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La competencia digital se ha convertido en un tema de interés para las distintas organizaciones que o bien proveen de formación y/o acreditación, o bien precisan de la incorporación de persona...
Via Cristóbal Suárez, Luis Miguel Claudio
Pongámonos en situación. El alumno/a levanta la mano y pregunta al profesor/a: “¿Y si en vez de presentar el trabajo en clase creamos un blog y una wiki para que todos podamos participar y luego compartir lo que hagamos en Facebook y Twitter?”
Via Manuel Gil , martin fdez, Mª Jesús García S.M., Juergen Wagner
En este artículo se recogen algunas ideas sobre la tarea docente de fomentar en el alumnado las competencias necesarias para la elaboración futura de su PLE. 1. ¿Qué es un PLE? 2. Elementos de un PLE 3. PLE para la formación del profesorado 4. ¿Para qué un PLE en la escuela? 5. Criterios de decisión en el diseño de un PLE escolar 6. La identidad digital 7. La elección de la plataforma social Conclusión
Via CRP Badalona
Saberes 2.0: Webinar (15/02/11) Elluminate/Wimba El diseño de los PLE, PLN, PDE, SLE y COIN responde a la manera de cómo la comunidad educativa global utiliza...
Via Alejandro Gutiérrez, juandoming, Maribel Bañares, Felix Val, Wilmer Ramírez, Juergen Wagner, DECANOPOSTGRADO, Norman Trujillo, Jose Aƞtonio, Angel Pio Gonzalez Soto, jluisbloc
Es fácil pensar cómo cambiar la educación en abstracto, pero hay que tener muy presente cuáles son los condicionantes prácticos. Los centros necesitan recursos tecnológicos y la formación docente debe mejorar, pero también hay que flexibilizar los horarios, los espacios y los grupos, resolver la ambigüedad contenidos / competencias de los currículums y cambiar los sistemas de evaluación. Sin todo ello, es difícil que el voluntarismo de unas pocas personas consiga cambios profundos. Pero por alguna parte hay que empezar.
Via Manuel Gil
Internet y las herramientas 2.0 hace que en tu PLN ahora puedas incluir contactos sociales, compañeros de profesión o expertos en una materia y muchas comunidades. Mira este video.
Via Cristóbal Suárez, José Manuel Lara, Antonio C.
Una sencilla introducción a los entornos personales de aprendizaje aplicados a la docencia que presenta de forma muy esquemática los principales conceptos.
Via Raúl Luna, F. Muñoz de la Peña, jluisbloc
Estos 10 rasgos son únicamente un punto de partida para iniciar una conversación sobre las características que definen e identifican el nuevo modelo de aprendizaje a la vez que lo diferencian de otros modelos tradicionales. ¿Qué piensas de este conjunto inicial de rasgos? ¿Sobra alguno? ¿Qué otros echas en falta?
Via Manuel Gil
Excelente documento que analiza las claves de la introducción de las TIC en el currículum escolar y que puede ayudar al profesorado en su tarea diaria.
Via Manuel Gil
Programas básicos para la Escuela 2.0 para Guardar y compartir favoritos (etiquetado social): Delicious Diigo, Programas básicos para la Escuela 2.0 para Crear...
Via Educación Castilla-La Mancha, Manuel Gil
Si primero suponemos que las TIC son útiles y necesarias para la educación,nos queda pensar cómo lo van a lograr. Sin embargo,la razón por la que decimos que son útiles y necesarias enmarca la respuesta. Es por ello que surgen distintas formas de considerar la relación entre las TIC y la educación.
Via Manuel Gil
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Una pequeña introducción al concepto de PLEs. Basado en los documentos Adell Segura, J. & Castañeda Quintero, L. (2010) "Los Entornos Personales de Aprendiza...
Via villaves56, José Moraga Campos
13 ideas de Unidad Didáctica con Google
Via Manuel Gil
El videoconcepto explica los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE) y su aplicación en las diversas plataformas digitales, orientadas a la educación y apre...
Via Pedagogía-Elearning
Lo siento por Francis Bacon; el conocimiento ya no es poder. Debido a la [r]evolución de la Red, el antiguo poder basado en la tenencia de información privilegiada y de calidad, ha desaparecido. A ...
Via jluisbloc
Pongámonos en situación. El alumno/a levanta la mano y pregunta al profesor/a: “¿Y si en vez de presentar el trabajo en clase creamos un blog y una wiki para que todos podamos participar y luego compartir lo que hagamos en Facebook y Twitter?” Estos cuatro términos -que identifican a cuatro de los mejores, en potencia, aliados del profesor/a- retumban en la cabeza de algunos docentes, puesto que se encuentran a años luz de esa terminología y de esas herramientas.
Via Manuel Gil
A continuación os presento una colorida infografía que tiene el objetivo de introducir a los docentes profanos en el concepto de Entorno Personal de Aprendizaje o PLE.
Via Angel Tambo, jluisbloc
El conocimiento siempre ha existido fuera del aula, pero hoy con las nuevas tecnologías, internet, la web 2.0 y las redes sociales esto se hace más evidente. Hemos pasado de una forma solida del conocimiento caracterizada por el saber contenido en los libros, las aulas, los docentes, a una líquida en la cual el aprendiz puede moldear según el contexto y las circunstancias a las que se enfrenta dicho conocimiento, el cual ahora tenemos en forma de audio, videos, textos digitales, entre otros.
Via Manuel Gil , ProfeRed
Una selección de webs que ofrecen contenidos y herramientas educativas en español. Enlaces a páginas repletas de conocimiento libre, gratuito y de calidad.
Via Manuel Gil
La inteligencia es una capacidad, que no es innata e inamovible, como muchas veces se piensa, sino que la educación puede desarrollarla.
Via Manuel Gil
Estos materiales se usan de forma oficial en el IEDA en modalidad a distancia, y en multitud de institutos en modalidad semipresencial, pero cada vez son más los contextos donde están siendo usados.
Via Manuel Gil
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