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ProfSahuc's curator insight, January 14, 2016 11:04 AM
Daniel Morgenstern's insight:
FICHES CONNAISSANCES PAR APPROCHE ET PAR NIVEAU
 Analyse et conception de l’objet technique
 Les matériaux utilisés
 Les énergies mises en oeuvre
 Evolution de l'objet technique
 Processus de réalisation d'un objet technique
 Communication et gestion de l'information

Ces fiches sont téléchargeables au format vidéo MP4, webmédia ou PDF.

 

(Merci à Raphaël Morel et Pagestec)

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Animations avec Solidworks 2012

Animations avec Solidworks 2012 | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
Animations virtuelles réalisées avec Solidworks 2012. Il est possible de visualiser les déformations de certaines pièces ou de représenter l'effondrement d'éléments, en voici quelques exemples...
Daniel Morgenstern's insight:

Une des nouvelles pages du site de M. Foubard, créateur de ces animations et déjà présenté ici : http://sco.lt/4z9WDZ

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Joachim du Bellay's curator insight, January 10, 2016 6:07 AM

Une des nouvelles pages du site de M. Foubard, créateur de ces animations et déjà présenté ici : http://sco.lt/4z9WDZ

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Jouer à «robot-idiot» pour s’initier aux algorithmes (sans ordinateur)

Jouer à «robot-idiot» pour s’initier aux algorithmes (sans ordinateur) | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
Qu'est ce qu'un algorithme ? Et pourquoi ne pas répondre à cette question en jouant ? Jeu: « robot-idiot » Acteurs:  Adulte et enfants Résumé: Le robot-idiot doit sortir d’un petit labyrinthe que l’on aura construit dans le séjour en déplaçant quelques tables ou chaises, o...
Daniel Morgenstern's insight:

Objectif: Initier les enfants à la notion d’algorithme en les faisant agir et en se dirigeant selon un « programme » préparé au préalable. Donner un sens à la notion « d’algorithme » à travers un savoir-faire concret. Mais aussi proposer un savoir-être pertinent par rapport à l’intelligence mécanique (la machine calcule très vite et de manière exacte … mais est bête comme nos pieds !).

 Références: un document complet pour le parent ou l’animateur, une vidéo récréative sur le sujet et un tutoriel vidéo « Comprendre l’informatique en jouant à faire le robot » par Marie Duflot.
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Technostclo - Accueil

Technostclo - Accueil | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
Quelques ressources sur la technologie au collège

 

Daniel Morgenstern's insight:

L'auteur Patrice Ménard met à notre disposition beaucoup de ressources pour tous les niveaux, avec des progressions entières par niveaux. Même si la plupart des documents date de quelques années, ils restent utilisables et sources d'inspiration.

 

 

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technosuite

technosuite | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
Un blog pour prolonger les cours et faire de la veille technologique
Daniel Morgenstern's insight:

Blog original d'un professeur de Technologie (non identifié) qui poste des ressources sur les énergies, sur les centres d'intérêt par niveau, sur des actualités technologiques... et même sur l'orientation et les bacs technologiques pour ses élèves.

 

A consulter souvent.

 

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Comment décore t'on un vélo ? - Vélo et Design

Comment décore t'on un vélo ? - Vélo et Design | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
Une fois n’est pas coutume, il ne sera pas question ici de fabrication en tant que telle, mais de finition ! La marque italienne Colnago nous ouvre ainsi les portes de son atelier de peinture afin de découvrir la minutie dont fait preuve ses techniciens. Après un ponçage manuel du carbone, ces cadres de vélo …
Daniel Morgenstern's insight:

Petit clip commercial où les gestes techniques sont mis en valeur

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