Projet collège différent
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DU PARADIGME DE L'EDUCATION


Via Vincent Datin
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Sophie de Telformation's curator insight, July 16, 2014 3:15 AM

#pédagogies

je vous recommande cette vidéo qui permet de considérer l Education sous un autre angle

le vaslot's curator insight, July 21, 2014 6:06 AM

Un regard très intéressant sur notre éducation !

maurice's curator insight, August 14, 2014 3:48 AM

paradigme de leducaton

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… enseignant » Coordination pour l'éducation à la non-violence et à la paix

… enseignant » Coordination pour l'éducation à la non-violence et à la paix | Projet collège différent | Scoop.it
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What is 21st century education?

Our world is changing at an unprecedented pace. To prepare our students, lessons must go beyond the "3 R's" and foster 21st century skills. Skills like criti...
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Réformer l'école, mission impossible ? - France Info

Réformer l'école, mission impossible ? - France Info | Projet collège différent | Scoop.it
Aujourd'hui cette question, qui est plein dans l'actualité de l'école : quel est le secret des réformes qui marchent ? L'historien Antoine Prost répond dans un ouvrage qui vient de sortir au Seuil.
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C'est quoi ? - Exploration pédagogique

C'est quoi ? - Exploration pédagogique | Projet collège différent | Scoop.it
suivi du réseau classes en acte, animation pédagogique de l'exposition "Freinet 100 ans de jeunesse" (10-21 février 14) et du colloque "Freinet et l'école moderne aujourd'hui" (19-20 février 14)
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Ce collège gersois où les élèves ne sont plus notés

Ce collège gersois où les élèves ne sont plus notés | Projet collège différent | Scoop.it
Au collège Gabriel-Séailles de Vic-Fezensac, les élèves sont évalués scrupuleusement… mais sans note. C’est la partie visible de l’iceberg. Au collège Gabriel-Séailles de...

Via herve.renard, alozach
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alozach's curator insight, October 1, 2013 3:08 AM

On attend notamment des innovations pédagogiques qu'elles permettent d'améliorer les résultats des élèves. Ici, les indicateurs retenus sont les sorties du collège et le taux de réussite au DNB. Pourtant il nous semble difficile de mesurer la performance des classes sans notes avec des indicateurs traditionnels comme la réussite au DNB, basée sur les notes... Il faut y joindre des mesures qualitatives concernant le climat scolaire ou l'appréciation des différents acteurs (élèves, parents, professuers, vie scolaire...). 

BONARGENT's curator insight, October 9, 2013 5:56 AM

0/20 en France peut se traduire par 80% de réussite aux USA. J'apprécie particulièrement cette démarche qualitative du collège de Viq-Fezensac et ajoute pour information que le taux de réussite au brevet au niveau national est de 85.6% en 2013 pour la filière générale.

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Du paradigme de l'éducation , Ken Robinson ,L’école tue la créativité

Pourquoi n’arrivons nous pas à obtenir le meilleur de chacun ? Parce que nous sommes éduqués pour être de bons travailleurs plutôt que de devenir des créatifs.
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Les lieux pour apprendre : repenser l(es) espace(s) scolaire(s) - Les centres de connaissances et de culture - Éduscol

Les lieux pour apprendre : repenser l(es) espace(s) scolaire(s) - Les centres de connaissances et de culture - Éduscol | Projet collège différent | Scoop.it
Les centres de documentation et d'information, les CDI, évoluent progressivement pour devenir des espaces de ressources à la fois au centre des établissements scolaires et intégrés à leur environnement local.
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Site officiel du GLEM - Pédagogie Freinet

Site du Groupe Lyonnais de l'Ecole Moderne - Pédagogie Freinet - GLEM pour les échanges et les recherches pédagogiques
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Classe d'apprentissage actif - survol

Survol de moins de 4 minutes du concept de classe d'apprentissage actif. SCALE-UP détaillé: http://www.percentral.com/PER/per_reviews/media/volume1/SCALE-UP-...
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De nouveaux programmes de la maternelle au collège et 4 000 postes pour refonder le collège - Ministère de l'éducation nationale

De nouveaux programmes de la maternelle au collège et 4 000 postes pour refonder le collège - Ministère de l'éducation nationale | Projet collège différent | Scoop.it
Vincent Peillon, ministre de l’éducation nationale, a réuni, le 6 décembre 2013, un Conseil supérieur de l’éducation (CSE) exceptionnel, pour exposer aux représentants de la communauté éducative ses orientations pour les futurs programmes...
Sophie R.'s insight:

Intervention V Peillon au CSP du 6/12/2013 à la minute 31 pour le collège.

Note vie scolaire + interdisciplinarité + 4000 HTP (+4h en 6eme --> +2h en 3eme)

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2013-057-Le-recours-a-l-experimentation-par-les-etablissements_277923.pdf

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expérimentation - Collège Léo Drouyn

expérimentation - Collège Léo Drouyn | Projet collège différent | Scoop.it
Compétences et estime de soi

Un collège mobilisé pour redonner confiance aux élèves. Pour renforcer durablement l’estime de soi et favoriser la (...)
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« Les écoles secondaires devraient éliminer les notes, les examens et les classes »

« Les écoles secondaires devraient éliminer les notes, les examens et les classes » | Projet collège différent | Scoop.it
Du 29 septembre au 3 octobre dernier, 33 représentants d’une dizaine de pays du monde étaient rassemblés à Waterloo, en Ontario, à l’occasion du Sommet Equinox Learning 2030, pour imaginer l’école secondaire de demain.

Via Guillaume Payette, alozach
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Une classe de 6e à pédagogie Freinet - Les Cahiers pédagogiques

Une classe de 6e à pédagogie Freinet - Les Cahiers pédagogiques | Projet collège différent | Scoop.it
Depuis 2011, ils travaillaient ensemble au Collège Rabelais de Mons-en-Baroeul en suivant certains principes des classes de primaire de Célestin (...)
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Des collégiens bretons expérimentent une scolarité sans notes | La-Croix.com

Des collégiens bretons expérimentent une scolarité sans notes | La-Croix.com | Projet collège différent | Scoop.it
Cent cinquante élèves d’un collège du Morbihan font l’expérience de la « classe sans notes », initiée en 2011. Cette méthode d’évaluation par ...
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Cahier (Portfolio) d'apprentissage - Educavox

Cahier (Portfolio) d'apprentissage - Educavox | Projet collège différent | Scoop.it
« ... apprendre c'est simultanément faire et se regarder faire, penser sa pensée, avoir conscience de sa conscience » Michel De Velay Le (...)
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Emplois du temps | Ecole expérimentale

Emplois du temps | Ecole expérimentale | Projet collège différent | Scoop.it
V- Propositions d'emplois du temps A - Collège 1. Emploi du temps général, semaine A 2. Emploi du temps général, semaine B 3 et 4. Emploi du temps
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Rescooped by Sophie R. from Contre l'Éducation. Tout contre.
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Ecole : quand des profs expérimentent une classe sans note

Ecole : quand des profs expérimentent une classe sans note | Projet collège différent | Scoop.it
L'école peut-elle changer ? Les profs peuvent-ils expérimenter des projets, pour modifier les façons de faire, les pédagogies, les habitudes ? Et (...)

Via Mila Saint Anne
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Bunker Roy: Learning from a barefoot movement | Video on TED.com

In Rajasthan, India, an extraordinary school teaches rural women and men -- many of them illiterate -- to become solar engineers, artisans, dentists and doctors in their own villages.
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Congrès de Caen - 20 au 23 août 2013 | Coop'ICEM

Coop'ICEM - Le site officiel de l'Institut Cooperatif de l'Ecole Moderne - Pedagogie Freinet - France
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