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Réflexions pas vraiment philosophiques
Réflexions sur la connaissance - l'éducation - la philosophie - le fil de la vie - la psychologie des individus déviants dans le monde de l'enseignement.
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Académie d'Amiens - Philosophie au lycée - Les écoles de philosophie antique à l’heure du numérique

Académie d'Amiens - Philosophie au lycée - Les écoles de philosophie antique à l’heure du numérique | Réflexions pas vraiment philosophiques | Scoop.it

"Yannick Bézin, du lycée Léonard de Vinci à Soissons a fait travailler ses élèves à la réalisation et publication en ligne de dossiers de présentation de trois écoles de philosophie antique (stoïcisme, épicurisme et scepticisme), en s’appuyant sur toutes les ressources du CDI."


Via Canopé Académie de Dijon
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Autour de Jacques Bouveresse: en ligne: Agone 48, La philosophie ...

Autour de Jacques Bouveresse: en ligne: Agone 48, La philosophie ... | Réflexions pas vraiment philosophiques | Scoop.it
en ligne sur Revues.org. Agone 48, La philosophie malgré eux 2012. Coordination Jean-Jacques Rosat. Éditorial. Editorial. Jean-Jacques Rosat. Bouveresse dans le rationalisme français. Bouveresse in French rationalism.
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Ceux qui rêvent éveillés ont une connaissance de mille choses qui ...

Ceux qui rêvent éveillés ont une connaissance de mille choses qui ... | Réflexions pas vraiment philosophiques | Scoop.it
"Ceux qui rêvent éveillés ont une connaissance de mille choses qui échappent à ceux qui ne rêvent qu'endormis. Dans leurs brumeuses visions, ils attrapent des échappées de l'éternité et frissonnent, en se réveillant, de voir ...
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Pharmakon, panoptique, hypomnèse, oligoptique et autres concepts

Pharmakon, panoptique, hypomnèse, oligoptique et autres concepts | Réflexions pas vraiment philosophiques | Scoop.it
De Bernard Stiegler à Bruno Latour, passant par Maurizio Ferraris, Stephane Vial ou encore Thierry Hoquet, sans bien sûr parler des « anciens » et toujours « actuels » nouveaux philosophes (et en en oubliant bien d’autres patentés ou non), il y a...
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Richard D. Precht : son nouveau livre éveille les enfants à la ... - MyBoox

Richard D. Precht : son nouveau livre éveille les enfants à la ... - MyBoox | Réflexions pas vraiment philosophiques | Scoop.it
Richard D. Precht : son nouveau livre éveille les enfants à la ...
MyBoox
Ce philosophe allemand avait bluffé le monde entier en publiant en 2010 une initiation à la philosophie écrite comme un thriller et vendue comme des petits pains.
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Vous en doutiez ? Et bien oui, les profs français sont mal payés - Le Nouvel Observateur

Vous en doutiez ? Et bien oui, les profs français sont mal payés - Le Nouvel Observateur | Réflexions pas vraiment philosophiques | Scoop.it
Vous en doutiez ? Et bien oui, les profs français sont mal payés Le Nouvel Observateur Je pense être assez impliqué dans mon métier et les programmes proposés, même si le niveau a baissé, sont encore trop compliqués pour des élèves qui ne pensent...
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Les idées dingues des savants fous de Google X

Les idées dingues des savants fous de Google X | Réflexions pas vraiment philosophiques | Scoop.it
Si Google dispose de son propre labo de recherche et développement (baptisé Google Research), l'entreprise nourrit aussi des projets qui sortent de l'ordinaire - c'est le travail de Google X, d'où proviennent Glass, les voitures autonomes, les...
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Espionnage: Larry Page, le PDG de Google est en colère contre la NSA

Espionnage: Larry Page, le PDG de Google est en colère contre la NSA | Réflexions pas vraiment philosophiques | Scoop.it
A l'occasion de la conférence TED qui s'est déroulée à Vancouver, Larry Page, PDG de Google n'a pas hésité à critiquer les actions mises en place par la NSA à propos de l'espionnage sur Internet.
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Big data : donner du sens, créer la connaissance - Les Échos

Big data : donner du sens, créer la connaissance - Les Échos | Réflexions pas vraiment philosophiques | Scoop.it
Big data : donner du sens, créer la connaissance
Les Échos
Big data : donner du sens, créer la connaissance. LE CERCLE.
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La clé du BYOD, c’est l’application et un changement de philosophie | Le Blogueur


Via Jean-Pierre Blanger
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Méthodes et modèles pédagogiques

Méthodes et modèles pédagogiques | Réflexions pas vraiment philosophiques | Scoop.it
L'irruption massive des technologies et des réseaux dans la formation des…
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alexislucas's curator insight, December 10, 2013 4:12 PM

Très éclairant.

 

Cette interdépendance entre le phénomène perçu et la connaissance construite (récursivité de la cognition) est un concept fort, que l’on appelle l’hypothèse phénoménologique. Le réel connaissable est le réel que le sujet expérimente. La connaissance est en même temps le résultat d’un processus de formation et ce processus lui-même. Jean Piaget, auteur du concept d’épistémologie génétique résume cette interaction de la manière suivante : « l’intelligence (et donc l’action de connaître) ne débute ni par la connaissance du moi, ni par celle des choses comme telles, mais par celle de leur interaction ; c’est en s’orientant simultanément vers les deux pôles de cette interaction qu’elle organise le monde en s’organisant elle-même ».


Le deuxième principe gnoséologique formulé par les constructivistes est l’hypothèse téléologique (ou projective) qui stipule le caractère intentionnel, finalisé et finalisant de l’acte cognitif. Alors que les positivistes répondent à la question « pourquoi » par un « parce que », les constructivistes répondent par un « afin de … » exprimant ainsi le primat du projet sur l’objet. L’acte cognitif étant toujours un projet de connaissance finalisé, le produit de cet acte cognitif est donc, lui aussi, finalisé et finalisant.


Les constructivistes opposent au premier principe celui de la modélisation systémique, c’est à dire la tentative de modéliser les phénomènes comme des systèmes d’éléments en interactions et en évolution permanente. Il ne s’agit plus de décomposer la réalité, ce qui revient selon eux à l’appauvrir, mais de tenter de la décrire comme un système complexe, en mouvement, avec des niveaux d’organisations qui évoluent en fonction des relations à l’environnement. Il s’agit donc de concevoir un « tout » comme supérieur à la somme des parties, de comprendre les fonctions (qu’est ce que ça fait) plutôt que les choses (qu’est ce que c’est), dans un projet de compréhension plus que d’explication.


Pour ceux qui considèrent en revanche le savoir comme un réel construit, la transmission est un acte impossible, puisqu’il y a inséparabilité entre le sujet qui a construit la connaissance et cette connaissance elle-même. Les méthodes inductives se prêtent davantage à une telle conception du savoir, même s’il n’en est pas une simple application. Elles se basent en effet sur une dialectisation entre auto-structuration (primat du sujet connaissant) et hétéro-structuration (primat de l’objet à connaître) ce qui est bien le concept « dialogique » de l‘épistémologie constructiviste. Elle pose le projet de connaissance au cœur de la pédagogie et aide l’apprenant à formuler de tels projets par la proposition de situations-problèmes. Elle aide enfin l’apprenant à inventer des systèmes de représentations, de schémas, qui lui permettent de créer de nouvelles représentations en modifiant ses représentations antérieures (principe d’accommodation-assimilation de Piaget).


 

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B-A-BA de la Philosophie Alternatus: #1 Changer son système de croyances pour être heureux!

B-A-BA de la Philosophie Alternatus: #1 Changer son système de croyances pour être heureux! | Réflexions pas vraiment philosophiques | Scoop.it
Allé courage, on va chercher les derniers neurones de la semaine qu'il nous reste encore et on plonge dans un autre regard sur le monde. Parce que ça fait du bien de s'ouvrir un peu et que vous pou...

Via @Chuchoteuse d'Alternatives
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Oscar Brenifier : philosophie aux enfants ! - Voix de la Russie

Oscar Brenifier : philosophie aux enfants ! - Voix de la Russie | Réflexions pas vraiment philosophiques | Scoop.it
Voix de la Russie
Oscar Brenifier : philosophie aux enfants !
Voix de la Russie
Les livres d'Oscar Brenifier ont produit une petite révolution dans la conscience des enfants et de leurs parents au monde entier.
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Le bouddhisme bientôt reconnu comme philosophie non ... - RTBF

Le bouddhisme bientôt reconnu comme philosophie non ... - RTBF | Réflexions pas vraiment philosophiques | Scoop.it
RTBF
Le bouddhisme bientôt reconnu comme philosophie non ...
RTBF
Il y a donc des chances que le bouddhisme, qui demande aussi à être reconnu comme philosophie non-confessionnelle, doive attendre quelques temps.
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«Dialogue des civilisations en Méditerranée» - LE MATiN

«Dialogue des civilisations en Méditerranée» - LE MATiN | Réflexions pas vraiment philosophiques | Scoop.it
LE MATiN «Dialogue des civilisations en Méditerranée» LE MATiN La 13e rencontre internationale «Printemps de la philosophie», qui s'est tenue en fin de semaine à Fès, a débattu du rôle de la philosophie dans la promotion du dialogue des...
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Rap'n Philo : les grandes notions de la philosophie chez Eminem ... - MyBoox

Rap'n Philo : les grandes notions de la philosophie chez Eminem ... - MyBoox | Réflexions pas vraiment philosophiques | Scoop.it
Rap'n Philo : les grandes notions de la philosophie chez Eminem ...
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Education : Philofolies aborde la philosophie pour les plus jeunes - BSC News

Education : Philofolies aborde la philosophie pour les plus jeunes - BSC News | Réflexions pas vraiment philosophiques | Scoop.it
Education : Philofolies aborde la philosophie pour les plus jeunes
BSC News
Par Sophie Sendra - BSCNEWS.FR / Ces « petites BD » de poche posent des questions philosophiques aux plus jeunes sous la forme d'illustrations.
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Chez nous, francs-maçons, hommes et femmes sont égaux : les ... - Le Nouvel Observateur

Chez nous, francs-maçons, hommes et femmes sont égaux : les ... - Le Nouvel Observateur | Réflexions pas vraiment philosophiques | Scoop.it
Le Nouvel Observateur
Chez nous, francs-maçons, hommes et femmes sont égaux : les ...
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Encadrons les neuro-révolutionnaires | Educatio...

Encadrons les neuro-révolutionnaires | Educatio... | Réflexions pas vraiment philosophiques | Scoop.it
En mars, Ray Kurzweil, directeur du développement et ingénieur en chef de Google, a déclaré que nous utiliserions des nanorobots intracérébraux branchés sur nos neurones pour nous connecter à Internet vers 2035.
Marie-Chantal SCHMITZ's insight:

Pas tout à fait utopique?

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Qui sont les 10 premiers philanthropes africains? - Financial Afrik

Qui sont les 10 premiers philanthropes africains? - Financial Afrik | Réflexions pas vraiment philosophiques | Scoop.it
Qui sont les 10 premiers philanthropes africains?
Financial Afrik
Par l'intermédiaire de sa fondation Youth Empowerment and ICT Foundation, il a beaucoup fait pour développer l'intérêt des jeunes envers les TIC.
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Nouvelles technologies et économie de la connaissance - Les Mardis de l'ESSEC - 10 décembre 2013 19h00 - Tour Mazars Paris La défense

Nouvelles technologies et économie de la connaissance - Les Mardis de l'ESSEC - 10 décembre 2013 19h00 -  Tour Mazars Paris La défense | Réflexions pas vraiment philosophiques | Scoop.it

"Derrière le concept d’économie de la connaissance il y a l’idée que nous entrons dans une nouvelle phase de l’histoire économique : une ère numérique, celle des hautes technologies, de l’information et des services. Autant de biens dont la valeur ajoutée est la connaissance, la créativité. L’immatériel prolifère et constitue aujourd’hui un marché à part entière, en pleine effervescence dont nous essaierons de saisir les enjeux.

Mais quelles sont les conséquences de cette nouvelle forme d’économie ? Quels en sont les acteurs ? En quoi pensent-ils et agissent-ils différemment des entrepreneurs d’hier ? Autant de questions auxquelles nos invités apporteront des réponses, grâce à leur expérience des nouvelles technologies, du numérique ou encore de la communication."


Via Chantal Garnier
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ESSEC Alumni's curator insight, December 6, 2013 3:32 AM

Il est encore temps de réserver !

ESSEC Alumni's curator insight, December 6, 2013 3:33 AM
ERIC TONG CUONG, FRÉDÉRIC LEFEBVRE, FABRICE CAVARETTA ET GILLES BABINET - MARDI 10 DÉCEMBRE 2013 | 19HTOUR MAZARS | PARISNouvelles technologies et économie de la connaissance
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« Le storytelling facilite le partage de la connaissance »

« Le storytelling facilite le partage de la connaissance » | Réflexions pas vraiment philosophiques | Scoop.it
Eddie Soulier, enseignant-chercheur à l’université de technologie de Troyes, travaille depuis plusieurs années sur le storytelling en entreprise et sur son rapport avec le partage des connaissances dans les communautés de pratique.

Via Catherine Pascal, Shaker technologies
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Une histoire de l'empathie : Connaissance d'autrui, souci du prochain - CritiquesLibres.com

Une histoire de l'empathie : Connaissance d'autrui, souci du prochain - CritiquesLibres.com | Réflexions pas vraiment philosophiques | Scoop.it
Une histoire de l'empathie : Connaissance d'autrui, souci du prochain
CritiquesLibres.com
medium, Une histoire de l'empathie : Connaissance d'autrui, souci du prochain de Jacques Hochmann.
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Logiciels libres et bibliothèques sous l’angle des Biens communs de la connaissance | Bibliobsession

Logiciels libres et bibliothèques sous l’angle des Biens communs de la connaissance | Bibliobsession | Réflexions pas vraiment philosophiques | Scoop.it

Via Alice Cooper, mayalc
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La conduite du changement est d'abord un exercice de connaissance de soi.

La conduite du changement est d'abord un exercice de connaissance de soi. | Réflexions pas vraiment philosophiques | Scoop.it

La conduite du changement dans une organisation est un exercice difficile car la partie essentielle est la plus difficile à capturer et à traiter : celle des comportements automatiques, des références intuitives, de l’histoire partagée, des peurs, des frustrations individuelles ou collectives. Comme souvent en matière de management, les qualités du leader sont décisives : vision, exemplarité, respect des personnes, courage. Ce qui donne toute sa force à l’aphorisme de Gandhi : "Changez-vous vous-même avant de changer les autres". 

 


Via Henri Lefèvre
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