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Rescooped by Teresa Torné from NTICs en Educación
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Top 100 Learning Game Resources

Top 100 Learning Game Resources | Recull diari | Scoop.it

When writing the whitepaper about Casual games, I did a fair bit of research and looked at several hundred web links. While doing so, I documented a few of the better ones. I’d been mulling posting these to the blog. So here they are – a Top 100 Learning Game Resource list. If you are already developing learning games, these links will broaden your horizons, as they did mine. If you are contemplating beginning – it might help to look at links that interest you to get some grounding ideas. This list isn’t categorized in any way, and it’ll stay that way until I figure out a good way to tag and qualify them in some way. Most often such a list brings up debate about the quality of content linked to. In putting this list together, I worked with Tony Karrer and his eLearning Learning site extensively to match links that are popular based on social signals, specifically in the Games and Simulation categories.


Via Paulo Simões, evangelina chavez
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Rescooped by Teresa Torné from Coneixement en xarxa
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Manual de uso de Google Plus (Google+) | Emezeta

Manual de uso de Google Plus (Google+) | Emezeta | Recull diari | Scoop.it

Manual de uso de la red social Google Plus (Google+). Explicación detallada de cada apartado.


Via TecnoSalva, MiruKikuDamaru, ylcara
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Rescooped by Teresa Torné from E-Learning-Inclusivo (Mashup)
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Comment développer les compétences transversales ?

Comment développer les compétences transversales ? | Recull diari | Scoop.it

Depuis un moment, nous cherchons à faire évoluer notre formation afin de développer chez nos étudiants les compétences transversales dont ils auront besoin dans leur cursus professionnel. Dit comme ça, c’est un noble objectif ! Il faudrait développer un peu quand même : quelles sont ces compétences ? et comment les développer ?


Via Louis Levy, juandoming
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Rescooped by Teresa Torné from Educación en el siglo XXI
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Boris Mir - Cambiar, sí, pero ¿Cómo? - Noviembre, 2011

Presentación que acompañó la exposición "Cambiar, sí, pero ¿cómo?

Via José Moraga Campos
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Pandamian – Para escribir y publicar tu libro en Internet

Pandamian – Para escribir y publicar tu libro en Internet | Recull diari | Scoop.it
Siguen naciendo soluciones que nos ayudan a publicar libros sin necesidad de la ayuda de intermediarios.
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PLC o cómo navegar por Internet a través de los enchufes (II): instalación del PLC y comparativa con el WIFI en el acceso a Internet

PLC o cómo navegar por Internet a través de los enchufes (II): instalación del PLC y comparativa con el WIFI en el acceso a Internet | Recull diari | Scoop.it
Prueba práctica de instalación de conectores PLC y comparativa con una red WIFI para ver cual nos conviene más.
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PROFESOR EN LA SECUNDARIA: Comprensión lectora: el origen de todo el fracaso educativo

PROFESOR EN LA SECUNDARIA: Comprensión lectora: el origen de todo el fracaso educativo | Recull diari | Scoop.it
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¿CÓMO DEBERÍA SER LA EVALUACIÓN EDUCATIVA?

¿CÓMO DEBERÍA SER LA EVALUACIÓN EDUCATIVA? | Recull diari | Scoop.it

Via Sandro Maccarrone, Sergi Martín Cabeza
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Rescooped by Teresa Torné from Cooperación en red
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Estrategias de trabajo cooperativo con ordenadores en el aula

Estrategias de trabajo cooperativo con ordenadores en el aula | Recull diari | Scoop.it

Via Cristóbal Suárez
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Rescooped by Teresa Torné from Educacion, ecologia y TIC
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10 Google Chrome Extensions for Boosting Your Productivity

10 Google Chrome Extensions for Boosting Your Productivity | Recull diari | Scoop.it
Chrome extensions give the user added functionality for common web browsing tasks. Many of these extensions can help you increase your productivity and enable you to perform your jobs easier and faster.

Via Ramon Aragon
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Infographic / Videographic - What's Trending @ Twitter

Video produced by http://www.wyzowl.com - Original infographic by http://lab42.com Lab 42 conducted a study of Twitter users to see how they use the service,...
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Un paso más cerca de los ordenadores ópticos

Un paso más cerca de los ordenadores ópticos | Recull diari | Scoop.it
En un esfuerzo para construir chips más rápidos cada día, muchos investigadores están trabajando en la posibilidad de construir ordenadores óptic...
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Rescooped by Teresa Torné from TiQuiTac
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11 enllaços per a treballar col·laborativament per Internet

11 enllaços per a treballar col·laborativament per Internet | Recull diari | Scoop.it
Un dels grans avantatges d'estar connectats gràcies a la xarxa és la possibilitat de treballar "colze a colze" amb algú que pot estar a l'altra punta del món (o a casa seva en pijama). Podem pa...

Via juandoming, M. Roman, immav
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Rescooped by Teresa Torné from #REDXXI
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Mapas sonoros educativos con woices

Mapas sonoros educativos con woices | Recull diari | Scoop.it
woices un innovador e increíble servicio web gratuito español de geolocalización de audios. Dicho más llanamente, se trata de adjuntar grabaciones de voz a lugares determinados de todo el mundo a través de “Google Maps”. En Woices podrás crear, compartir y escuchar ecos, grabaciones de audio que se enlazan a una localización geográfica que quieras compartir. No hay muchos servicios similares a este y sus posibilidades en el aula creo que son extraordinariamente productivas y atractivas

Via José Antonio Alonso Sancho
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Códigos QR | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC

Códigos QR | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC | Recull diari | Scoop.it

Los cígos Qr un nuevo e interesante recurso para trabajar en el aula con la cámara de documentos


Via villaves56, xavier suñé
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Rescooped by Teresa Torné from EDUDIARI 2.0 DE jluisbloc
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Educación tecnológica: Decálogo de un educador 2.0

Educación tecnológica: Decálogo de un educador 2.0 | Recull diari | Scoop.it

Via jluisbloc
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webopedia – Una enciclopedia sobre términos de tecnología

webopedia – Una enciclopedia sobre términos de tecnología | Recull diari | Scoop.it
Cada día aprendemos más vocabulario leyendo artículos de tecnología, desde palabras clásicas que ya entraron en nuestro día a día, hasta nuevos...
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Animalesextincion, directorio de animales extintos o en riesgo de extinción

Animalesextincion, directorio de animales extintos o en riesgo de extinción | Recull diari | Scoop.it
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Educació i les TIC: Genoom: fem un arbre genealògic?

Educació i les TIC: Genoom: fem un arbre genealògic? | Recull diari | Scoop.it
Genoom, a més de ser un recurs educatiu que podrem fer servir amb els infants, és un lloc que ens permetrà construir, recordar, descobrir, conèixer les nostres xarxes familiars. El fet que aquest servei estigui connectat a ...
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Rescooped by Teresa Torné from Coneixement en xarxa
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Educació i les TIC: Go!Animate: creant seqüencies audiovisuals

Educació i les TIC: Go!Animate: creant seqüencies audiovisuals | Recull diari | Scoop.it

Go!Animate: creant seqüencies audiovisuals. Avui he descobert Go!Animate, un espai web que ens premetrà crear les nostres seqüències audiovisuals en format de dibuixos animats. Aquesta aplicació és totalment gratuïta, ...


Via ylcara
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Rescooped by Teresa Torné from Aplicaciones y Herramientas . Software de Diseño
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¿Qué es iSpring Free?

¿Qué es iSpring Free? | Recull diari | Scoop.it

iSpring Free es un conversor de PowerPoint a Flash que crea animaciones Flash de tu contenido PowerPoint manteniendo su apariencia original con exactitud. Al ser convertida a Flash, tu presentación puede ser vista en cualquier explorador y en cualquier equipo. Además, ¡es gratuito!


Via evangelina chavez
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Campus Extens - UIB Virtual -'s curator insight, June 7, 2013 7:49 AM

Programa d'aprenentatge ("tutorial") d'iSpring Free que explica de manera simple i per passes com emprar aquesta aplicació

Rescooped by Teresa Torné from Educación en el siglo XXI
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Web 3.0, Web Semántica o Web Social. Evolución y perspectivas

Web 3.0, Web Semántica o Web Social. Evolución y perspectivas | Recull diari | Scoop.it

La Web 3.0 y la Web Semántica Por Jenaro Villamil. En 2001, prácticamente al mismo tiempo que se se “bautizaba” a la web 2.0, Tim Berners Lee, creador de la World Wide Web, acuñó otro término: el de la “web semántica” para referirse a un medio cibernético capaz de de interpretar e interconectar un número mayor de datos, lo que permitiría el avance en el campo del conocimiento.


Via José Moraga Campos
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Falsaria – Una red literaria para publicar nuestras historias

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Si acostumbráis a publicar relatos y cuentos en vuestro blog y no tenéis los suficientes lectores como para obtener opiniones sobre vuestro trabajo,...
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Computer Science 101, un curso gratuito sobre ciencia computacional

Computer Science 101, un curso gratuito sobre ciencia computacional | Recull diari | Scoop.it
Nick Parlante, profesor de Ciencia Computacional de la Universidad de Stanford y de prácticas de programación en Google será el encargado de enseñar...
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