¿Que es el futuro...
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¿Que es el futuro? ¿que es el presente?
Educacuon virtual, una nueva realidad…
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¿La revolución de la enseñanza? El aprendizaje colaborativo en entornos virtuales (CSCL)

¿La revolución de la enseñanza? El aprendizaje colaborativo en entornos virtuales (CSCL) | ¿Que es el futuro? ¿que es el presente? | Scoop.it

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GUIA DE ATENCIÓN A LA DISCAPACIDAD EN LA UNIVERSIDAD

GUIA DE ATENCIÓN A LA DISCAPACIDAD EN LA UNIVERSIDAD | ¿Que es el futuro? ¿que es el presente? | Scoop.it
En esta guia elaborada por la Fundación Universia encontrarás información sobre los servicios de atención á la discapacidad de 76 universidades españolas. Para cada universidad se presenta una ficha con los servicios ...

Via José Miguel Villaespesa Díaz, Paz Barceló
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Silvia Palomino's curator insight, March 5, 6:47 AM

En esta guia elaborada por la Fundación Universia encontrarás información sobre los servicios de atención á la #discapacidad de 76 universidades españolas

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Aprendizaje cooperativo

Aprendizaje cooperativo | ¿Que es el futuro? ¿que es el presente? | Scoop.it

Via Alejandro Sarbach
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Iban Segura's curator insight, March 14, 11:31 AM

Propuesta para incorporar el aprendizaje cooperativo en el aula.

Gta De Altas Capacidades Intelectuales's curator insight, April 6, 4:42 AM

Propuesta para la implantación de una estructura de cooperación en el aula

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¿Cómo crear un proyecto de contenidos didácticos online? - Personas que aprenden.

¿Cómo crear un proyecto de contenidos didácticos online? - Personas que aprenden. | ¿Que es el futuro? ¿que es el presente? | Scoop.it
Fases para crear y gestionar un proyecto de contenidos didácticos online. Ejemplo de Red Visible

Via L. García Aretio
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CUED: Perspectivas tecnológicas en educación 2013 - 2018

CUED: Perspectivas tecnológicas en educación 2013 - 2018 | ¿Que es el futuro? ¿que es el presente? | Scoop.it

Via L. García Aretio, Paz Barceló
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El aprendizaje colaborativo como motor del conocimiento metacognitivo

El aprendizaje colaborativo como motor del conocimiento metacognitivo | ¿Que es el futuro? ¿que es el presente? | Scoop.it
Conocimiento metacognitivo, el nombre echa un poco para detrás, parece que se refiere a "cosas incontrolables de la mente", pero es todo lo contrario, expresa la capacidad del ser humano para conoc...
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El futuro del e-learning corporativo

El futuro del e-learning corporativo | ¿Que es el futuro? ¿que es el presente? | Scoop.it

Este artículo parte  de un documento que analiza el mercado americano del e-learning corporativo a principios del siglo XXI, y rescata algunos puntos que todavía están vigentes.

Actualmente, en el contexto del e-learning corporativo, cada vez cobra más fuerza la formación autogestionada, la cultura del compartir y la gestión del conocimiento personal. 


Via Marta Torán, juandoming, Net-Learning, Paz Barceló
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Marta Torán's curator insight, January 14, 6:30 AM

Un nuevo artículo en mi blog

Maria Mercedes Rosero Sosa's curator insight, January 16, 1:55 PM

 

Este documento, al igula que otros nos abre la diaspora  de posibilidades de exploración para aprender  los contenidos a través de las distintas fuentes y  herramientas tecnológicas. 

Paz Barceló's curator insight, February 20, 5:34 PM

"Actualmente, en el contexto del e-learning corporativo, cada vez cobra más fuerza la formación autogestionada, la cultura del compartir y la gestión del conocimiento personal".

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El lado humano de la gamificación #infografia #infographic #rrhh #marketing

El lado humano de la gamificación #infografia #infographic #rrhh #marketing | ¿Que es el futuro? ¿que es el presente? | Scoop.it
Hola: Una infografía sobre el lado humano de la gamificación. Vía Un saludo
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Fundación Telefónica | Arte y Cultura Digital | Publicaciones

Fundación Telefónica | Arte y Cultura Digital | Publicaciones | ¿Que es el futuro? ¿que es el presente? | Scoop.it
Fundación Telefónica canaliza la Acción Social y Cultural del Grupo Telefónica y está presente en Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Ecuador, España, México, Perú y Venezuela. Aunque la actuación de la Fundación es local en todos y cada uno de estos paises, su enfoque es global, y si bien las Fundaciones han sido constituidas de acuerdo con las legislaciones respectivas de cada país, todas ellas comparten una misma visión, objetivos y métodos de trabajo
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De la identidad digital a la acción (educativa) en red: ABP, cibera...

Ponencia presentada dentro de la GrinWeek 2014, organizada por Esteban Romero (@polisea) para el Vicerrectorado para la Garantía de la Calidad de la Universida
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Entornos personales de aprendizaje en el Espacio Europeo de Educación Superior | Aula Magna 2.0

Entornos personales de aprendizaje en el Espacio Europeo de Educación Superior | Aula Magna 2.0 | ¿Que es el futuro? ¿que es el presente? | Scoop.it

Via Paz Barceló
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Best Free Education Web Tool 2013 | The Edublog Awards

Best Free Education Web Tool 2013 | The Edublog Awards | ¿Que es el futuro? ¿que es el presente? | Scoop.it
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Striking a Balance: Digital Tools and Distraction in School

Striking a Balance: Digital Tools and Distraction in School | ¿Que es el futuro? ¿que es el presente? | Scoop.it

When my students leave high school, they will need to know norms and etiquette for their devices. They will also need to know themselves -- specifically, their own limits when it comes to distraction. Eventually, they should know when to put their phone away because it's distracting them, or when listening to music while they work is slowing them down.


Via Nik Peachey, Wilmer Ramírez, Paz Barceló
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Paz Barceló's curator insight, January 21, 9:01 AM

Unas interesantes apreciaciones, las de este post, sobre los motivos que pueden provocar distracciones en los alumnos mientras éstos trabajan con herramientas digitales. El nivel de dificultad (si es demasiado bajo) podría ser un factor.

Gonzalo Abio's curator insight, January 22, 8:01 AM

Foco y atención, dois elementos muy importantes!

 

Mirta Liliana Filgueira's curator insight, January 28, 2:30 PM

Herramientas digitales y distracción en la escuela.

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El procesador de textos online y colaborativo Quip añade cinco novedades a su servicio

El procesador de textos online y colaborativo Quip añade cinco novedades a su servicio | ¿Que es el futuro? ¿que es el presente? | Scoop.it
Siete meses después de su lanzamiento, El procesador de textos online y colaborativo Quip anuncia una serie de novedades en la que denomina como la

Via Paz Barceló
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Directrices para las políticas de aprendizaje móvil - UNESCO 2013


Via Salomón Rivero López, Mercedes Kamijo
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Biblioteca Ciencias de la Educación's curator insight, February 20, 2013 2:36 AM

"Este conjunto de directrices tiene por objeto ayudar a los encargados de
formular políticas a entender mejor en qué consiste el aprendizaje móvil y
cómo pueden aprovecharse sus ventajas singulares para impulsar los avances
hacia la Educación para Todos."

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La formación online va hacia su esencia que es la desaparición

La formación online va hacia su esencia que es la desaparición | ¿Que es el futuro? ¿que es el presente? | Scoop.it
En 1969, en un momento de cuestionamiento general del orden establecido y de profunda transformación; en un momento de intenso debate educativo en el que se plantearon temas que nos suenan actuales...

Via Cátedra UNESCO EaD
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INNOVACIÓN DIDÁCTICA VIRTUAL: DESARROLLO DEL M-LEARNING DE ACUERDO A LOS ENTORNOS SOCIOECONOMICOS

INNOVACIÓN DIDÁCTICA VIRTUAL: DESARROLLO DEL M-LEARNING DE ACUERDO A LOS ENTORNOS SOCIOECONOMICOS | ¿Que es el futuro? ¿que es el presente? | Scoop.it
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¿Sabías que puedes flippear tu clase con la Pizarra Digital? | The Flipped Classroom

¿Sabías que puedes flippear tu clase con la Pizarra Digital? | The Flipped Classroom | ¿Que es el futuro? ¿que es el presente? | Scoop.it
Uno de los recursos mas empleados en las aulas de hoy en día son las pizarras digitales interactivas (PDI), cuya utilización se ha convertido algo habitual p

Via Paz Barceló
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En marcha la I edición del curso Estrategias de Aprendizaje Colaborativo

En marcha la I edición del curso Estrategias de Aprendizaje Colaborativo | ¿Que es el futuro? ¿que es el presente? | Scoop.it
Ya Estamos en Marcha, Trás sin fructífero PERIODO DE Preparación y Planificación Por instancia de parte de Todo el Equipo de Redefor Europa, El curso Estrategias de Aprendizaje colaborativo en Entornos Virtuales ...
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» Número especial: Revista Campus Virtuales UNESCO Chair on eLearning

» Número especial: Revista Campus Virtuales UNESCO Chair on eLearning | ¿Que es el futuro? ¿que es el presente? | Scoop.it

Via Paz Barceló
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luiy's curator insight, February 17, 6:25 AM

Este número especial se centra en todos esos recursos, contenidos, metodologías, sistemas, normas, competencias, reconocimientos, recomendaciones, análisis de datos, enfoques, estándares, experiencias de usuario, experimentos piloto, y más, que giran en torno a la descentralización, a la agregación, a la integración del modelo universitario.

 

Temas:

 

Agregación de contenidos y servicios Servicios distribuidos, almacenamiento descentralizado y cloud computing Contenidos  y aprendizaje distribuidos Gestores de aprendizaje, redes sociales e integración de fuentes de datos y recursos educativos Pasaporte virtual y reconocimiento de créditos Recuperación y análisis de datos de usuario de múltiples fuentes Itinerarios personalizados de aprendizaje según rendimiento y comportamiento de usuario dentro y fuera del aula

 

Fechas


Envío de artículos: 15 de marzo, 2014
Revisión:                  30 de marzo, 2014
Formato final:         14 de abril, 2014
Publicación:            Abril, 2014

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La nueva brecha digital no está entre padres e hijos

La nueva brecha digital no está entre padres e hijos | ¿Que es el futuro? ¿que es el presente? | Scoop.it
Hasta ahora la brecha digital se producía especialmente entre padres e hijos, entre adolescentes y adultos, entre lo que denominamos “nativos digitales” y los “inmigrantes digitales”. No obstante, ...

Via Cátedra UNESCO EaD, Paz Barceló
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INNOVACIÓN DIDÁCTICA VIRTUAL: Diseño Instruccional

INNOVACIÓN DIDÁCTICA VIRTUAL: Diseño Instruccional | ¿Que es el futuro? ¿que es el presente? | Scoop.it
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Creando videocuestionarios en Google Drive

Creando videocuestionarios en Google Drive | ¿Que es el futuro? ¿que es el presente? | Scoop.it

Via Pablo Barrios
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Pablo Barrios's curator insight, January 27, 9:11 PM

Una muy buena opción para hacer los test más atractivos e interactivos a los usuarios: la incorporación de vídeo.

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Las herramientas tecnológicas y metodológicas que impactarán las aulas en 2014

Las herramientas tecnológicas y metodológicas que impactarán las aulas en 2014 | ¿Que es el futuro? ¿que es el presente? | Scoop.it
Comienza a afianzarse un mercado de oferta y demanda de innovaciones para la educación.

Via manuel area
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Ruben Guzmán's curator insight, January 21, 1:30 PM

TECNOLOGIA EDUCATIVA...

Alfredo Corell's curator insight, January 23, 11:27 AM


Tablets, software, e-learning y nuevas formas de enseñar como el Digital story telling, impactarán este año las salas de clases a medida que el país avanza para mejorar la calidad y cobertura tecnológica de los estudiantes.