Para ver el video de esta ponencia hacer click en este enlace: http://ionaformacionvirtual.ning.com/video/ponencia-codigos-qr-aplicados-a-la-educacion-anabel-…...
PROFESORES 2.0: TIC, aprendizaje compartido y trabajo cooperativo: Tres C para innovar: Crear, Compartir y Cooperar http://t.co/OBUnm0Yh...
Via EEM
A través del blog de Celes Arteta, que a su vez lo toma prestado del blog Nodos ELE, nos llega un artículo de George Siemens sobre los 7 roles que un profesor... (via @juandoming) Via Maite Goñi, Jose Alvarez Huete, Ramon Aragon, IDEAD
Disney Research es una división de Disney que hasta hace poco me era desconocida.
No hay duda de que hay herramientas 2.0 que nos facilitan mucho el trabajo en el aula por ser intuitivas, sencillas de manejar y con numerosas aplicaciones didácticas para nuestras clases. Spreaker es una de estas aplicaciones (RT @maiteairis: Crea...
Muselia permite alojar comentarios sobre las exposiciones y clasificar por países los museos que se quieren visitar, uno tras otro. Además al ingresar a la información del lugar se puede ver un mapa para saber exactamente en qué lugar de la ciudad se encuentra ubicado. Una fuente infinita de información cultural que no se puede desperdiciar, Muselia resulta ser un viaje digital a las mejores exposiciones del mundo, sin necesidad de salir de su casa. Via Luisa Fernanda Correa Rueda
Con una filosofía muy semejante a la de Dropbox Automator, Gdrive Automator (creado por la misma empresa) nos permite cambiar el formato de los archivos... Via Teresa Torné
:) Realidad Aumentada: Producción de volúmenes 3D - Aumentame 2012 | aumenta.me http://t.co/4vMzHrz4...
Red Iberoamericana de TIC y Educación. Tendencias y noticias vinculadas a la Educación, las TIC y la cooperación educativa.
Via Ramon Aragon
Pues para los frikis, y ultimamente tambien para cualquiera que tenga un telefono movil o una tableta, Sensopia ha desarrollado Freeplan, una aplicacion que nos permite sacar el plano de nuestra casa de manera sencilla y casi por arte de ...
Google lanzó hoy Google Drive, en directa competencia a otros servicios de almacenamiento y sincronización de archivos en la nube como Microsoft SkyDrive y Dropbox, el más popular de todos y mi favorito en la actualidad.
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“Casi todo lo que nos enseñan sobre la historia antigua es falso” Sam Osmanagich, PhD ***** EL VALLE DE LAS PIRAMIDES Representa el complejo de estructuras piramidales más grandes del mundo....
Si nos gusta el diseño, las fotografías e imágenes seguro que hemos pensado en muchas ocasiones crear un collage para decorar nuestro blog o para utilizar como logotipo, imagen de cabecera, etc.
Easybook es una forma de publicar e-books de forma sencilla y libre.
La compañía Cubify ya permite a los usuarios hacer reservas de su impresora 3D, Cube, que estará disponibles por 1.299 dólares (uno 980 euros).
Una comunidad organizada en torno a la reflexión sobre la construcción de proyectos y el intercambio de información sobre proyectos en marcha Via Julián Trullenque, Felix Val, Raúl Luna, juandoming
Las redes sociales Pinterest e Instagram, junto con el servicio de música en 'streaming' Spotify fueron galardonadas este martes con el premio Webby por su innovación en Internet.
Sigue el blog de Recursos TIC para profesores y descubre más tutoriales para el aula TIC: http://www.totemguard.com/aulatotem En este tutorial de TotemGuard ...
Via Teresa Torné
Las computadoras del futuro no funcionarán como las actuales, sino que apelarán a todos los sentidos. Ya se trabaja en los prototipos, en Alemania.
A-RA es una página web realizada por Victor Valbuena (http://victorvalbuena.blogspot.com.es), un estudiante de 2º de Bachillerato del IES Vilatzara de Vilassar de Mar para ayudar a la visión espacial de figuras de dibujo técnico.
Simplemente 1.- imprime el marcador (http://www.sacosta.org/vv/pdf/marcador.pdf) 2.- abre la página http://www.sacosta.org/vv/ ; 3.- pon el marcador delante de la webcam
y mira cómo aparecen en Realidad Aumentada cualquiera de las 30 figuras que ha realizado.
(Visto en http://www.tecnotic.com) Via Samuel Landete
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