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Contribuer au développement des habiletés technologiques et informationnelles des étudiants: Carte conceptuelle

Contribuer au développement des habiletés technologiques et informationnelles des étudiants: Carte conceptuelle | Proyecto  final integrador | Scoop.it

Pour soutenir l’apprentissage de ces habiletés, nous avons à notre disposition un Profil TIC des étudiants du collégial, un cadre de référence qui décrit chacune de ces habiletés. (...)  On peut avoir un aperçu du Profil dans une carte conceptuelle et le consulter dans le détail dans un tableur...

http://www.scoop.it/t/classemapping


Via Lucas Gruez
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Proyecto  final integrador
Como parte de la electiva las tic y la enseñanza de las lenguas extranjeras realizaras un proyecto que te permitirá aplicar todo lo aprend
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Diseño Instruccional: Estrategias pedagógicas, comunicativas y tecnológicas para el e-Learning | Juancarlos M

Diseño Instruccional: Estrategias pedagógicas, comunicativas y tecnológicas para el e-Learning | Juancarlos M | Proyecto  final integrador | Scoop.it

Via L. García Aretio
Otilia Cancino's insight:

Útil

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10 ideas innovadoras para blogs educativos

10 ideas innovadoras para blogs educativos | Proyecto  final integrador | Scoop.it
10 ideas innovadoras para blogs educativos...

Via Ramiro Aduviri Velasco, Camino López García, juandoming
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Otilia Cancino's curator insight, March 11, 9:51 PM

Me parece muy buen artículo, brinda ideas!!!!

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La alfabetización y la libertad

La alfabetización y la libertad | Proyecto  final integrador | Scoop.it

Pasaron 47 años desde que la Unesco declaró al 8 de septiembre como el Día Internacional de la Alfabetización.


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Educación Conectada: La Escuela en Tiempos de Redes

Educación Conectada: La Escuela en Tiempos de Redes | Proyecto  final integrador | Scoop.it

Durante esta semana se ha desarrollado el curso de verano Educación Conectada: La Escuela en Tiempos de Redes, del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte en colaboración con la sede en La Coruña de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo.


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Libros electrónicos gratuitos: ¿dónde podemos descargarlos?

Libros electrónicos gratuitos: ¿dónde podemos descargarlos? | Proyecto  final integrador | Scoop.it
Repasamos algunos sitios web de referencia que nos ofrecen libros electrónicos gratuitos que podemos descargar legalmente.

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El pensamiento vagabundo

El pensamiento vagabundo | Proyecto  final integrador | Scoop.it
Montaigne recibió una estricta educación en latín y pasaba largos ratos en silencio.

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El pensamiento vagabundo

El pensamiento vagabundo | Proyecto  final integrador | Scoop.it
Montaigne recibió una estricta educación en latín y pasaba largos ratos en silencio.

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ShareLaTeX, editor de LaTeX colaborativo, online y con decenas de plantillas

ShareLaTeX, editor de LaTeX colaborativo, online y con decenas de plantillas | Proyecto  final integrador | Scoop.it

ShareLaTeX es un excelente editor online de LaTeX para crear documentos científicos y en general documentos de alta calidad sólo posibles con este sencillo lenguaje que suele parecer complejo excepto si se cuenta con las debidas guías...


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Las mujeres llenan la Universidad

Las mujeres llenan la Universidad | Proyecto  final integrador | Scoop.it

Dejando de lado los debates feministas, los datos hablan por sí solos y más cuando ponen de relieve que las mujeres siguen llenando las aulas de las Universidades públicas valencianas, aunque, como también defienden otros colectivos y salvo algunas excepciones, sigan estando excluidas de los puestos de responsabilidad de la Administración pública y de las empresas privadas.


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5 consejos para motivar a tus alumnos en clase

5 consejos para motivar a tus alumnos en clase | Proyecto  final integrador | Scoop.it

Motivar a tus alumnos en clase es posible. No hay nada más gratificante para un docente que conseguir captar la atención, la curiosidad y el interés de tus alumnos cuando impartes una sesión lectiva.


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Enseñanza-Aprendizaje Virtual: ¿Hacia dónde evoluciona mi universidad?

Enseñanza-Aprendizaje Virtual: ¿Hacia dónde evoluciona mi universidad? | Proyecto  final integrador | Scoop.it

Via L. García Aretio
Otilia Cancino's insight:

Vale

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Francisco Márquez's curator insight, June 4, 2013 9:48 PM

Grave error relegar la estrategia por la táctica.

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Taxonomía de Bloom para mobile learning | virtualikan

Taxonomía de Bloom para mobile learning | virtualikan | Proyecto  final integrador | Scoop.it
Espacio sobre la reflexión pedagógica de las tecnologías educativas del siglo XXI.

Via L. García Aretio
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Comparativa: Alternativas a Dropbox para compartir archivos

Comparativa: Alternativas a Dropbox para compartir archivos | Proyecto  final integrador | Scoop.it
Os presentamos una comparativa con diversas alternativas a Dropbox para compartir archivos y en algunos casos sincronizar contenidos entre dispositivos

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Otilia Cancino's insight:

il faut voir

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10 ideas innovadoras para blogs educativos

10 ideas innovadoras para blogs educativos | Proyecto  final integrador | Scoop.it
10 ideas innovadoras para blogs educativos...

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Otilia Cancino's insight:

Me parece muy buen artículo, brinda ideas!!!!

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A vueltas con las TIC: cómo diseñar una tarea integrada | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC

A vueltas con las TIC: cómo diseñar una tarea integrada | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC | Proyecto  final integrador | Scoop.it

!!!!


Via juandoming
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Una manera simple de crear líneas de tiempo para compartir

Una manera simple de crear líneas de tiempo para compartir | Proyecto  final integrador | Scoop.it
Line.do se presenta como excelente alternativa a tener en cuenta para crear cronologías de manera gratuita

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La generalización de la Nube #infografia

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Libros electrónicos gratuitos: ¿dónde podemos descargarlos?

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Repasamos algunos sitios web de referencia que nos ofrecen libros electrónicos gratuitos que podemos descargar legalmente.

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Algunos de los principales Hitos de Internet #infografia

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Bill Gates: "En cinco años las mejores clases del planeta estarán en la web"

Bill Gates: "En cinco años las mejores clases del planeta estarán en la web" | Proyecto  final integrador | Scoop.it
Esta sí que es una predicción realizada por Bill Gates, que recoge Chronicle of higher education: “Las universidades presenciales son mejores para las fiestas, pero cada vez van a ser menos importantes para el aprendizaje.

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Gamificación, o cómo usar la química para aumentar la productividad

Gamificación, o cómo usar la química para aumentar la productividad | Proyecto  final integrador | Scoop.it
La palabra gamificación procede del inglés "game", y mediante su uso es posible aumentar el éxito profesional y comercial de una forma exponencial.

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Por qué una educación conectada, decálogo final curso #MECD_UIMP13 | Blog de INTEF

Por qué una educación conectada, decálogo final curso #MECD_UIMP13 | Blog de INTEF | Proyecto  final integrador | Scoop.it

Los participantes en el curso ”Educación conectada: La escuela en tiempos de redes” (#MECD_UIMP13), dirigido por Carlos Magro , elaboraron el último día, tras una semana de intenso trabajo con los ponentes del curso, el siguiente decálogo de razones para una “educación conectada”.


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Alberto del Mazo's curator insight, September 11, 2013 7:26 AM
Decálogo:#1 [Porque] el uso de redes sociales es CLAVE para la educación en el siglo XXI.#2 [Porque] la conectividad favorece la educación de calidad en el siglo XXI.#3 [Porque] estudiantes y profesores conectados facilitan el aprendizaje y la comunicación.#4 [Porque] entornos y medios sociales virtuales implican nueva orientación pedagógica: tutor guía y alumno protagonista.#5 [Porque] un centro educativo debe crear flujos de información, gestionarla y distribuirla.#6 [Porque] la educación conectada es el pasillo a la innovación.#7 [Porque] la educación conectada desarrolla la competencia digital y el aprendizaje, esto es conocimiento.#8 [Porque] amplía la riqueza de lo colectivo frente a lo individual, mirando al futuro.#9 [Porque] la adaptación a los nuevos tiempos y sus medios exige responsabilidad desde la educación.#10 [Porque] conectarse en educación permite innovar en el proceso enseñanza-aprendizaje, relacionando pares y diversos.
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Las distinciones entre el profesor y el estudiante comienza a desdibujarse.

Las distinciones entre el profesor y el estudiante comienza a desdibujarse. | Proyecto  final integrador | Scoop.it

juandon En una época de cambios rápidos, cuando los nuevos puestos de trabajo surgen y se desvanecen más rápido que ninguna organización educativa puede responder a estos estilos de vida que cambia...


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Otilia Cancino's insight:

Con la era de las tic son muchos los cambios que hay que trabjar

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Modelo pedagógico y e-learning


Via Cristóbal Suárez
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Jordi Castells's comment, May 1, 2013 2:18 PM
Gracias Sarah por tu aportación.
sarah's comment, May 2, 2013 7:18 AM
merci à vous tous pour votre intérêt et collaboration.
Laura Garrido's comment, August 4, 2013 10:21 AM
muy bueno... a leer y disfrutar...
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TIC y Construcción de conocimiento

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