Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia
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Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia
Didáctica y recursos educativos para las asignaturas de Ciencias Sociales
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+130 libros didácticos en PDF para docentes

+130 libros didácticos en PDF para docentes | Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia | Scoop.it
¡Atención maestros! Hemos preparado una colección invaluable de más de 130 libros didácticos en formato digital para docentes. ¿Te lo vas a perder?

Via Felix Val
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jose antonio gabelas's curator insight, January 10, 11:23 AM

añada su visión ...

Joaquin Sevilla's curator insight, January 10, 11:58 AM

Cosas mezcladas, alguno está muy bien, otro no tanto

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Profesor 3.0: Si el flipped learning es tan eficaz para producir aprendizaje ¿Por qué no lo inventaron antes?

Profesor 3.0: Si el flipped learning es tan eficaz para producir aprendizaje ¿Por qué no lo inventaron antes? | Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia | Scoop.it
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La Evaluación en la Educación Actual.: ¿EVALUAR AL PROFESORADO? ¿QUÉ, QUIÉN, CÓMO, CUÁNDO, PARA QUÉ...?

La Evaluación en la Educación Actual.: ¿EVALUAR AL PROFESORADO? ¿QUÉ, QUIÉN, CÓMO, CUÁNDO, PARA QUÉ...? | Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia | Scoop.it
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Descarga gratis el mapa del Patrimonio Mundial de la UNESCO

Descarga gratis el mapa del Patrimonio Mundial de la UNESCO | Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia | Scoop.it
A través de la web de la UNESCO podemos descargar la nueva edición del mapa del #PatrimonioMundial. Existen dos opciones: Descargar gratuitamente la versión electrónica (PDF) en alta resolución. Encargar la versión papel y conocer así los más de mil sitios que actualmente forman parte de la Lista del#Patrimonio Mundial de la humanidad. Más información: http://on.unesco.org/1INvR0F
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10 infografías para entender Lean Startup en Educación

10 infografías para entender Lean Startup en Educación | Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia | Scoop.it
Para los que sóis seguidores de este blog o me seguís en las redes sociales sabéis que estoy abordando el capítulo "Lean Startup en Educación", dentro del libro "España Lean Startup 2015". Está previsto que mi aportación concluya a 31 de diciembre, una buena fecha y una buena forma de terminar el año 2015. Conforme…
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Resumen Inevery Crea 2015: Aplicaciones educativas - Inevery Crea

Resumen Inevery Crea 2015: Aplicaciones educativas - Inevery Crea | Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia | Scoop.it
RESUMEN DEL AÑO 2015"Un año escolar que nos deja experiencia, sueños, alegrías, tristezas y mucha ilusión para un nuevo año de muchos retos". Durante todo el año 2015 en Inevery Crea hemos compartido apps para trabajar en el aula.Hoy queremos presentar las apps recomendadas durante este año que fi...
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Corporacracy II. El corazón de la ludificación. #gamification #gamificación

Corporacracy II. El corazón de la ludificación. #gamification #gamificación | Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia | Scoop.it
Después de tantos meses voy a continuar describiendo como ludificar/gamificar  el aula. Ahora vamos a iniciar el corazón del proyecto de ludificación. Vamos a lanzar y concretar la temática y la narrativa del juego, en esto cada persona tiene como límites su imaginación, las lecturas que le han emocionado y las películas que le conquistaron.…
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Haciendo Sinergia: ¿Qué son los REA y qué competencias se necesitan para aprovecharlos?

Haciendo Sinergia: ¿Qué son los REA y qué competencias se necesitan para aprovecharlos? | Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia | Scoop.it
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Crea y aprende con Laura: Cómo contrastar información en la red

Crea y aprende con Laura: Cómo contrastar información en la red | Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia | Scoop.it
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El resultado de mi "clase invertida" tras un trimestre por J. A. Lucero (1/4)

El resultado de mi "clase invertida" tras un trimestre por J. A. Lucero (1/4) | Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia | Scoop.it
Esta es la experiencia de J. A. Lucero, Profesor de Ciencias Sociales y Lengua y Literatura en Secundaria, que publicamos en cuatro entregas. Enhorabuena a Jose
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Crea y aprende con Laura: Utilidades de Wikipedia que igual no conocías como docente

Crea y aprende con Laura: Utilidades de Wikipedia que igual no conocías como docente | Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia | Scoop.it
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Cómo aplicar la gamificación en el aula | aulaPlaneta

Cómo aplicar la gamificación en el aula | aulaPlaneta | Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia | Scoop.it
Te damos siete consejos y recomendaciones para que sepas cómo aplicar la gamificación en el aula y logres los mejores resultados con tus alumnos.
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El revolucionario profesor con un método que mantiene embobados a los alumnos

El revolucionario profesor con un método que mantiene embobados a los alumnos | Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia | Scoop.it
José Antonio Lucero es un revolucionario de los que piensan que los grandes cambios empiezan por la base. En su búsqueda de una mejor educación, y también de contener a sus revoltosos alumnos, este profesor ha ideado un método con el que está promoviendo cambios impensables en los hábitos de estudio de sus alumnos de Ciencias Sociales de 2º de ESO.
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Carta a los Reyes Magos (II) .. quiero invertir mi clase #flippedlearning

Carta a los Reyes Magos (II) .. quiero invertir mi clase #flippedlearning | Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia | Scoop.it
"Queridos Reyes Magos este año quiero aprender como poner en práctica el Flipped Learning.." Para poder aprender y poner en práctica el Flipped Learning o Flipped Teaching, no tenemos que irnos muy lejos. En primer lugar os recomendaría que visitarais la web The Flipped Classroom, gestionada por Raúl Santiago, uno de los mayores expertos en…
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TÁCTICAS: La política de la formación docente: una opinión (des)centrada... en los centros

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VIDA COTIDIANA EN LA ÉPOCA VICTORIANA

VIDA COTIDIANA EN LA ÉPOCA VICTORIANA | Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia | Scoop.it
Acceso a esta curiosa web, en la que se muestra cómo viven dos apasionados por la época victoriana. Además, os recomiendo encarecidamente visitar el blog La Casa Victoriana, donde encontraréis información sobre arte y cultura, inventos, curiosidades, ilustradores, ciencia, sociedad, medicina y libros sobre la era victoriana. Por último, para los amantes de la arquitectura,…
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Carta a los Reyes Magos (III) ... quiero poner en práctica el aprendizaje #cooperativo

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"Queridos Reyes Magos este año quiero poner en práctica el aprendizaje cooperativo en el aula..." Pues si quieres trabajar con Aprendizaje Cooperativo, puedes seguir las excelentes recomendaciones y recursos que dejó el equipo de Pere Pujolás y de José Ramón Lago en la Universidad de Vic. Destaca sobre todo el programa Cooperar para aprender/Aprender a…
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Carta a los Reyes Magos (I)... quiero aprender a gamificar

Carta a los Reyes Magos (I)... quiero aprender a gamificar | Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia | Scoop.it
Comienzo esta serie de entradas dedicadas a todos los docentes, que quieren modificar su práctica educativa y hacer de su aula un lugar más agradable, más humano y menos raro como decía aquel.. "Queridos Reyes Magos este año quiero poner en práctica la ludificación/gamificación educativa.." Pues tenemos en el almacén más de un docente que…
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