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Rescooped by Teresa Torné from Las TIC en el aula de ELE
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El diseño de actividades didácticas con TIC

Presentación de la charla "El diseño de actividades didácticas con TIC" de Jordi Adell en las Jornadas de Educación Digital (JEDI), Universidad de Deusto, Bilbao.




Via Net-Learning, Carolina Montes, Javier Sánchez Bolado, Juergen Wagner
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Rescooped by Teresa Torné from Educación en red
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La rueda de la pedagogía (Pedagogy Wheel) traducida al español

La rueda de la pedagogía (Pedagogy Wheel)  traducida al español | Recull diari | Scoop.it

Desde hace varios años han aparecido interesantes modelos de aplicación de la Taxonomía de Bloom, la mayoría muy buenos pero casi todos en inglés. Entre todas esas adaptaciones sin duda las del Dr. Andrew Churches con laTaxonomía de Bloom para la Era Digital  y Allan Carrington  han sido, para el autor de este post, las mejores de todas.


Via L. García Aretio, Net-Learning, Mª Carmen Jiménez, José Cuerva
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Alejandro Melo-Florián MD's curator insight, December 13, 2014 1:28 PM

Para facilitar el proceso de divulgación en el ciberespacio

Enrique Adolfo Simmonds Barrios's curator insight, December 15, 2014 5:38 PM

#Bloom #Taxonomía

Francisco Morfin's curator insight, February 5, 1:21 PM

Me gusta el montón de cosas para elegir

Rescooped by Teresa Torné from Sinapsisele 3.0
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Rúbricas: qué son, cómo se diseñan y herramientas para su elaboración

Rúbricas: qué son, cómo se diseñan y herramientas para su elaboración | Recull diari | Scoop.it

Descripción del concepto de rúbricas, como se elaboran, ventajas de uso. Descripción de herramientas TIC para su elaboración.


Via Net-Learning, Elisa Hergueta
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Javier Antonio Bellina's curator insight, June 13, 2014 11:33 AM

Sobre las Rúbricas:

Geraldina Fischer's curator insight, June 26, 2014 7:41 AM

Pasos sucesivos en el diseño de una rúbrica y ejemplo 

Angel Núñez's curator insight, February 21, 5:13 AM

añada su visión ...

Rescooped by Teresa Torné from Educación en el siglo XXI
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¿Qué cualidades debe tener un buen maestro?

¿Qué cualidades debe tener un buen maestro? | Recull diari | Scoop.it

Creo que vivimos una época de falta de vocaciones, dónde muchas veces prima el encontrar un trabajo, el que sea, por encima de todo, si llegar a él resulta menos complicado que a otros objetivos meramente profesionales. Frente a esto, hay montones de maestros entregados de verdad y de aspirantes a maestro que, como yo, ya lo son, todavía sin serlo… Pasar una oposición, o conseguir una simple entrevista de trabajo en un colegio privado o concertado, puede convertirse en una tarea tremendamente complicada. Valores como la vocación, temprana o tardía, el tener una importante experiencia de vida y pluridisciplinar, o el haberse esforzado en el trabajo diario durante la carrera para tener un buen expediente académico, quedan frecuentemente supeditados a factores poco éticos que, como todos conocemos, no voy a enumerar ahora.


Via Mauricio M. Escudero, José Moraga Campos
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diana gomez's curator insight, December 26, 2012 12:22 PM

add your insight...

 
Rescooped by Teresa Torné from Edumorfosis.it
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Seis desafíos al introducir las TIC en el aula

Seis desafíos al introducir las TIC en el aula | Recull diari | Scoop.it

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) abarcan mucho más que una netbook, laptop, o computadora de escritorio. Además de los medios audiovisuales tradicionales, los celulares y las tabletas también son claros exponentes de estas tecnologías. El aula es el lugar ideal para incorporarlas ya que las nuevas generaciones de estudiantes están acostumbradas a usarlas a diario. Sin embargo, generalmente es en las instituciones educativas donde menos se las usa. ¿A qué se debe esto?


Según estudios realizados en el área (Silva Quiroz, J. y Astudillo Cavieres, A. 2012, por ejemplo), las TIC tienen un reconocido potencial para mejorar el contexto de enseñanza-aprendizaje. Pese a la gran cantidad de recursos gratuitos y de fácil uso tales como documentos online, herramientas para crear videos, audio y presentaciones, entre otros, muchos son los obstáculos para integrar las TIC en el aula debido a varios factores, también denominados barreras. Tomar conciencia de que existen estas barreras puede ayudarnos a reflexionar sobre nuestras prácticas para generar condiciones que nos permitan sortear los obstáculos diarios.


A continuación analizamos algunas de las principales barreras:


Via Net-Learning, Edumorfosis
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Rescooped by Teresa Torné from E-Learning-Inclusivo (Mashup)
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e-book gratuito sobre Entornos Personales de Aprendizaje [PLE]

e-book gratuito sobre Entornos Personales de Aprendizaje [PLE] | Recull diari | Scoop.it

Los PLE son para el Verano es un e-book sobre Entornos Personales de Aprendizaje que recoge 19 artículos publicados en [e-aprendizaje] y en Taller PLE, seleccionados y ordenados de manera que tras la lectura del e-book puedas tener una visión general de los Entornos Personales de Aprendizaje [PLE] y su valor tanto a nivel de desarrollo personal como a nivel de uso en el aula, así como diversos recursos de interés para construir tu propio PLE.

El e-book está en formato ePub, compatible con iPhone, iPad, Android y con la mayoría de lectores de libros digitales. Si utilizas iOS asegúrate de tener iBooks instalado. Si usas Android recomendamos que instales Google Play Books.


Via Mauricio M. Escudero, Claudia Aguirre, Jairo Acosta Solano, Educación INTEF, Rui Guimarães Lima, juandoming, Net-Learning
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Cici Caballero's curator insight, September 8, 2013 1:40 PM

Great e-book

Jimena Acebes Sevilla's curator insight, October 30, 2014 7:39 PM

E-book gratuito sobre PLE. 

Anne-Marie Armstrong's curator insight, November 7, 2014 9:40 AM

Good resource to have.  

Rescooped by Teresa Torné from #REDXXI
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¿QUÉ FORMACIÓN TIC NECESITA EL PROFESORADO?

¿QUÉ FORMACIÓN TIC NECESITA EL PROFESORADO? | Recull diari | Scoop.it

Si un docente pregunta ¿qué curso me recomiendas para actualizarme en esto de las TIC? la respuesta no es nada fácil. Hace unos años todo era mucho más sencillo.


Via José Antonio Alonso Sancho
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Edgar Mata's curator insight, May 7, 2013 8:51 PM

Es cierto, el desarrollo de nuevas aplicaciones, la evolución de las redes sociales, las variadas opciones en cuanto a plataformas de elearning, así como el rápido crecimiento de las ofertas de cursos online, dificultan la decisión acerca de por dónde empezar.