Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia
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Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia
Didáctica y recursos educativos para las asignaturas de Ciencias Sociales
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E-portfolio en el aula. Una herramienta de evaluACCIÓN

E-portfolio en el aula. Una herramienta de evaluACCIÓN | Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia | Scoop.it
“Dime qué y cómo evalúas y te diré qué y cómo enseñas (y qué y cómo aprende tu alumnado)” Neus Sanmartí El portafolio es una herramienta ACTIVA de Evaluación que sirve para que el alumnado muestre …
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EVALUACIÓN CON RÚBRICAS PARA LA MEJORA DEL APRENDIZAJE

EVALUACIÓN CON RÚBRICAS PARA LA MEJORA DEL APRENDIZAJE | Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia | Scoop.it
Una rúbrica es una guía de evaluación que describe los rasgos y las cualidades de un producto o de un desempeño concreto e
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Mas de 200 recursos y herramientas para integrar las Tecnologías digitales en el aula Compilado por Raúl Santiago:

Mas de 200 recursos y herramientas para integrar las Tecnologías digitales en el aula Compilado por Raúl Santiago: | Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia | Scoop.it

Mas de 200 recursos y herramientas para integrar las Tecnologías digitales en el aula Compilado por Raúl Santiago:
: A Coggle Diagram about Portfolios Digitales y herramientas de colaboración, Recursos Educativos Abiertos, Mapas Mentales (Mapas conceptuales, Bubbl, Inspiration, Coggle, Spicynodes, Popplet, Mindmomo, Goconqr and Text2mindmap), Creación de Libros electrónicos, Aspectos éticos y legales, LMS (Moodle, Edmodo, Blackboard, Successfactors, Sakai, Canvas, Google Classroom and Microsoft Classroom (Gratuito con Office365)), Herramientas de eLearning, Multimedia 2.0 (Revistas electrónicas/Presentaciones, Presentaciones, Paquetes completos de actividades, Imágenes, Podcast and Escritura), Realidad Aumentada (Lineas de tiempo, Varios Realidad Aumentada, Posters Interactivos and Códigos QR), Videos educativos (Edición/Almacenamiento, Creación, Edición and Enriquecimiento), Herramientas de Evaluación :, Herramientas de comunicación, Curación y agregación de contenidos and Infografías (Creación and Repositorio/búsqueda)

Via Javier Sánchez Bolado
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JUAN NUÑEZ MESINA's curator insight, April 2, 10:36 AM
POR FAVOR REVISAR Y RECOMENDAR AL AUTOR
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El rol del profesor en un aprendizaje más profundo (Deeper learning) | Javier Tourón

El rol del profesor en un aprendizaje más profundo (Deeper learning) | Javier Tourón | Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia | Scoop.it
Deeper Learning es el término que se utiliza, como sabes, para referirse a las competencias, conocimientos y habilidades que los estudiantes deben desarrollar para tener éxito en el siglo XXI y, por tanto, lo que deberían saber y ser capaces de hacer cuando se gradúen en el sistema educativo.

Via Marta Torán
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Paco Camarasa Menor's curator insight, March 19, 2016 7:25 AM
El "aprendizaje profundo" necesita de profesores preparados.
Muy bueno!
Bárbara Mónica Pérez Moo's curator insight, March 19, 2016 10:01 AM
El "aprendizaje profundo" necesita de profesores preparados.
Muy bueno!
Maribel Alarcón's curator insight, March 20, 2016 2:13 AM
El "aprendizaje profundo" necesita de profesores preparados.
Muy bueno!
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LOS CUATRO PILARES DE LA EDUCACIÓN: INCULCAR EL GUSTO Y EL PLACER DE APRENDER

LOS CUATRO PILARES DE LA EDUCACIÓN: INCULCAR EL GUSTO Y EL PLACER DE APRENDER | Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia | Scoop.it
Hay diversidad de opiniones sobre la cantidad y cualidad de los fundamentos o bases en que debe apoyarse la educación. Una muy buen
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Los 5 puntos clave del ABP: Aprendizaje Basado en Proyectos

El ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos) es una de las metodologías educativas más exitosas. Hoy mencionamos los puntos clave del ABP en educación

Via Ramon Aragon, Oskar Almazan
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Oskar Almazan's curator insight, July 6, 11:39 AM
Una de las propuestas más ‘de moda’ en el mundo de la educación es el Aprendizaje Basado en Proyectos, ABP (o PBL, Project Based Learning en inglés). Una vuelta de tuerca sobre el proceso formativo más tradicional que se ha implantado aulas por todo el mundo, y sobre el que hemos apuntado innumerables recursos, y del que los expertos han hablado hasta la saciedad exponiéndonos los beneficios de esta nueva metodología.
 
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Actionbound. Una herramienta muy útil para Cazas del Tesoro. #gamificación

Actionbound. Una herramienta muy útil para Cazas del Tesoro. #gamificación | Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia | Scoop.it
Quiero hablaros de una herramienta que me parece genial. Actionbound es una aplicación gratuita, que nos permite crear cazas del tesoro. Las cazas del tesoro suelen basarse en el uso de localizaciones GPS en las que vamos encontrando pistas. Las pistas nos conducen a nuevas localizaciones, y se pueden combinar con códigos QR. Cuenta con…
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Recursos abiertos en Internet

Recursos abiertos en Internet | Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia | Scoop.it
En este documento “Búsqueda en Internet de recursos abiertos” mostramos a través de capturas de pantalla como hacer búsquedas a día de hoy de diferentes tipos de recursos (imágenes, vídeos, documentos, webs, sonidos, aplicaciones didácticas) utilizando los buscadores de Youtube, Vimeo, Flickr, Freesound, google, Yahoo, Bing, Creative Commons, Europeana y Procomun.

Via Gumersindo Fernández, Arthur Correia, Oskar Almazan
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Oskar Almazan's curator insight, June 19, 4:44 AM
Una de las virtudes de Internet consiste en haberse convertido en un inmenso repositorio de recursos a los que accedemos con gran facilidad. Esas dos características: gigantesco repositorio y facilidad de uso nos permiten encontrar todo tipo de recursos que podemos utilizar en nuestra actividad docente. Pero no es todo tan sencillo como parece. Primero tenemos que solucionar la dificultad de encontrar aquello que necesitamos perdidos en una enorme red de páginas y recursos. Por otra parte localizar un recurso en la web no implica que podamos utilizarlo como queramos. A menudo sólo podremos acceder a él para visualizarlo en la página en la que está alojado porque tiene derechos de autor que lo protegen quedando sólo como recurso la posibilidad de enlazarlo o incrustarlo en nuestro sitio web si el objeto encontrado proporciona código para ello.
 
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Dibujamos la Historia

Dibujamos la Historia | Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia | Scoop.it
Mi entrada comienza con una frase que te va a encantar: ¡No hay examen! Te cambio el examen por un cómic de la Historia del España.... Y tu me dirás ahora que no sabes dibujar, ¡que eso no es justo! Don´t panic!  No se trata de dibujar bien sino simplemente de CONTAR UNA HISTORIA y…
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"GAMIFICA tu aula", comunidad de profesores gamificadores #gamificación #innovación

"GAMIFICA tu aula", comunidad de profesores gamificadores #gamificación #innovación | Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia | Scoop.it
Con anterioridad, tuvimos la oportunidad de entrevistar al profesor Javier Espinosa (@javiesping), en "A gamificar se aprende gamificando" en dond
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Memoria con aromas de inclusión

Memoria con aromas de inclusión | Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia | Scoop.it
Llegamos a la última semana del curso y es momento de hacer balance de algunos de los extraordinarios acontecimientos que siempre s
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Visual thinking, una técnica perfecta para facilitar el conocimiento y la comprensión

Visual thinking, una técnica perfecta para facilitar el conocimiento y la comprensión | Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia | Scoop.it
Cuando le preguntaban qué quería ser de mayor, Elena Urizar (Bilbao, 6 de agosto de 1968) respondía con desparpajo: "Hace
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Diseño de un currículo por competencias

Cómo diseñar un currículo por competencias en 10 pasos
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15 Great Apps for Teaching World History curated via Educators' Technology

15 Great Apps for Teaching World History curated via Educators' Technology | Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia | Scoop.it
Free resource of educational web tools, 21st century skills, tips and tutorials on how teachers and students integrate technology into education

Via Tom D'Amico (@TDOttawa)
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Gamificamos y flipeamos las ciencias sociales utilizando el cambio climático

Gamificamos y flipeamos las ciencias sociales utilizando el cambio climático | Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia | Scoop.it
Mi nombre es Aarón Asencio y os voy a presentar una gamificación que he preparado para quinto de educación primaria en la asignatura de ciencias sociales, concretamente sobre el tema de los climas y del cambio climático.

Mis clases se basan desde hace dos cursos en la implementación del flipped classroom (mediante
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11 herramientas para evaluar a los estudiantes

Te proponemos 11 herramientas para evaluar estudiantes en educación: concursos, quizs y tests, herramientas para evaluar a nuestros alumnos en educación
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¿Es el vídeo el nuevo libro de texto?

¿Es el vídeo el nuevo libro de texto? | Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia | Scoop.it
Para alguien como yo, que hace muchísimos años dejé de usar los libros de texto, escuchar a cada rato que el vídeo es el nuevo libro de texto es, cuando menos, chocante.

El vídeo es una forma de transmitir conocimiento distinto al libro de texto, que ha generado unos entornos de aprendizajes nuevos e impensables cuando
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REPETIR: VOLVER A LA CASILLA DE SALIDA - INED21

REPETIR: VOLVER A LA CASILLA DE SALIDA - INED21 | Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia | Scoop.it
REPETIR VOLVER A LA CASILLA DE SALIDA, una reflexión sobre el escaso valor educativo de la evaluación como castigo, por José Blas García.
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De clase a la consola: Age of Empires

De clase a la consola: Age of Empires | Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia | Scoop.it
Desde hace varios años incluyo en mis tutorías una temática que se está convirtiendo en fundamental: los videojuegos. Cada vez es más evidente, o al menos está más aceptado que el número de suspens…
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Twitter educativo II: Ideas para el trabajo con alumnos

Twitter educativo II: Ideas para el trabajo con alumnos | Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia | Scoop.it
Utilizar el Twitter en clase se antoja muy difícil todavía, pero con estas ideas para el trabajo con alumnos no pensarás lo mismo.
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LA DOCENCIA COMPARTIDA. CLAVE PARA LA #INCLUSION

LA DOCENCIA COMPARTIDA. CLAVE PARA LA #INCLUSION | Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia | Scoop.it
La docencia compartida. En una entrada anterior, titulada el trabajo en equipo, clave para la inclusión , escribía: "A día d
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