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6 cuchillos para matar a un profesor innovador

6 cuchillos para matar a un profesor innovador | Recursos para la educación secundaria y superior | Scoop.it

Via Ramon Aragon, juandoming, ProfeRed
Josep A. Pérez Castelló's insight:

De lectura imprescindible para los profesores innovadores, ja que los otros no lo leerán. No tiene pérdida, ni desperdicio, de lectura imprescindible.

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ProfeRed's curator insight, May 27, 2014 1:07 AM

..."Hay unos chalecos y pantalones que protegen contra las cuchilladas. Se fabrican con la profesionalidad entusiasta. Y, si alguna se recibe, los mejores docentes y los amigos tienen unas pócimas eficaces para la curación. Se elaboran con solidaridad y buen ejemplo."...

Recursos para la educación secundaria y superior
Recursos docentes para la docencia e investigación, dando especial énfasis a las TIC
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«El TDAH no existe, y la medicación no es un tratamiento, sino un dopaje»

«El TDAH no existe, y la medicación no es un tratamiento, sino un dopaje» | Recursos para la educación secundaria y superior | Scoop.it
El catedrático Marino Pérez, autor de «Volviendo a la normalidad», asegura que no hay biomarcador cerebral que justifique el Trastorno por Déficit de Atención

Via Teresa Herrera Juez
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Rafel Bisquerra: "La educación emocional vertebra el desarrollo personal" | El Blog de Educación y TIC

Rafel Bisquerra: "La educación emocional vertebra el desarrollo personal" | El Blog de Educación y TIC | Recursos para la educación secundaria y superior | Scoop.it
Hoy entrevistamos a Rafel Bisquerra, catedrático de Orientación Psicopedagógica en la Universidad de Barcelona.
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LA ORGANIZACIÓN PEDAGÓGICA DEL AULA DIGITAL BAJO MOODLE

LA ORGANIZACIÓN PEDAGÓGICA DEL AULA DIGITAL BAJO MOODLE | Recursos para la educación secundaria y superior | Scoop.it
Cognición - Revista Científica del Instituto Latinoamericano de Investigación Educativa (I.L.I.E.)

Via tuprofe, juandoming, L. García Aretio, Cátedra UNESCO EaD, Angel Pio Gonzalez Soto
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Armando's curator insight, March 13, 6:02 AM

LA ORGANIZACIÓN PEDAGÓGICA DEL AULA DIGITAL BAJO MOODLE

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Moodle 1.9 - Cuestionario

Moodle 1.9 - Cuestionario | Recursos para la educación secundaria y superior | Scoop.it

UNIVERSITAT DE LES ILLES BALEARS


Via Belén Cotón Méndez
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Estudio que cuestiona efectos de la Flipped Classroom

Estudio que cuestiona efectos de la Flipped Classroom | Recursos para la educación secundaria y superior | Scoop.it

The “flipped classroom” is a learning model in which content attainment is shifted forward to outside of class, then followed by instructor-facilitated concept application activities in class. Current studies on the flipped model are limited. Our goal was to provide quantitative and controlled data about the effectiveness of this model. Using a quasi-experimental design, we compared an active nonflipped classroom with an active flipped classroom, both using the 5-E learning cycle, in an effort to vary only the role of the instructor and control for as many of the other potentially influential variables as possible. Results showed that both low-level and deep conceptual learning were equivalent between the conditions. Attitudinal data revealed equal student satisfaction with the course. Interestingly, both treatments ranked their contact time with the instructor as more influential to their learning than what they did at home. We conclude that the flipped classroom does not result in higher learning gains or better attitudes compared with the nonflipped classroom when both utilize an active-learning, constructivist approach and propose that learning gains in either condition are most likely a result of the active-learning style of instruction rather than the order in which the instructor participated in the learning process.


Via manuel area
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9 herramientas para la gestión ágil de proyectos

9 herramientas para la gestión ágil de proyectos | Recursos para la educación secundaria y superior | Scoop.it
Los cambios en las formas de vida, trabajo y organización han propiciado que las empresas actuales necesiten responder a una demanda constantemente cambiante, con productos novedosos que salgan a la venta en un tiempo récord.

Así pues, las tendencias laborales que en este 2015 están triunfando son la colaboración, la inmediatez, la predicción y la motivación de los trabajadores. Por lo que se está generalizando la aplicación de las denominadas metodologías Agile, así como otras formas de trabajo que fomentan la gamificación y entretenimiento en el trabajo, como puede ser el Work And Play.

Via Edumorfosis
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Claves y herramientas para utilizar las rúbricas en clase - aulaPlaneta

Claves y herramientas para utilizar las rúbricas en clase - aulaPlaneta | Recursos para la educación secundaria y superior | Scoop.it
Te mostramos los pasos que debes seguir y las herramientas que puedes utilizar para crear rúbricas de manera sencilla.

Via Marta Torán
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Marta Torán's curator insight, February 12, 3:35 AM

Rúbricas para evaluar. El por qué y el cómo.

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Guía Educativa Dirigida al Alumnado con TEA en Castilla-La Mancha

Guía Educativa Dirigida al Alumnado con TEA en Castilla-La Mancha | Recursos para la educación secundaria y superior | Scoop.it

Via Alberto Carmona
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Javier Tourón: ¿Por qué invertir la clase y cómo hacerlo?

Javier Tourón: ¿Por qué invertir la clase y cómo hacerlo? | Recursos para la educación secundaria y superior | Scoop.it

Esta vez lo voy a explicar en dos gráficos. El primero expone claramente qué pasa cuando hablamos a una clase, cuando explicamos una lección. Se entiende que es una representación que no refleja ni todas las clases, ni todas las lecciones... Me viene a la memoria aquello que se señalaba hace años: "menos lecciones magistrales y más magistrales lecciones", o aquello otro que oí a un colega que decía que: "una clase magistral es un procedimiento por el que, lo que está en los papeles del profesor, pasa a los papeles del alumno, sin pasar por la cabeza ni del uno ni de los otros...". O aquel eminente geógrafo que enseñaba a jóvenes profesores que "no se puede dar una clase mirando al noroeste", haciendo referencia a la importancia que tiene el contacto visual, el mirar a los ojos de las personas a las que hablamos. ¿No os habéis dado cuenta de que muchos profesores no te miran directamente cuanto te hablan? Si te pasa esto, deberías corregirlo enseguida. Nada interpela más personalmente que el que te miren a los ojos, hablamos a personas no a grupos; sí te hablo a tí. ¿No os parece?

Aquí va una representación que quiere recoger gráficamente las frases anteriores. Pensar que cuando hablamos a una clase nuestro rendimiento puede reducirse al 10% (tómese el dato a modo de mera ilustración) es, cuando menos, un monumento a la ineficacia. ¿O no?


Via Edumorfosis
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Josue Palacios's curator insight, February 2, 3:48 AM

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Resumen de resultados PISA 2014

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Los retos de la educación española para equipararse a la UE y a la OCDEPresentación realizada en el IVIE por el Director del Instituto Nacional de Evaluación Educativa, Ismael Sanz @sanz_ismael sobre los retos de la educación española para equipararse a la UE y la OCDE. Si estás interesado en todo l...

Via Angel Pio Gonzalez Soto
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María Dolores Díaz Noguera's curator insight, January 15, 1:19 PM

Resultados PISA 2014Resumen de resultados PISA 2014 #PISA - Inevery Crea | @scoopit 

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Cómo publicar adecuadamente en Revistas científicas

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Olson, L. (2014). [e-Book]  How To Get Your Writing Published in Scholarly Journals., eAcademia, 2014. Texto completo La guía proporciona consejos

Via Miguel Zapata-Ros, Angel Pio Gonzalez Soto
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¿Aprender para Evaluar o Evaluar para Aprender?

¿Aprender para Evaluar o Evaluar para Aprender? | Recursos para la educación secundaria y superior | Scoop.it

No me cabe duda que la evaluación es el elemento más controvertido de los que conforman el proceso de enseñanza y aprendizaje. También uno de los más complejos y poliédricos. Quizás por ello es sistemáticamente olvidado o ignorado de los debates educativos. Tampoco tengo dudas sobre que  cualquier proceso de una organización debe ser evaluado y que  el proceso educativo no puede ser menos.


Via juandoming, Edumorfosis
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Los jesuitas revolucionan su método educativo en tres escuelas de Cataluña

Los jesuitas revolucionan su método educativo en tres escuelas de Cataluña | Recursos para la educación secundaria y superior | Scoop.it
Los jesuitas quieren dar un vuelco profundo a su sistema educativo en todo el mundo, que ya se ha puesto en marcha en Cataluña con la creación de una nueva etapa intermedia entre la Primaria y la Secundaria (10 a 14 años) en tres escuelas de Barcelona y Lleida desde este curso.
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[PDF] Competencias digitales y herramientas esenciales para transformar las clases y avanzar profesionalmente

[PDF] Competencias digitales y herramientas esenciales para transformar las clases y avanzar profesionalmente | Recursos para la educación secundaria y superior | Scoop.it

En los últimos 20 años la tecnología ha reorganizado la manera en que vivimos, cómo nos comunicamos y también cómo aprendemos. Los estudiantes entran en contacto con la tecnología a edades muy tempranas y empiezan a aprender de una forma muy diferente a cómo lo hicieron sus profesores. La educación formal no puede ya basarse en la simple memorización y reproducción de una información concreta, que se encuentra en un libro de texto. El estudiante está acostumbrado a la disponibilidad de nuevas tecnologías que utiliza a diario para el ocio y para satisfacer sus propios intereses de aprendizaje, aunque en general se pierde con el mar de información que existe en Internet y en discernir sobre la fiabilidad de la misma.

Igualmente el mundo laboral necesita de unos jóvenes con la capacidad de aprender en una era de información abundante, accesible y en cambio constante. Las habilidades y competencias que se demandan en la era digital son:

  1. Saber buscar, filtrar y sintetizar entre la gran cantidad de información existente    
  2. Extrapolar ideas sobre lo que se sabe y lo que se ha aprendido
  3. Aplicar esos conocimientos a situaciones nuevas
  4. Crear nuevos conocimientos e incluso tener la capacidad de innovar

Via Edumorfosis
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Autismo y pictogramas

Autismo y pictogramas | Recursos para la educación secundaria y superior | Scoop.it
Un pictograma es un signo que representa esquemáticamente un símbolo, objeto real o figura Es el nombre con el que se denomina a los signos de los sistemas alfabéticos basados en dibujos significativos.
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[Slideshare] Cómo publicar un libro en Amazon

Presentación para la conferencia "Innovación y Tendencias Tecno-Educativas 2015" del 14 de marzo de 2015:

http://www.educapr.org/tendencias15

En esta presentación explico de forma general el proceso para publicar un libro a través de Amazon utilizando las plataformas Kindle Direct Publishing (KDP) y CreateSpace. También comparto algunas de mis herramientas favoritas para crear y editar los libros.

Para recibir noticias sobre nuevos libros y cursos publicados, así como ofertas especiales y descuentos, suscríbete a mil boletín. Al suscribirte obtienes como obsequio la guía "50 Herramientas Gratuitas Para Creadores De Contenido" libre de costo:

Via Edumorfosis
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4+1 versus 3+2: suman lo mismo pero no da igual

4+1 versus 3+2: suman lo mismo pero no da igual | Recursos para la educación secundaria y superior | Scoop.it
Hay que reconocer que nuestro dilecto Sr. Ministro de Educación, Cultura y Deporte, D. José Ignacio Wert Ortega se las arregla estupendamente para gobernar un festín tras otro con tanta asiduidad q...

Via Joaquin Sevilla
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Nuevas pruebas para acceder a las facultades de Educación

Nuevas pruebas para acceder a las facultades de Educación | Recursos para la educación secundaria y superior | Scoop.it
Los estudiantes que quieran convertirse en maestros deberán superar unas pruebas específicas para entrar en las facultades de Educación de

Via Angel Pio Gonzalez Soto
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Matemática y TIC - libro descargable

Matemática y TIC - libro descargable | Recursos para la educación secundaria y superior | Scoop.it

Via ProfeRed
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ProfeRed's curator insight, February 26, 9:58 PM

El libro desarrolla tres áreas. Una teórica general ENFOQUE DISCIPLINAR Y ENCUADRE DIDÁCTICO, que aborda los temas de los docentes, las clases y la introducción de las tecnologías en ellas entre otros temas.


Aquí pone el foco en la aplicación Geogebra, de software libre como herramienta preferencial elegida para trabajar. Luego se mete en la problemática de la introducción de las TIC en la enseñanza de este área curricular. Por último, como capítulo práctico, están las propuestas para la enseñanza con ejemplos de desarrollos de temas y su planificación.

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Guía de facebook para Educadores.

Guía de facebook para Educadores. | Recursos para la educación secundaria y superior | Scoop.it

Via Juan Jesús Baño Egea
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The pedagogy of empathy

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Image: CC BY-NC Ken Whytock

 

Ask someone to define empathy in an educational context and you are likely to get something like this:    by  Ken Whytock    However, I have long held the belief that ...


Via Marta Torán
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Marta Torán's curator insight, February 4, 4:17 AM

Un excelente artículo de Ashley Tan sobre el valor pedagógico de la Empatía. La clave es que no es solo algo relacionado con el sentimiento y las emociones. También está implicado el pensamiento y ser capaces de entender cómo piensa y siente el otro. Pedagogía de la empatía.

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Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)

Aprendizaje Basado en Proyectos

Via César Layana, Javier Sánchez Bolado, Marta Torán
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MªJesus Rueda Cayon's curator insight, January 25, 3:22 PM

añada su visión ...

JUAN NUÑEZ MESINA's curator insight, January 26, 4:08 PM

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) | @scoopit http://sco.lt/...

Mª Jesús García S.M.'s curator insight, January 29, 2:01 AM

Metodología ABP

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Curso gratuito para aprender a crear temas WordPress

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Un curso gratuito para aprender a crear temas WordPress, con diseño responsivo, desde cero. Se compone de 22 vídeos en español y se aloja en YouTube.

Via evangelina chavez
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evangelina chavez's curator insight, January 15, 12:29 PM

WordPress es un impresionante gestor de contenidos para la web, el CMS empleado por millones de blogs y también por otros sitios...

María Dolores Díaz Noguera's curator insight, January 15, 1:17 PM

Curso Gratuito ... Curso Gratuito Para Aprender a Crear Temas WordPress |scoopit via @ evatw09 http: //sco.lt / ...

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Claves para el diseño de preguntas de opción múltiple

Claves para el diseño de preguntas de opción múltiple | Recursos para la educación secundaria y superior | Scoop.it

Diseñar pruebas de opción múltiple (POM) es un desafío que requiere entrenamiento y experiencia. Es probable que en nuestros primeros diseños cometamos algunos de los errores que resultan más comunes. Para evitarlos,  compartimos algunas pautas y recomendaciones.


Via Net-Learning
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Rankings de las universidades españolas

Elige universidad en España según tus preferencias y consulta los rankings ISSUE de las universidades españolas elaborados por la Fundación BBVA y el Ivie

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