Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia
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Los barcos españoles que hundieron los submarinos nazis en la II Guerra Mundial

Los barcos españoles que hundieron los submarinos nazis en la II Guerra Mundial | Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia | Scoop.it
A pesar de no participar en el conflicto y de la simpatía de Franco hacia el Eje, los capitanes de los U-boat fueron implacables con buques españoles
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Didáctica y recursos educativos para las asignaturas de Ciencias Sociales
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70 grupos de Facebook para profesores

70 grupos de Facebook para profesores | Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia | Scoop.it
Grupos de Facebook para profesores. Blog con recursos educativos, herramientas, cursos, redes sociales, menores en la red, privacidad, seguridad online
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LAS TAREAS CONTEXTUALIZADAS. #INCLUSIÓN

LAS TAREAS  CONTEXTUALIZADAS. #INCLUSIÓN | Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia | Scoop.it
Las Tareas Contextualizadas. Tener en cuenta el contexto en el que el alumnado y el profesorado realizamos nuestros procesos d
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¿Qué pasaría si descubres que tu abuelo no murió en la Guerra Civil?. Un proyecto personal y vivido.

¿Qué pasaría si descubres que tu abuelo no murió en la Guerra Civil?. Un proyecto personal y vivido. | Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia | Scoop.it
La Guerra Civil es un acontecimiento histórico que mucha gente no superó, y eso se tradujo en secretos, venganzas, fosas comunes, abandonos, familiares de los que no se supo nada. Esa es mi historia, una de tantas. Una historia que hasta los 21 años pensaba que era la de un muerto más en las trincheras…
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GAMIFICACIÓN: TUTORIALES, EXPERIENCIAS, ENLACES A PROFESORES Y DESCARGAS

GAMIFICACIÓN: TUTORIALES, EXPERIENCIAS, ENLACES A PROFESORES Y DESCARGAS | Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia | Scoop.it
MI EXPERIENCIA EN GAMIFICACIÓN: Mi experiencia en la gamificación es muy breve así que dejo un enlace a la página de Francisco Ayén
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FLIPPANDO. LA CLASE EN 6 PASOS - INED21

FLIPPANDO. LA CLASE EN 6 PASOS - INED21 | Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia | Scoop.it
Flippando: la clase en 6 pasos
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Oskar Almazan's curator insight, January 15, 2:03 PM
Ningún adulto, ningún profesor, debería sentirse acomplejado por no dominar la tecnología con la fluidez con la que ellos saben hacerlo, “lo importante no es el sobre, es la carta”. El concepto de nativo digital me temo que es es más profundo que el de diestro manejando la tecnología. Echadle un vistazo a la imagen que acompaña este texto y que acabo de rescatar de un blog en el que se ha publicado hace unos pocos días. La última frase viene a reproducir esta idea: “la tecnología es una herramienta, no un resultado de aprendizaje”.
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17 herramientas para crear actividades educativas interactivas

17 herramientas para crear actividades educativas interactivas | Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia | Scoop.it
Blog con recursos para docentes y actividades interactivas para todos los niveles educativos

Via Ramon Aragon
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En el núvol's curator insight, November 23, 2016 1:21 AM
17 herramientas para crear actividades educativas interactivas
Olaia Baquedano's curator insight, November 23, 2016 11:51 AM
17 hútiles herramientas para hacer de la actividad educativa mas amena #SCEUNED16 | @scoopit via @ramon3434 http://sco.lt/...
Luis Otero's curator insight, November 29, 2016 8:37 AM
Recopilación de herramientas para actualizar
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ASÍ FUNCIONA EL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS EN EL AULA

ASÍ FUNCIONA EL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS EN EL AULA | Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia | Scoop.it
Comunidad de Maestros, Docentes y Profesores, en donde encontrarás material e información sobre Educación, Pedagogía, experiencias, materiales, recursos, ideas, cursos, opiniones y noticias del ámbito nacional y mundial, relacionadas a nuestro quehacer formativo integral.
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2016, EL AÑO DEL BOMMM DE LA #INCLUSION Y LA #PEDAGOGIAINCLUSIVA, FINALIZA.

2016, EL AÑO DEL BOMMM DE LA #INCLUSION Y LA #PEDAGOGIAINCLUSIVA, FINALIZA. | Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia | Scoop.it
2016, el año del bomm de la #Inclusion  y la #PedagogiaInclusiva,  Finaliza.  Poco podía imaginar el   6 de enero 2016 ,  Dí
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Flipped Classroom. ¡Descubre mis 5 herramientas preferidas!

Flipped Classroom. ¡Descubre mis 5 herramientas preferidas! | Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia | Scoop.it
Descubre en esta entrada cuáles con mis cinco herramientas preferidas para llevar a cabo la metodología flipped classroom en el aula.. ¡Te encantarán!
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#QuébienHablas y flipped classroom.

#QuébienHablas y flipped classroom. | Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia | Scoop.it
La apuesta por aplicar metodologías activas en el aula y ceder el protagonismo y el ritmo de aprendizaje a los alumnos conlleva gestionar adecuadamente las
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Consolidando y extendiendo la clase al revés

Consolidando y extendiendo la clase al revés | Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia | Scoop.it
Hace cuatro cursos que desarrollo flipped classroom en Historia de España de 2º de bachillerato. Los resultados, académicos y de aprendizaje, han sido y están
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La Globalización. ¿a favor o en contra?

La Globalización. ¿a favor o en contra? | Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia | Scoop.it
En los tiempos que nos toca vivir, es fundamental, imprescindible y necesario, que el alumnado conozca los temas que son de actualidad
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FLIPPED CLASS: TUTORIALES, EXPERIENCIAS, ENLACES A PROFESORES FLIPPERS Y DESCARGAS

FLIPPED CLASS: TUTORIALES, EXPERIENCIAS, ENLACES A PROFESORES FLIPPERS Y DESCARGAS | Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia | Scoop.it
MI EXPERIENCIA EN FLIPPED CLASS: La metodología flipped class en mi opinión es muy gratificante para los alumnos, tant
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¿Cómo controlo que mis alumnos visualicen y trabajen los vídeos?

¿Cómo controlo que mis alumnos visualicen y trabajen los vídeos? | Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia | Scoop.it
Mi nombre es Aarón Asencio, llevo 2 cursos implantando el modelo flipped classroom en mi clase mediante vídeos que subo a la web del aula de 5º de educación
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Eduteka - Uso educativo de los cómics y herramientas para elaborarlos

Eduteka - Uso educativo de los cómics y herramientas para elaborarlos | Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia | Scoop.it
La producción de Cómics digitales requiere que los estudiantes diseñen, en formato de historieta, esto es, combinando escritura y creación de imágenes, un guión gráfico sobre un tema específico. Como las tiras cómicas se basan en fotogramas secuenciales, estos ayudan a los estudiantes a determinar los temas fundamentales de cualquier historia y narrarlos gráficamente. Encuentre aquí, tanto programas para producirlos, como sugerencias para usarlos en el aula.
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8 cortometrajes para aprender Historia del Arte - Educación 3.0

Una forma muy divertida de dar a conocer la Historia del Arte en el aula son los cortometrajes. Iria Portas Rodríguez, graduada en Historia y máster en Educación para el
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¿Qué 9 cualidades necesita un docente para liderar un grupo?

¿Qué 9 cualidades necesita un docente para liderar un grupo? | Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia | Scoop.it
"El liderazgo empieza con la voluntad, que es la única capacidad que, como seres humanos, tenemos para que nuestras acciones sean consecuentes con nuestras
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15 plataformas para aprender jugando. ¿Cuál eliges? - Educación 3.0

El juego como herramienta didáctica. Recopilación de quince portales y plataformas para aprender jugando a través de la tecnología y estas actividades
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Añade notas a tus vídeos y hazlos colaborativos. - Domingo Chica Pardo

Añade notas a tus vídeos y hazlos colaborativos. - Domingo Chica Pardo | Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia | Scoop.it
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Estructuras Kagan. Cómo gestionar la atención y el silencio en el aula

Estructuras Kagan. Cómo gestionar la atención y el silencio en el aula | Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia | Scoop.it
Descubre en este artículo en qué consisten las Estructuras Kagan y de qué maneras las podemos incorporar en la metodología del aprendizaje cooperativo
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Colección de 132 libros para docentes en #PDF - Detalle - educaLAB

Colección de 132 libros para docentes en #PDF - Detalle - educaLAB | Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia | Scoop.it
Más de 130 libros didácticos para profesores sobre educación fueron publicados en #PDF por “Redes Iberoamericanas” (RedesIB).. Páginas con información detallada de la noticia seleccionada con anterioridad.
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