Recursos didácticos y materiales para la formación del profesorado. Servicio de Innovación y Formación del Profesorado
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La Evaluación: un proceso dinámico

La Evaluación: un proceso dinámico | Recursos didácticos y materiales para la formación del profesorado. Servicio de Innovación y Formación del Profesorado | Scoop.it
Inmovilismo en la Evaluación Las últimas pruebas de control impuestas por la LOMCE vuelven a poner de manifiesto el aspecto de nuestra educación que más inmovilismo ha experimentado a pesar de cual…
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La visión educativa de Ken Robinson, en diez puntos | aulaPlaneta

La visión educativa de Ken Robinson, en diez puntos | aulaPlaneta | Recursos didácticos y materiales para la formación del profesorado. Servicio de Innovación y Formación del Profesorado | Scoop.it
Recopilamos diez ideas del educador y escritor británico Ken Robinson que dibujan cómo ve el presente y futuro de los sistemas educativos.
Via Javier Sánchez Bolado
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40 Recommended Extensions for Teachers, Research, and Language Learners – Teacher Reboot Camp


Via Yuly Asencion
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How to have students watch YouTube Videos in Sync With their group Online

How to have students watch YouTube Videos in Sync With their group Online | Recursos didácticos y materiales para la formación del profesorado. Servicio de Innovación y Formación del Profesorado | Scoop.it
by Dave LeClair

Via Tom D'Amico (@TDOttawa)
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Radio escolar en Primaria: currículo, competencias y convivencia

Radio escolar en Primaria: currículo, competencias y convivencia | Recursos didácticos y materiales para la formación del profesorado. Servicio de Innovación y Formación del Profesorado | Scoop.it
Presentación del proyecto de Radio escolar del CEIP Hoya Andrea de Las Palmas.

Via Ramon Aragon, En el núvol, CRP Badalona, Marga Roig, Teresa Torné
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The Ultimate Guide to Using iPads in the Classroom

The Ultimate Guide to Using iPads in the Classroom | Recursos didácticos y materiales para la formación del profesorado. Servicio de Innovación y Formación del Profesorado | Scoop.it
Although many teachers appreciate the advantages students gain from using iPads, they are very conscious of remembering that the devices are simply tools
Via David W. Deeds
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David W. Deeds's curator insight, May 25, 6:31 PM

Not just a guide...the ultimate guide! ;)

Shaun's curator insight, Today, 5:26 AM
This has a great potential to enhance students achievement and teacher learning. 
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Neuroeducación: adiós a la memorización o a "la letra con sangre entra"

Neuroeducación: adiós a la memorización o a "la letra con sangre entra" | Recursos didácticos y materiales para la formación del profesorado. Servicio de Innovación y Formación del Profesorado | Scoop.it

El aprendizaje por memorización o la expresión "la letra con sangre entra" podrían ser desterrados de las aulas


Via Maite SF, José M. Perea Parres
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15 mejores acortadores de URL para Redes Sociales 

15 mejores acortadores de URL para Redes Sociales  | Recursos didácticos y materiales para la formación del profesorado. Servicio de Innovación y Formación del Profesorado | Scoop.it

Via Gumersindo Fernández, Javier Sánchez Bolado
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TIKI-TOKI: Increíble diseñador de líneas de tiempo interactivo

TIKI-TOKI: Increíble diseñador de líneas de tiempo interactivo | Recursos didácticos y materiales para la formación del profesorado. Servicio de Innovación y Formación del Profesorado | Scoop.it
Software Educativo Gratis

Via CPR Oviedo
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50 reasons it's time for smartphones in every classroom

50 reasons it's time for smartphones in every classroom | Recursos didácticos y materiales para la formación del profesorado. Servicio de Innovación y Formación del Profesorado | Scoop.it
There are many ways to use a smartphone in the classroom, but it continues to be a touchy subject.

Privacy, equity, bandwidth, lesson design, classroom management, theft, bullying, and scores of other legitimate concerns continue to cloud education’s thinking about how to meaningfully integrate technology in the learning process.

To be clear–learning can happen in the absence of technology. Integrated poorly, technology can subdue, distract, stifle, and obscure the kind of personal interactions between learner, content, peer, and performance that lead to learning results.

But increasingly we live in a world where technology is deeply embedded into everything we do. Thinking about it simply in terms of “digital literacy” puts you about 5 years behind the curve. It’s really much more than that–less about being connected, and more about being mobile.

There will be growing pains, and I’m sure educators that have brought in BYOD programs into their school can come up with 50 reasons it won’t work. But most of those 50 are a product of the continued poor fit that exists between schools and communities–the system and the humans it serves.

Soon, the argument won’t be about smartphones, but rather steeper technology–contact lenses that record, and bendable, wearable mobile hardware that offers AI-produced haptic feedback to guide how students research, skim through information, or connect through media (all media will be social).

Via Edumorfosis
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Contra viento y marea

Contra viento y marea | Recursos didácticos y materiales para la formación del profesorado. Servicio de Innovación y Formación del Profesorado | Scoop.it

Via Raúl Luna
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Raúl Luna's curator insight, May 24, 3:12 PM

Acercarse a la problemática de los refugiados a partir de un juego impulsado por el Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados.

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Nuevas características de Moodle 3.1 - MoodleDocs

Nuevas características de Moodle 3.1 - MoodleDocs | Recursos didácticos y materiales para la formación del profesorado. Servicio de Innovación y Formación del Profesorado | Scoop.it

Via lorena casal
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80.000 archivos de sonido en el portal de la British Library

80.000 archivos de sonido en el portal de la British Library | Recursos didácticos y materiales para la formación del profesorado. Servicio de Innovación y Formación del Profesorado | Scoop.it
Imaginad una colección de miles de archivos de audio capturando momentos históricos, música, acentos de diversos países, sonidos de la naturaleza... eso
Via José Giráldez
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Diez trucos para hacer mejores fotos con el móvil | EROSKI CONSUMER

Diez trucos para hacer mejores fotos con el móvil | EROSKI CONSUMER | Recursos didácticos y materiales para la formación del profesorado. Servicio de Innovación y Formación del Profesorado | Scoop.it
Diez trucos para hacer mejores fotos con el móvil | EROSKI CONSUMER. Consejos como cuidar el enfoque o la regla de los tercios ayudan a mejorar las fotografías tomadas con el teléfono

Via Ramon Aragon
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En la nube TIC: Gravit, sencillamente genial



 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Algo que caracteriza a este blog es la difusión de aquellas herramientas digitales que puedan ser usadas en el aula y que facilitan el desarrollo de la competencia digital de nuestro alumnado. No podía faltar, por tanto, aquí, enlanubeTIC, la mención de este maravilloso software de dibujo vectorial, 100% gratuito, que trabaja directamente en el navegador, y que además tiene características de colaboración (algo de lo que el software de diseño de escritorio todavía carece).


Via Angel Acción Lamas
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La tecnología no es sinónimo de innovación educativa

Esta semana se realiza en Bogotá el XV Congreso Nacional de Educación innovar para enseñar y aprender oportunidad perfecta para reflexionar sobre los procesos de innovación educativa.

Via Fernando de la Cruz Naranjo Grisales
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Mitos y falsas creencias sobre el liderazgo

Mitos y falsas creencias sobre el liderazgo | Recursos didácticos y materiales para la formación del profesorado. Servicio de Innovación y Formación del Profesorado | Scoop.it
por Beatriz Soto Existen muchas falsas creencias sobre este tema, por lo que debemos aportar algo de luz sobre ellas.  ¿Cuáles son? Ser líder es ser jefe. Uno de los principales mitos del liderazgo…

Via Ramon Aragon
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186 actividades para desarrollar las inteligencias múltiples -Orientacion Andujar

186 actividades para desarrollar las inteligencias múltiples -Orientacion Andujar | Recursos didácticos y materiales para la formación del profesorado. Servicio de Innovación y Formación del Profesorado | Scoop.it
Si bien nuestros alumnos tienen ocho formas distintas de aprender, sugerimos que también, por lógica, haya ocho formas distintas de enseñar. ¿No? La relidad es que el maestro prepara su …

Via Ramon Aragon
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Tuxpi: 60 herramientas gratuitas para editar imágenes online

Tuxpi: 60 herramientas gratuitas para editar imágenes online | Recursos didácticos y materiales para la formación del profesorado. Servicio de Innovación y Formación del Profesorado | Scoop.it
Este sitio ofrece hasta 60 herramientas diferentes con las que podemos editar, retocar y aplicar originales efectos a nuestras imágenes. Su uso es completamente gratuito, no precisa de registro, además de rápido y sencillo: subimos la imagen, aplicamos el retoque o efecto y ya está lista para descargar.

Via Gumersindo Fernández, Javier Sánchez Bolado
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Marco Europeo para Organizaciones Educativas Digitalmente Competentes #DigCompOrg | Blog de INTEF

Marco Europeo para Organizaciones Educativas Digitalmente Competentes #DigCompOrg | Blog de INTEF | Recursos didácticos y materiales para la formación del profesorado. Servicio de Innovación y Formación del Profesorado | Scoop.it

Via Angel Pio Gonzalez Soto
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Webs fiables para descargar programas gratuitos

Webs fiables para descargar programas gratuitos | Recursos didácticos y materiales para la formación del profesorado. Servicio de Innovación y Formación del Profesorado | Scoop.it
Recopilamos las mejores webs para descargar programas gratuitos y open source sin miedo a llenar tu PC de software basura ni publicidad instrusiva.

Via Ramon Aragon, Wilmer Ramírez, Angel Acción Lamas
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Cómo insertar videos de YouTube en blogs y sitios web

Cómo insertar videos de YouTube en blogs y sitios web | Recursos didácticos y materiales para la formación del profesorado. Servicio de Innovación y Formación del Profesorado | Scoop.it

Si administras un blog, sitio web o alguna plataforma virtual y querés insertar un video, estás en el lugar indicado.En el siguiente video, muy breve y sencillo, verás cómo obtener el código HTML de un video de YouTube que te permitirá insertarlo en una publicación online.


Via Gumersindo Fernández, Ricardo
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11 Recomendaciones para Hacer tus Clases más Interesantes | Infografía

11 Recomendaciones para Hacer tus Clases más Interesantes | Infografía | Recursos didácticos y materiales para la formación del profesorado. Servicio de Innovación y Formación del Profesorado | Scoop.it

Compartimos una interesante infografía sobre "11 Recomendaciones para Hacer tus Clases más Interesantes"


Via Sonina Darder
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