REALIDAD AUMENTADA Y ENSEÑANZA 3.0 - AUGMENTED REALITY AND TEACHING 3.0
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REALIDAD AUMENTADA Y ENSEÑANZA 3.0 - AUGMENTED REALITY AND TEACHING 3.0
Aplicaciones didácticas de la realidad aumentada en los procesos de enseñanza-aprendizaje
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SketchUp and Aumentaty in Education ( Spanish subtitles available)

Use of Augmented Reality in Secundary School( CC Santo Ángel de la Guarda Madrid-Canillejas) Contact: acamcar@yahoo.es @Anto_campillo Software: SketchUp-Pr

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Proyectos de Tecnologia , de SketchUp a Realidad aumentada con Aumentaty Author - YouTube

Pasar proyectos de Tecnologia de SketchUp a Realidad Aumentada

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Crear texto en 3D con Sketchup y verlo en RA con Aumentaty Author

Crear texto en 3D con Sketchup Help us caption & translate this video! http://amara.org/v/DWJK/

Tutorial texto en 3D con SketchUP + Aumentaty Author


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Tutorial de Realidad Aumentada - Molécula de Agua - Con Audio

Vídeo que indica los pasos para trabajar en realidad aumentada para crear una molécula de agua, usando Aumentaty, Google Sketchup, Autodesk FBX - FBX Plug-Ins.
Creado por la estudiante María José Mayorga del Liceo Bicentenario San José U.R. de Puerto Aysén.


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Esponjas de Menger en Realidad Aumentada

Esponjas de Menger en Realidad Aumentada | REALIDAD AUMENTADA Y ENSEÑANZA 3.0 - AUGMENTED REALITY AND TEACHING 3.0 | Scoop.it

Este año, entre el 10  y 21 de este mes, se celebra la X Edición de Imatxina. Como ya seguramente sabréis, una de las actividades incluidas en esta edición es la construcción de una Esponja de Menger de Nivel 4, formada con 160 000 cubos. En su construcción intervendrán varios centros educativos de nuestra comunidad, además del nuestro.

Como actividad complementaria, y aprovechando que en la siguiente evaluación los alumnos de 4º ESO trabajaréis con el software SketchUp, os propondré elaborar modelos 3D de Esponjas de nivel 1, 2 y 3.

A mayores, y por si os puede ayudar a la mejora de la comprensión y de la visión espacial, os he creado escenas de Realidad Aumentada con el software Aumentaty Author. Como ya os decía en una entrada anterior, sobre las


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