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Colección de Dados mágicos para crear cuentos Incluye Tutorial de uso | Orientacion Andujar

Colección de Dados mágicos para crear cuentos Incluye Tutorial de uso | Orientacion Andujar | Red Profesional de Bibliotecas Escolares de Granada | Scoop.it

Via Teresa Torné, Jaume Samarra
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Colección de Dados mágicos para crear cuentos Incluye Tutorial de uso | Orientacion Andujar | via Jaume Samarra

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TROPOS. Biblioteca de Escritura Creativa Digital

TROPOS. Biblioteca de Escritura Creativa Digital | Red Profesional de Bibliotecas Escolares de Granada | Scoop.it

`Tropos´ es una Biblioteca de Escritura Creativa Digital que pretende sistematizar una metodología para el aprendizaje de la literatura a partir de la escritura en un ámbito bien conocido para nuestros alumnos: la Red. Con esto el Grupo LEETHI (Literaturas Españolas y Europeas del Texto al Hipermedia) de la Universidad Complutense pretende aunar las ventajas didácticas de la llamada "pedagogía de rutina" por Gubern y la creatividad de nuestros alumnos, de modo que, desde una práctica que considera altamente motivacional, ellos mismos sean protagonistas en su aprendizaje. Cada uno de los objetos presentados viene acompañado de una ficha didáctica en la que se apuntan todas sus posibilidades como objeto didáctico y se ofrecen unas pautas para facilitar su reusabilidad, de manera que no solo resulten útiles para los alumnos que han desarrollado las obras, sino para cualquier profesor de primaria, secundaria o universidad que encontrará aquí ideas y propuestas para enriquecer su práctica docente.

 


Via Kepa Osoro Iturbe
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12 cuentos para trabajar la Educación Emocional el próximo curso escolar

12 cuentos para trabajar la Educación Emocional el próximo curso escolar | Red Profesional de Bibliotecas Escolares de Granada | Scoop.it
Educar la inteligencia emocional de nuestros alumnos se ha convertido en una tarea necesaria en el ámbito educativo, trabajando la educación emocional ayudamos a nuestros alumnos a ser pacientes, participativos, empáticos, aprendiendo a reconocer y regular sus propias emociones.Los objetivos que se ...

Via Biblioteca Institut Escola Daniel Mangrané
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«El arte de contar: con-jugar palabras, imágenes y gestos»

«El arte de contar: con-jugar palabras, imágenes y gestos» | Red Profesional de Bibliotecas Escolares de Granada | Scoop.it

Para los días 19 y 20 de diciembre está programado en Casa del Lector, dentro del ciclo DIÁLOGOS DE LECTURA, el taller "El arte de contar cuentos: con-jugar palabras, imágenes y gestos" coordinador por Teresa Corchete. Pero dado que hay un aluvión de personas interesadas en participar, hemos desdoblado el taller de modo que la mitad de los asistentes participarán en las fechas previstas y los demás en la edición nueva que se celebrará los días 13 y 14 de febrero.

Los interesados en participar en febrero pueden incribirse y matricularse hasta el 16 de enero de 2015.

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¿Qué es Transmedia Storytelling?

Introducción al transmedia storytelling desde un punto de vista académico. Las historias como punto de partida, todos estamos conectados, la nueva manera de co…

Via Transmedia-SocialTV
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Joaquín Ballester's curator insight, November 3, 2014 6:48 AM

Contar historias

TresBits's curator insight, November 13, 2014 5:27 AM

¡Cómo ha cambiado la historia! Y la forma de contarla también ha cambiado...

 

Un ejemplo de ello es el cambio de preferencia de pantalla. Antes la televisión era la primerapantalla, pero el surgimiento de los ordadores y de las tablets la han relegado a un segundo plano. La necesidad de interactividad y de crear una red ha facilitado esto.

 

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Consejos para un servicio de recomendación de apps en la biblioteca infantil

Consejos para un servicio de recomendación de apps en la biblioteca infantil | Red Profesional de Bibliotecas Escolares de Granada | Scoop.it

Via Fernando Gabriel Gutiérrez
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Fernando Gabriel Gutiérrez's curator insight, October 12, 2014 6:17 PM

Los bibliotecarios están capacitados para ofrecer recomendaciones y apoyo sobre aplicaciones nativas para móviles debido a su experiencia para la selección y la curación de contenidos, opina Jennifer Driscoll, de la Biblioteca Pública de Pasadena (Estados Unidos). Durante la conferencia virtual The Digital Shift: Libraries @ the Center, Driscoll y Ann Marie Hurtado compartieron las actividades que realizan en su biblioteca y explicaron diferentes aspectos a tener en cuenta para poner en marcha un servicio de recomendación y asesoramiento de apps para niños y sus padres, que recoge Carolyn Sun en The Digital Shift.

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Las bibliotecas escolares se suben al carro de las TIC - Educación 3.0

Las bibliotecas escolares se suben al carro de las TIC - Educación 3.0 | Red Profesional de Bibliotecas Escolares de Granada | Scoop.it
Iniciativas puestas en marcha por algunas bibliotecas escolares para fomentar la lectura.

Via Paqui Quebrajo
Red Profesional de Bibliotecas Escolares de Granada's insight:

Vía @Paqui Quebrajo

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Paqui Quebrajo's curator insight, September 28, 2014 10:23 AM

Como no podía ser de otra manera. Son pieza clave en la actividad escolar y en la comunidad educativa

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FORMACIÓN DE USUARIOS. BIBLIOTECA ESCOLAR

FORMACIÓN DE USUARIOS. BIBLIOTECA ESCOLAR | Red Profesional de Bibliotecas Escolares de Granada | Scoop.it

Via DaniEla
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Nueva publicación de la Biblioteca del Docente. De las cuevas al e-book


Via DaniEla
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10 Herramientas Web para generar cómics y animaciones

10 Herramientas Web para generar cómics y animaciones | Red Profesional de Bibliotecas Escolares de Granada | Scoop.it

La entrada de esta semana está relacionada con herramientas de la Web 2.0, en concreto con servicios y aplicaciones que nos permiten generar tiras cómicas, cómics o animaciones y que podemos utilizar de forma gratuita en nuestros sitios de Internet (blogs, wikis, etc.) o enviar a través del correo electrónico.

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Mª de Lourdes Ferrando Rodríguez's curator insight, April 26, 2014 7:22 AM

Una interesante propuesta de herramientas Web para usar como apoyo para generar materiales o trabajar actividades a través de las TICs.

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Revista Texturas: Kepa Osoro. Un estado de ánimo

Revista Texturas: Kepa Osoro. Un estado de ánimo | Red Profesional de Bibliotecas Escolares de Granada | Scoop.it

Para promover la lectura sobran los artificios, los espectáculos jacarandosos, las campañas oficiales de lectura y los discursos grandilocuentes. Armados solo con la palabra, derramada en un amoroso encuentro de lectura de regazo, en una humilde sesión de lectura compartida en la que lector y oyente se dan de leer generosa y límpidamente, solo con eso, la semilla del verbo regalado anida en los corazones.

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jmanuelgarrido - con teclas y tizas: Curación d...

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jmanuelgarrido - con teclas y tizas: Curación de contenidos en Primaria on Bibliotecas Escolares Argentinas curated by Lorena Acosta (jmanuelgarrido - con teclas y tizas: Curación de contenidos en Primaria | @scoopit via @jmanuelgarrido
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Las personas con discapacidades diferentes a través de la lectura.

Las personas con discapacidades diferentes a través de la lectura. | Red Profesional de Bibliotecas Escolares de Granada | Scoop.it
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Libros táctiles, una alternativa para niños ciegos

Libros táctiles, una alternativa para niños ciegos | Red Profesional de Bibliotecas Escolares de Granada | Scoop.it
¿Cómo ven aquellos que han perdido la vista o nunca tuvieron la posibilidad de vincularse con el mundo a través de los ojos? ¿Qué libros y propuestas de lectura existen y se pueden ofrecer a los chicos con discapacidades visuales? ¿El avance de las nuevas tecnologías abre nuevas posibilidades para la elaboración de contenidos destinados a niños no videntes o con baja visión? En esta nota les brindamos un panorama acerca de algunos novedosos proyectos que están en distintas etapas de desarrollo.

Via Lorena Acosta, Lapicero Mágico
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Rutas de Lectura

Rutas de Lectura | Red Profesional de Bibliotecas Escolares de Granada | Scoop.it

Proyecto “Rutas de Lectura” que promueve el grupo promotor de lectura Tres Brujas (Lara Meana, Beatriz Sanjuán y Olalla Hernández Ranz); se trata de una metodología de aprendizaje que parte de los libros, las historias y la literatura oral para encarar el proceso de comprensión e interpretación de temas básicos. Como propuesta para el aula tiene varias características de gran interés: a través de la ficción conecta con la experiencia vital y personal del alumnado; utiliza el álbum ilustrado para promover la lectura activa y compartida del grupo, permitiendo la participación simultánea de lectores de diversos niveles; motiva a los participantes para realizar actividades de interpretación y creación empleando diferentes soportes, formatos y códigos; y la lectura de buenos álbumes ilustrados completa la educación artística y ficcional del lector.


Via Kepa Osoro Iturbe
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Dimensiones de la LIJ

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Os sugiero la lectur del nº 8 de "Impossibilia", revista internacional de estudios literarios, que en esta ocasión tiene formato de monográfico dedicado a las `Dimensiones de la Literatura Infantil y Juvenil´.

Destaca, entre otros, el artículo "Ética, Literatura Infantil y formación literaria" escrito con la pluma sugerente y rigurosa de Juan Mata.


Via Kepa Osoro Iturbe
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LAPICERO MÁGICO: Biblioteca de Aula

LAPICERO MÁGICO: Biblioteca de Aula | Red Profesional de Bibliotecas Escolares de Granada | Scoop.it

Os voy a dejar en esta nueva entrada una serie de recursos que yo utilizo en la Biblioteca de Aula. Espero que os sean de utilidad. 


Via Lorena Acosta
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Carlos Silva's curator insight, December 1, 2015 6:30 PM

añada su visión ...

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Las mejores campañas publicitarias de librerías

Las mejores campañas publicitarias de librerías | Red Profesional de Bibliotecas Escolares de Granada | Scoop.it

Alejandro Gamero nos trae hoy las mejores campañas publicitarias de librerías, un auténtico derroche de creatividad, innovación y sentido del humor.


Via Kepa Osoro Iturbe
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De cero al infinito. Una selección de libros para niñas y niños de 0 a 3 años vía Club Kirico

De cero al infinito. Una selección de libros para niñas y niños de 0 a 3 años vía Club Kirico | Red Profesional de Bibliotecas Escolares de Granada | Scoop.it
Acercar a los más pequeños la palabra rimada, contada, cantada y en los libros no es una moda. No hay que saber decodificar las letras para disfrutar de la 'literatura' si hay una voz, un rostro, un tiempo para que los más pequeños [...]

Via jmanuelgarrido
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MyStorybook, interesante plataforma para que los más peques creen sus libros de cuentos

MyStorybook, interesante plataforma para que los más peques creen sus libros de cuentos | Red Profesional de Bibliotecas Escolares de Granada | Scoop.it
Los más peques de la casa pueden divertirse dando rienda suelta a su imaginación mediante la creación de sus libros de cuentos cortos. MyStorybook es una

Via CeDeC
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bibliotecaescolar.info: Las bibliotecas escolares como espacios sociales de uso abierto que generan dinámicas de relación dentro de la comunidad educativa

bibliotecaescolar.info: Las bibliotecas escolares como espacios sociales de uso abierto que generan dinámicas de relación dentro de la comunidad educativa | Red Profesional de Bibliotecas Escolares de Granada | Scoop.it

Via DaniEla
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10 herramientas online gratuitas para crear infografías [infografía]

10 herramientas online gratuitas para crear infografías [infografía] | Red Profesional de Bibliotecas Escolares de Granada | Scoop.it
Una infografía con 10 herramientas online gratuitas para crear infografías.

Via Gumersindo Fernández
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Los ejes de un programa escolar de lectura y escritura

Los ejes de un programa escolar de lectura y escritura | Red Profesional de Bibliotecas Escolares de Granada | Scoop.it

Artículo "Los ejes básicos de un programa escolar de lectura y escritura. Papel de la biblioteca escolar", de María Maestre y Kepa Osoro.


Via Kepa Osoro Iturbe
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Articulación curricular de la competencia informacional | Publicación Libro Abierto de información y apoyo a las biblitotecas escolares de Andalucía

Articulación curricular de la competencia informacional | Publicación Libro Abierto de información y apoyo a las biblitotecas escolares de Andalucía | Red Profesional de Bibliotecas Escolares de Granada | Scoop.it

Contenidos:

Enfoques múltiples y perspectivas dispares

¿Qué es lo que puede articular un modelo integrador para el desarrollo de la competencia informacional?

Medios, contenidos y modos comunicativos

Diferencia entre datos, información y conocimiento

¿Qué entendemos por competencia informacional?

Focalización y relación con las competencias básicas

Contribución de la biblioteca escolar y corresponsabilidad de las áreas

Articulación de programas formativos desde la biblioteca escolar

Programa 1: Conocer la biblioteca y aprender a utilizarla

Programa 2: Aprender a investigar y a utilizar la información

Un apunte metodológico a modo de conclusión

Referencias bibliográficas

 

En http://cepronda.org/libroabierto/?p=4236


Via Lorena Acosta
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Retos de la BECREA en la sociedad red | Bibliot...

Retos de la BECREA en la sociedad red | Bibliot... | Red Profesional de Bibliotecas Escolares de Granada | Scoop.it
Retos de la Biblioteca escolar como centro de recursos para la enseñanza y aprendizaje en la sociedad red. Presentación de Andrés Pulido Responsable de la biblioteca escolar Juan Leiva. IES Vega del Guadalete (La Barca de la Florida, Cádiz).
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