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Curators Create The Metadata Needed To Enable Our Emerging Collective Intelligence

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Robin Good: Participatory culture writer and book author Henry Jenkins interviews cyberculture pioneer Howard Rheingold (Net Smart, 2012) by asking him to explain some of the concepts that have helped him become a paladin of the  and "new literacies" so essential for survival in the always-on information-world we live in today.

 

This is part three of a long and in-depth interview (Part 2, Part 1) covering key concepts and ideas as the value of "community" and "networks", the architecture of participation, affinity working spaces, and curation.

Here is a short excerpt of Howard response to a question about curation and its value as both a “fundamental building block” of networked communities and as an important form of participation:

 

Howard Rheingold: "...at the fundamental level, curation depends on individuals making mindful and informed decisions in a publicly detectable way.

 

Certainly just clicking on a link, “liking” or “plussing” an item online, adding a tag to a photograph is a lightweight element that can be aggregated in valuable ways (ask Facebook).

 

But the kind of curation that is already mining the mountains of Internet ore for useful and trustworthy nuggets of knowledge, and the kind that will come in the future, has a strong literacy element.

 

Curators don’t just add good-looking resources to lists, or add their vote through a link or like, they summarize and contextualize in their own words, explicitly explain why the resource is worthy of attention, choose relevant excerpts, tag thoughtfully, group resources and clearly describe the grouping criteria."

 

In other words, "curators" are the ones creating the metadata needed to empower our emerging collective intelligence.

 

Curation Is The Social Choice About What Is Worth Paying Attention To.

 

Good stuff. In-depth. Insightful. 8/10

 

Full interview: http://henryjenkins.org/2012/08/how-did-howard-rheingold-get-so-net-smart-an-interview-part-three.html

 

 


Via Robin Good
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Shaz J's comment, September 3, 2012 12:20 AM
You're welcome :)

It's interesting interesting that you mention POV and stance, as that is not something I had explicitly articulated for myself, but naturally it must be implicitly true. In that sense, it reminds me (again) that curation forces self-reflection in order to present the content better, and that can only be a good thing.
Liz Renshaw's comment, September 8, 2012 6:57 PM
Agree with posts about curation guiding self reflection. This interview in particular is top value and two of my fav people indeed.
SilviaArano's comment, October 2, 2012 11:57 PM
Thanks your for this
Las Tics y las ciencias de la informacion
Uso e integracion de las TICs en la gestiòn de la Informaciòn
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¿Cuándo se inventó la gestión documental? - neodoc

¿Cuándo se inventó la gestión documental? - neodoc | Las Tics y las ciencias de la informacion | Scoop.it
La gestión documental existe desde hace miles de años. Hoy en neodoc repasamos cuatro fechas clave de esta historia, desde los archivos en las bibliotecas de la Edad Media, hasta nuestros días, sin olvidarnos del nacimiento de los ordenadores.
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Los museos del futuro

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Los museos del futuro
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¿Cómo nace el modelo bibliotecario actual?

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Recorrido por la gestación del modelo bibliotecario actual, y sus implicaciones de futuro
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La tecnología y la investigación en bibliotecología y ciencias de la información

Ponencia de Yuri Rivera, presentada en la "Mesa de diálogo sobre usos de tecnologías de la información", en el XI coloquio de estudiantes de Ciencias de la Inf…
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2° Encuentro de Bibliotecas Escolares

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Vol 37, No. 2 (2014)

Vol 37, No. 2 (2014) | Las Tics y las ciencias de la informacion | Scoop.it
Revista especializada en ciencias de la información
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Blog de Ciencias de la Información » Ponencias | Evaluación de la producción científica: nuevas perspectivas

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Ponencias | Evaluación de la producción científica: nuevas perspectivas,Especialidad de Ciencias de la Información de la Pontificia Universidad Católica del Perú
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Tácticas y estrategias para la inserción profesional en bibliotecología - E-LIS repository

Tácticas y estrategias para la inserción profesional en bibliotecología - E-LIS repository | Las Tics y las ciencias de la informacion | Scoop.it
LIS_ Tácticas y estrategias para la inserción profesional en bibliotecología: Bertolini, María Violeta Tá... http://t.co/CwnPiO6Vhu _OAI

Via Arcángel Sánchez Gómez
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Selección de ejemplos fundamentales de análisis de publicaciones cienciométricas

Selección de ejemplos fundamentales de análisis de publicaciones cienciométricas | Las Tics y las ciencias de la informacion | Scoop.it
  [Versió catalana | English version] Peter Ingwersen Royal School of Library and Information Science University of Copenhagen clb798@iva.ku.dk   Resumen Objetivos: detallar una selección de factores de importancia capital para calcular, presentar e interpretar los resultados de análisis de publicaciones desde una óptica cienciométrica, en particular con relación al análisis del crecimiento y de las cuotas mundiales, así como la lógica que hay detrás del cálculo de las medias de autores, instituciones o países por publicación indexados por Web of Science. Metodología: ejemplos de estudios sobre evaluación de investigación anteriores y también de casos basados en datos recogidos en línea para este artículo demuestran conflictos, detalles problemáticos, inconvenientes y cómo superarlos en el análisis de publicaciones con respecto a la aplicación, al cálculo, a la presentación y a la interpretación de herramientas analíticas. Resultados: proporciona una visión de la cienciometría en el contexto del análisis infométrico, casos seleccionados de productividad de investigación, patrones y tendencias de investigación de publicaciones en todas las disciplinas y en los campos de la energía renovable y la energía eólica en diferentes periodos de tiempo y mediante diferentes tipos de análisis y presentación. Abstract Objective: This paper selects and outlines factors of central importance in the calculation, presentation and interpretation of publication analysis results from a scientometric perspective. The paper focuses on growth, world share analyses and the logic behind the computation of average numbers of authors, institutions or countries per publication indexed by Web of Science. Methodology: The paper uses examples from earlier research evaluation studies and cases based on online data to describe issues, problematic details, pitfalls and how to overcome them in publication analysis with respect to analytic tool application, calculation, presentation and interpretation. Results: By means of different kinds of analysis and presentation, the paper provides insight into scientometrics in the context of informetric analysis, selected cases of research productivity, publication patterns and research trends in the fields of renewable energy and wind power during different periods of history.
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Preservación, fiabilidad y acceso continuado a las revistas digitales

Ciro Llueca
Cap de Documentació
Filmoteca de Catalunya


Beagrie, Neil (2013). Preservation, trust and continuig access for e-Journals. Herlington (York): Digital Preservation Coalition.
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Revistas usadas por los investigadores de ciencias de la información de Brasil para publicar y su visibilidad en las bases de datos Web of Science y Scopus

Revistas usadas por los investigadores de ciencias de la información de Brasil para publicar y su visibilidad en las bases de datos Web of Science y Scopus | Las Tics y las ciencias de la informacion | Scoop.it
  [Versió catalana | Versão em português] Liliane Vieira Pinheiro Doctoranda en Ciencias de la Información Universidade Federal de Santa Catarina liliane.pinheiro@ufsc.br Edna Lúcia da Silva, Rosangela Schwarz Rodrigues Profesoras del Departamento de Ciencias de la Información Programa de Posgrado en Ciencias de la Información Universidade Federal de Santa Catarina edna.l.s@ufsc.br, rosangela@cin.ufsc.br   Resumen Introducción: la producción es parte esencial de la actividad científica y su visibilidad es un indicador para evaluar la ciencia. Las revistas científicas se han transformado y el movimiento de acceso abierto ha impulsado cambios en el modelo de comunicación científica. Objetivo: el objetivo de este estudio es analizar las revistas que utilizan los investigadores de ciencias de la información de Brasil para publicar y su visibilidad en las bases de datos Web of Science y Scopus, comparando las publicaciones con acceso abierto y acceso restringido. Metodología: investigación cuantitativa, exploratoria y documental que tiene como corpus de análisis la producción científica en revistas de los investigadores becados en investigación productiva del Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico del área de ciencias de la información de Brasil. Resultados: se concluye que los investigadores publican prioritariamente en revistas nacionales de acceso abierto y que la visibilidad de estas publicaciones en bases de datos internacionales no presenta diferencias significativas comparada con la de las publicaciones de acceso restringido. Abstract Introduction: Production is an essential part of scientific activity and its visibility is an indicator for the evaluation of science. Scientific journals have been transformed and the open access movement has driven changes in our scholarly communication model. Objective: This paper analyses the scientific journals used by researchers in information science in Brazil and the visibility of these journals in the Web of Science (WoS) and Scopus databases by comparing the scientific production published in open access and restricted-access journals. Methodology: Quantitative, exploratory and documentary analysis was made using the scientific production of researchers in information science in Brazil that receive productivity grants from the Brazilian National Research and Development Council (CNPq). Results: It was found that researchers published primarily in open access national journals, and that the visibility of these journals in international databases did not significantly differ to the visibility of restricted-access publications.
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Repositorios Int. de Acceso Abierto

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Decálogo de la Biblioteca


Via Lorena Acosta, Exagono Bibliotecario
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Issuu lanza Clip, herramienta para seleccionar y compartir partes concretas de los contenidos

Issuu lanza Clip, herramienta para seleccionar y compartir partes concretas de los contenidos | Las Tics y las ciencias de la informacion | Scoop.it

Con el objetivo de que tanto editores como lectores puedan seleccionar y compartir piezas de contenidos digitales tanto dentro de la misma plataforma como a través de las redes sociales, la plataforma de publicación en línea Issuu acaba de anunciar el lanzamiento de Clip, su nueva herramienta, que permitirá a los lectores seleccionar cualquier parte del contenido de una página que deseen y compartirla, adjuntando sus comentarios, a través de las principales redes sociales, además de poder compartirla a través del correo electrónico. 


Via Gumersindo Fernández
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MoOM, el Museo de Museos Online con más de 220 exhibiciones en línea

MoOM, el Museo de Museos Online con más de 220 exhibiciones en línea | Las Tics y las ciencias de la informacion | Scoop.it
Con tantos museos que han subido sus invaluables exposiciones y colecciones a la red, algunos tan populares como el Smithsoniano en Washington o el Museo de
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Evolución histórica de los conceptos de biblioteca pública, sistema de bibliotecas y política bibliotecaria - E-LIS repository

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Descubre las mejores bibliotecas en Internet

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En una era dominada por las tecnologías, los libros u obras que deseen no quedar relegadas a un segundo plano también han tenido que irse adaptando a esta nueva realidad.

Via Arcángel Sánchez Gómez
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Presentaciones de los Ponentes del 2º Encuentro de Instituciones Colaboradoras de Dialnet

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Reflexionando sobre la gestión de procesos y su utilidad en la gestión documental

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Gestión de Procesos


Via Arcángel Sánchez Gómez
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Arcángel Sánchez Gómez's curator insight, July 9, 8:05 AM
Desde hace algunos años se han dado grandes cambios en las teorías y prácticas archivísticas relacionadas con la elaboración de Cuadros de Clasificación. La forma tradicional como muchos archivólogos elaboran estos cuadros es la denominada orgánica-funcional, la cual consiste en estructurar de forma jerárquica los distintos nombres de las dependencias de una organización, adscribiéndoles respectivamente las series documentales que maneja o gestiona dicha oficina. Generalmente estas series documentales son denominadas a partir de inventarios y no a través del análisis de las funciones que las producen.
Actualmente, los cuadros de clasificación orgánico-funcionales está en desuso, ya que desde hace varios años y con más hincapié luego de la aprobación de varias normas de Gestión Documental como las ISO 15489 y la familia 30300, son los Cuadros de Clasificación Funcionales los que se recomiendan diseñar y aplicar en las organizaciones, debido a que se encuadran en los proyectos de gestión de procesos y mejora de la calidad empresarial, a la vez que permanecen inalterables en el tiempo y  con menos modificaciones que los orgánicos funcionales los cuales han de modificarse cada vez que cambie la estructura organizativa de la empresa, esto debido a que las funciones empresariales poco cambian, a menos que se modifique la misión de la empresa.
De esta forma los Cuadro de Clasificación Funcionales están diseñados a partir del estudio de los procesos y procedimientos, y dan cabida a una estructura en donde ha de determinarse las competencias, funciones de la organización y sus dependencias, así como denominar correctamente las series documentales que son producto directo de la ejecución de dichas funciones. Este tipo de cuadros de clasificación es más corto, específico y reconocible por todos quienes laboran en la empresa. 
A todas estas, Archivólogo(a), estudiante de Bibliotecología y Archivología, trabajador de la información:
¿Sabes hacer un Cuadro de Clasificación Funcional?
¿Sabes levantar, simplificar y documentar procesos y procedimientos?
¿Cómo la gestión de procesos se inserta en la Gestión Documental?
¿Qué impacto tiene el saber levantar, simplificar y documentar procesos y procedimientos en las competencias que actualmente tiene que poseer los profesionales y trabajadores de la archivología?
¿Todavía haces cuadros de clasificación orgánicos-funcionales?

Que esperas para estar actualizado(a).

El CURSO INTRODUCCIÓN AL ENFOQUE DE PROCESOS Y SU UTILIDAD PARA LA GESTIÓN DOCUMENTAL / 11 y 12-07-2014 te dará los conocimientos que necesitas para aprender estas nuevas técnicas archivísticas. Más información en: http://www.proyectosarchicom.com/servicios/capacitacion/programa_capacitacion  https://www.facebook.com/events/1435468326721605/  O a través de los teléfonos: 04122243811 / 04143047025 / 04123047025 / 02126720748 E-mail: info@proyectosarchicom.com  Visita nuestro sitio web: http://www.proyectosarchicom.comSíguenos a través de twitter: @rchicom   
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I Seminario hispano-peruano de Bibliotecología y Documentación

Título: I Seminario hispano-peruano de Bibliotecología y Documentación Descripción: I Seminario hispano-peruano celebrado en Lima-Perú en el marco de la Bibl...

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Biblioteca Digital Académica en Bibliotecología...

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El IIBI pone a disposición varios libros que apoyarán tu formación académica. (Biblioteca Digital Académica en Bibliotecología...

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La edición digital en Francia: un negocio en proceso de definición

Lluís Agustí
Departament de Biblioteconomia i Documentació
Universitat de Barcelona




Bollé, Aurélia; Roux, Marie-Christine; Rouxel, Virginie (2014). P
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La inserción profesional de los graduados en Información y Documentación: el caso de la Universidad de Salamanca

La inserción profesional de los graduados en Información y Documentación: el caso de la Universidad de Salamanca | Las Tics y las ciencias de la informacion | Scoop.it
  [Versió catalana] Yolanda Martín González, Críspulo Travieso Rodríguez, Ana Belén Ríos Hilario, Luis Hernández Olivera y Carmen Caro Castro Profesores Departamento de Biblioteconomía y Documentación Universidad de Salamanca ymargon@usal.es, ctravieso@usal.es, anarihi@usal.es, olivera@usal.es, ccaro@usal.es   Resumen Objetivo: analizar la inserción laboral de los titulados en el grado de Información y Documentación de la Universidad de Salamanca. Metodología: análisis de tipo cuantitativo realizado mediante un cuestionario remitido en formato web a las promociones de egresados entre 2009 y 2012. El cuestionario consta de preguntas cerradas de respuesta sugerida y de valoración, y de una pregunta abierta. Resultados: los datos obtenidos ponen de manifiesto el perfil predominantemente femenino y vocacional de la profesión, la valoración positiva de los conocimientos adquiridos durante su formación universitaria, la realización de tareas profesionales que requieren un nivel de especialización al ser, en su mayoría, tareas de tipo técnico, y un alto grado de inserción laboral. No obstante, se constatan también ciertos cambios como son la tendencia por parte de los egresados a encontrar empleo en el ámbito privado, el uso de Internet como herramienta para la obtención de un puesto de trabajo y la necesidad de adquirir destrezas relacionadas con nuevas áreas como es la planificación y la gestión de proyectos de diversa índole. Abstract Objective: This paper analyses the employability of graduates in the bachelor’s degree in Information and Documentation of the University of Salamanca. Methodology: A questionnaire consisting of closed-ended questions (suggested response, evaluation) and one open-ended question was administered in web format to the graduate students who had completed the degree in the period 2009–2012. Results: Information and documentation graduates from the university in question were most commonly women whose motivation to become professionals was vocational. The respondents’ evaluation of the knowledge acquired during their degree was positive. The professional tasks they engaged in most were technically complex tasks requiring a level of expertise, and the majority of the respondents were employed. In what appears to be a new trend, in certain cases respondents had found employment in the private sector. An increase was also observed in  the use of the Internet to obtain a professional position and in respondents’ professional interest in acquiring project planning and management skills in information and documentation.
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Catálogos Web en Exagono

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Construcción colectiva de conocimiento a través de medios digitales

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