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En el cerebro de un disléxico

En el cerebro de un disléxico | Psicopedagogia,educación y dificultades de aprendizaje Aula6 | Scoop.it
Una investigación prueba que los afectados por el trastorno tienen menos conectados los módulos lingüísticos de la mente. El hallazgo cambia la forma de entender y abordar la patología
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"Menos de un tercio de los niños con problemas de lectura (y escritura) reciben tratamiento específico en las escuelas.

Los disléxicos ven afectada su coordinación motora, el cálculo mental, la concentración y la organización personal. 

Es habitual que presenten hiperactividad, dispraxia o déficit de atención asociados al trastorno."

El debate científico sobre las posibles causas de la dislexia sigue abierto.

En cualquier caso, la intervención con estos alumnos pasa por una evaluación adecuada de sus dificultades y   estimulación personalizada a nivel cognitivo, metalingüístico, metaatencional y psicomotriz.

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Alberto del Mazo's curator insight, December 6, 2013 7:46 AM

Artículo con recientes investigaciones sobre la dislexia y su origen. También en El Mundo se ha publicado casi a la vez un artículo sobre el mismo tema: http://www.elmundo.es/salud/2013/12/05/52a0b3760ab740b2728b458b.html

Psicopedagogia,educación y dificultades de aprendizaje Aula6
Noticias y recursos sobre psicopedagogía, aprendizaje y educación actual en España
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Piensa visualmente

Piensa visualmente | Psicopedagogia,educación y dificultades de aprendizaje Aula6 | Scoop.it
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Dibujar ayuda a pensar. Descubre cómo

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La comprensión de los textos informativos en la escuela

La comprensión de los textos informativos en la escuela | Psicopedagogia,educación y dificultades de aprendizaje Aula6 | Scoop.it

En esta sociedad de la información, los textos informativos en formato papel o electrónico son predominantes. Por ejemplo, el 96% de los textos que se encuentran en la Web son de esa naturaleza. Su propósito es transmitir información sobre el mundo social y natural en que vivimos. Además, ocurre que muchos niños y adolescentes tienen dificultades a la hora de comprenderlos.


Via Alberto del Mazo
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La competencia a la hora de comprender textos informativos es primordial para el éxito escolar tanto como laboral; sin embargo, los alumnos de Primaria, acostumbrados a trabajar la comprensión lectora con textos narrativos, tienen dificultades a la hora de seleccionar la información relevante y manejar los conceptos, en muchos casos abstractos, propios de los textos expositivos

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Alberto del Mazo's curator insight, June 7, 1:51 AM

Este recurso es muy útil para cambiar el enfoque cuando trabajamos la comprensión lectora con alumnos.

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Grupo Aula6 Blog: Por qué leer bien es más difícil de lo que pensamos

Grupo Aula6 Blog: Por qué leer bien es más difícil de lo que pensamos | Psicopedagogia,educación y dificultades de aprendizaje Aula6 | Scoop.it

Reconocer el significado de cada palabra escrita requiere una gran dedicación, y aún así cuando conocemos el significado de una buena cantidad de palabras, podemos identificar todas ellas en una oración y no conseguir entender su sentido

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¿Podemos "tunear" el cerebro?

¿Podemos "tunear" el cerebro? | Psicopedagogia,educación y dificultades de aprendizaje Aula6 | Scoop.it
Sustituir sentidos dañados, caminar «con la mente», ver en la oscuridad o transmitir palabras e imágenes con el pensamiento... Lo podremos hacer en un futuro cercano
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Algunas de estas posibilidades abren un debate ético sobre la naturaleza de la conciencia humana

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Grupo Aula6 Blog: De qué depende la motivación en el aprendizaje

Grupo Aula6 Blog: De qué depende la motivación en el aprendizaje | Psicopedagogia,educación y dificultades de aprendizaje Aula6 | Scoop.it

Llegamos genéticamente predispuestos a explorar el entorno y aprender más. A toda persona, y los niños no son una excepción, le gusta conocer y descubrir, somos curiosos por naturaleza.Normalmente, esta necesidad de saber se articula con la guía e interacción de los que nos rodean.

En gran parte para satisfacer esta demanda natural de aprender, se creó la educación. Aunque, según evoluciona la sociedad, se hacen más complejas las instituciones educativas, acumulando estilos y problemas específicos.

Uno de estos problemas, contradictorio con lo que hemos mencionado hasta ahora, es que a los alumnos no les motive la razón principal por la que nació la escuela: el hecho de aprender.

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Diferencia entre Inteligencia e Inteligencia Emocional

Diferencia entre Inteligencia e Inteligencia Emocional | Psicopedagogia,educación y dificultades de aprendizaje Aula6 | Scoop.it

La inteligencia consiste no sólo en el conocimiento, sino también en la destreza de aplicar los conocimientos en la práctica. Aristóteles 

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Hoy día está siendo ampliamente aceptado que el CI (cociente intelectual) no define plenamente las capacidades de la persona; las cuales dependen no sólo de su carga genética sino también de la estimulación y la interacción con el ambiente

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63 Posts sobre Seguridad, Redes Sociales y CiberBullying en niños y adolescentes

63 Posts sobre Seguridad, Redes Sociales y CiberBullying en niños y adolescentes | Psicopedagogia,educación y dificultades de aprendizaje Aula6 | Scoop.it
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Europa y EEUU construirán el “mayor proyecto de neurociencia de la historia”

Europa y EEUU construirán el “mayor proyecto de neurociencia de la historia” | Psicopedagogia,educación y dificultades de aprendizaje Aula6 | Scoop.it

Imagínese juntar en el mismo proyecto a los mejores neurocientíficos del momento, a todos, trabajando con la misma meta: descubrir los misterios del cerebro humano. Imagine además que contaran con todo el apoyo de los más importantes gobiernos del planeta y con todos los recursos económicos y humanos que pudieran necesitar. Afortunadamente, vivimos en este escenario de ensueño para la ciencia que estudia el funcionamiento del órgano más importante y desconocido del ser humano. Porque la Unión Europea y EEUU ya están trabajando para que sus respectivos megaproyectos, con miles de millones encima de la mesa para una década de trabajo, comiencen a coordinarse. 

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"Puede ser especialmente interesante complementar ambos proyectos (el europeo y el norteamericano), ya que BRAIN se centra más en capturar y controlar la actividad cerebral a través de nuevas herramientas y HBP pretende replicar el modelo computacional que hace funcionar al cerebro: los datos de BRAIN ayudarán a modelar a HBP y la supercomputación de HBP ayudará a procesar la información obtenida por BRAIN"

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'Un cociente intelectual de 130 no significa nada'

'Un cociente intelectual de 130 no significa nada' | Psicopedagogia,educación y dificultades de aprendizaje Aula6 | Scoop.it
Lleva años diagnosticando y tratando los problemas que provoca el exceso de inteligencia en la infancia. Tras pasar por su consulta muchos niños con dificultades por este motivo,
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Entrevista a Jean Siaud-Facchin, experta en sobredotación; hablando sobre las paradojas, limitaciones e intensidades de las personas con sobredotación intelectual

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49 vídeos sobre Profesiones - quieroser.net

49 vídeos sobre Profesiones - quieroser.net | Psicopedagogia,educación y dificultades de aprendizaje Aula6 | Scoop.it

"Esta web es un instrumento para las familias y la sociedad en general. Ayuda a identificar las necesidades de formación a partir de los propios intereses, aptitudes y cualidades. Facilita información actualizada de los estudios y ocupaciones que configuran nuestro sistema educativo y productivo. Se establece como un sistema que contribuya a que las personas puedan orientar o reorientar su itinerario formativo, tanto desde el colegio, el instituto o su itinerario profesional para personas que buscan empleo, quieren cambiarlo o reincorporarse a la actividad laboral. Ofrece información de la oferta formativa en la Comunidad Valenciana en sus distintas modalidades, facilitando a las personas la posibilidad de establecer su propio itinerario formativo."


Via Alberto del Mazo
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Alberto del Mazo's curator insight, March 6, 5:30 AM

Página de la Generalitat Valenciana que incluye vídeos de profesiones. Una buena herramienta para orientación académica y profesional.

Recomendada por @Eduardo Moreno

Silvia Palomino's curator insight, March 12, 1:05 PM

Página de la Generalitat Valenciana que incluye vídeos de profesiones. Una buena herramienta para orientación académica y profesional.

 

Recomendada por @Eduardo Moreno

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Diez estrategias para educar personas independientes

Diez estrategias para educar personas independientes | Psicopedagogia,educación y dificultades de aprendizaje Aula6 | Scoop.it
Los padres tienen la responsabilidad de educar a sus hijos para que puedan afrontar con éxito su vida independiente. Para ello hay que ayudarles a desarrollar ciertas habilidades que le permitan afrontar los nuevos retos con la confianza suficiente.

Via Josep A. Pérez Castelló
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tuXccoaching's curator insight, March 4, 7:10 AM

Permitir a los niños equivocarse, experimentar cosas nuevas según su edad, que puedan descubrir un proceso de autonomía, cuando digan "Yo lo hago" siempre con la supervisión de los padres o tutores, deben de tenerlo en cuenta, valorar su opinión, con ello se fomentará su independencia y por lo tanto se estará mejorando su autoestima.

 

Los niños deben aprender a aceptar las consecuencias de sus actos, fomentándoles la responsabilidad, permitiéndoles así su autoafirmación de lo realizado y construyendo adultos responsables.

 

Por otro lado nosotros con nuestro ejemplo también facilitaremos a los niños a aprender a ser independientes, ya que decimos más con nuestros actos que con nuestras explicaciones.

 

La sobreprotección es el la enemiga de la autonomía.

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Autoinstrucciones para resolver problemas de matemáticas

Autoinstrucciones para resolver problemas de matemáticas | Psicopedagogia,educación y dificultades de aprendizaje Aula6 | Scoop.it

Los niños con déficit de atención, dificultades de comprensión lectora y otro tipo de dificultades de aprendizaje se enfrentan a grandes retos cuando tienen que resolver problemas matemáticos.


Via Alberto del Mazo
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Alberto del Mazo's curator insight, February 21, 11:18 AM

Compartido desde el blog de una maestra P.T.

Dolores Gómez's curator insight, February 22, 9:57 AM

Estupendo recurso. Interesante también por los recursos que contiene este blog.

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TDAH y trastornos asociados: Una visión más amplia"

TDAH y trastornos asociados: Una visión más amplia" | Psicopedagogia,educación y dificultades de aprendizaje Aula6 | Scoop.it

El neuropediatra del Hospital Clínico Universitario de Santiago Jesús Eirís prologa TDAH y trastornos asociados: una visión más amplia, un libro elaborado desde una perspectiva multidisciplinar

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A lo largo de 11 capítulos el libro profundiza en el concepto, evolución y etiología del trastorno por déficit de atención e hiperactividad; en el diagnostico y comorbilidad del TDAH; en los modelos neuropsicológicos, las alteraciones neuropsicológicas y la evaluación neuropsicológica del trastorno; y en el tratamiento farmacológico del TDAH. 
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Descubren los fallos cerebrales posiblemente involucrados en el TDAH

Descubren los fallos cerebrales   posiblemente involucrados en el TDAH | Psicopedagogia,educación y dificultades de aprendizaje Aula6 | Scoop.it
GRUPO AULA6's insight:

Según los neurocientíficos de la famosa Clínica Mayo (Florida), y los investigadores de laUniversidad de Aarhus, en Dinamarca, se habría descubierto la interconexión errónea que se produce entre las neuronas del sistema de recompensa cerebral. Un fallo que, en última instancia, daría lugar al Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad.

El estudio, publicado online en la revista Neuron, nos haría aumentar la comprensión sobre la enfermedad

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La vida privada de las neuronas: la sinapsis como nunca la habías visto (VÍDEO)

La vida privada de las neuronas: la sinapsis como nunca la habías visto (VÍDEO) | Psicopedagogia,educación y dificultades de aprendizaje Aula6 | Scoop.it
El viaje que vamos a iniciar continuación da un poco de mareo. Para empezar, nos vamos a subir en una nave microscópica imaginaria (como si fuéramos el mismísimo Carl Sagan o su digno sucesor Neil Tyson) y nos vamos a meter en el encéfalo de una rata. Su cerebro tiene unos 200 millones de...
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Sobrecarga cognitiva en los niños e infoxicación

Sobrecarga cognitiva en los niños e infoxicación | Psicopedagogia,educación y dificultades de aprendizaje Aula6 | Scoop.it
Uno de los problemas que aparece muchas veces asociado a la falsa multitarea, o alternancia continua de tareas, es la sobrecarga cognitiva. Cuando trabajamos a un nivel superficial, sin profundizar...

Via orientacioncondesa
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La memoria a corto plazo opera sólo por un tiempo limitado y con una cantidad de elementos también muy limitada. Llega un momento en que el volumen de información que recibe el cerebro, en forma de textos, imágenes, vídeos, links, banners, etc, es tal que dicha memoria de trabajo se satura.Esta abundancia en los textos digitales o en la información que los alumnos encuentran por internet, les obliga a trabajar siempre en un nivel superficial y les impide interiorizar el aprendizaje, con diversas consecuencias

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Maria Claudia Londoño D.'s curator insight, May 18, 5:31 AM

Cada vez más hay que replantearnos los esquemas educativos...¿mucha información y poco discernimiento? ¡Esa es  nuestra tarea como formadores!

Barbara Monica Pérez Moo's curator insight, May 18, 9:42 PM

En ocasiones, esto me sucede, reviso tanta información que no recuerdo nada al final.

Rescooped by GRUPO AULA6 from #TuitOrienta
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En qué trabajarás según el grado que estudies

En qué trabajarás según el grado que estudies | Psicopedagogia,educación y dificultades de aprendizaje Aula6 | Scoop.it
Interesante página que os da mucha información sobre las profesión que desempeñaréis según el grado universitario que tengáis pensado estudiar. Pincha en la imagen

Via Alberto del Mazo
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Alberto del Mazo's curator insight, May 1, 5:22 AM

Página de Castilla La Mancha que puede ayudar en la orientación académica y profesional. Recomendada por la orientadora Rosa Mesa.

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Herramientas de entrenamiento cognitivo para alumnos

Herramientas de entrenamiento cognitivo para alumnos | Psicopedagogia,educación y dificultades de aprendizaje Aula6 | Scoop.it

Triunfan los juegos para entrenar el cerebro. Propuesta con distintas TICs educativas sobre juegos cognitivos.


Via Educación Castilla-La Mancha
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Como en cualquier entrenameinto, es necesaria motivación y constancia para que estas actividades obtengan resultados

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Autismo: explorando otras habilidades de comunicación, socialización y cognoscitivas

Autismo: explorando otras habilidades de comunicación, socialización y cognoscitivas | Psicopedagogia,educación y dificultades de aprendizaje Aula6 | Scoop.it
El trastorno autista se inicia antes de los 3 años y afecta a varias áreas del desarrollo, especialmente a las relativas a las habilidades para la interacción social, las habilidades comunicativas y lingüísticas y las habilidades para el juego y el desarrollo de actividades e intereses. Es muy desco...

Via Néstor González
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Guía de recursos sobre autismo para familias y profesores

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Guía para entender a los adolescentes

Guía para entender a los adolescentes | Psicopedagogia,educación y dificultades de aprendizaje Aula6 | Scoop.it

Web oficial de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia


Via orientacioncondesa
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Libro digital dirigido a familias con hijos adolescentes en el que se abordan temas como el bullyng, la sexualidad, los cambios de humor o las borracheras

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orientacioncondesa's curator insight, March 26, 11:42 AM

Recurso en formato de libro digital en el que se abordan temas que preocupan a las familias con hijos adolescentes

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Las presuntas diferencias en conectividad cerebral entre varones y mujeres

Las presuntas diferencias en conectividad cerebral entre varones y mujeres | Psicopedagogia,educación y dificultades de aprendizaje Aula6 | Scoop.it

El estudio pretende encontrar una relación causal entre la conectividad, encontrada usando una metodología para lo que no parece que se hayan corregido sus limitaciones, y los resultados de una batería de test psicológicos y entre éstos y la realidad, atreviéndose a afirmar que el dimorfismo sexual en las habilidades presuntamente observadas de varones y mujeres tiene una base neurológica. En ningún momento se establece esa causalidad, ni de qué forma la existencia de esas presuntas conexiones diferentes dan cuenta de las presuntas diferencias cognitivas en los tests.

GRUPO AULA6's insight:

Interesante en este artículo el debate (sobre todo en los comentarios) respecto a cómo un análisis crítico de los estudios científicos publicados puede, o no, invalidar sus conclusiones

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Una ilusión terapéutica para el autismo

Una ilusión terapéutica para el autismo | Psicopedagogia,educación y dificultades de aprendizaje Aula6 | Scoop.it
Con la falsa promesa de vencer el autismo, y aprovechando la desesperación de muchos padres, algunas organizaciones encuentran el filón perfecto para llenar sus arcas a costa de la
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"Además de los riesgos que pudieran entrañar para la salud, estas alternativas"hacen perder tiempo de estimulación global y psicoeducativa", señala la especialista española. No hay que olvidar que "el cerebro es extraordinariamente plástico. Desde el nacimiento hasta los seis años, mucho más que el resto de la vida". De ahí la importancia de empezar el abordaje psicoeducativo cuanto antes y, por desgracia, estas ilusiones terapéuticas pueden retrasar la única vía capaz de mejorar determinados aspectos como el lenguaje verbal."

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Aprender y enseñar a pensar

Cultura de pensamiento I Infusión. Robert Swartz

Via Gumersindo Fernández
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Grupo Aula6 Blog: El excepcional caso de Phineas Gage y el TDAH

Grupo Aula6 Blog: El excepcional caso de Phineas Gage y el TDAH | Psicopedagogia,educación y dificultades de aprendizaje Aula6 | Scoop.it

Phineas Gage, habría de convertirse en uno de los más famosos casos de estudio neuropsicológico, dada la extraordinaria naturaleza del accidente que sufrió: su cráneo y cerebro fueron atravesados por una barra de hierro de más de 1m. de largo y 3 cm. de diámetro, pese a lo cual sobrevivió milagrosamente y se recuperó 

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Comprensión Lectora

COMPRENSIÓN LECTORA
GRUPO AULA6's insight:

Cómo se produce la comprensión lectora y principales dificultades que podemos encontrar en el proceso

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