Entre profes y recursos.
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Entre profes y recursos.
Historias de profesor@s, pedagogía, NTIC y otras.
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eXe Learning, un editor de recursos educativos | eHabilis, plataforma de e-learning en la nube - distribución optimizada de Moodle

eXe Learning, un editor de recursos educativos | eHabilis, plataforma de e-learning en la nube - distribución optimizada de Moodle | Entre profes y recursos. | Scoop.it
eHabilis, la plataforma de e-learning en la nube. Una solución llave en mano para tu proyecto de formación virtual.
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¿Pueden los niños programar antes que aprender a leer?

¿Pueden los niños programar antes que aprender a leer? | Entre profes y recursos. | Scoop.it
El siglo XXI ha sido el escenario de nuevas mentes maestras, ideas y en especial, tecnologías. Estas últimas creadas para facilitar la vida de las personas de la mayor forma posible. Los niños está...
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Presentación de prototipos en #AlfabetizacionesMultiples

Presentación de prototipos en #AlfabetizacionesMultiples | Entre profes y recursos. | Scoop.it
Se acaba nuestro curso. Hoy llega el momento de presentar el último prototipo de nuestros proyectos, evaluar(nos) y despedirnos de las amigas y los amigos. Comenzamos con la narración y la presenta...
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Moodle ha muerto

Moodle ha muerto | Entre profes y recursos. | Scoop.it
Moodle ha muerto. En pocas ocasiones me atrevo a exponer algo de forma tan clara y contundente. Moodle nos ha dejado. El modelo que pretende seguir manteniendo el uso de una plataforma rígida, simp...

Via PuertoTICs
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Margarita Parra's curator insight, September 4, 2013 10:24 AM

Yo utilicé Moodle porque era la plataforma para trabajar en la Ibero. Y porque servía como repositorio útil, para compartir con otros docentes. Y sí, hasta preparamos e impartimos cursos introductorios (4 horas) a los docentes de Ibero Tijuana. Pero su modelo reproduce la jerarquía de un grupo tradicional, según yo.

Gradualmente la fui dejando. Comencé a utilizar Facebook (grupos cerrados) y Twitter para favorecer la comunicación horizontal entre todos los participantes de un curso. Ahora utilizo Edmodo por las mismas razones.  

Jimena Acebes Sevilla's curator insight, September 4, 2013 10:19 PM

Porque lo que vale es el aprendizaje.

Edgar Mata's curator insight, September 10, 2013 12:08 AM

No estoy completamente seguro de que ha muerto, pero sí parece que, con las necesidades actuales, moodle ya no es suficiente y es necesario pensar en herramientas más completas, propias de internet 2.0 o mejor aún 3.0

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Brechas de expectativas. Escuelas "conectadas" algo más que dispositivos tecnológicos.

Presentación de introducción al tema, preparada por María Teresa Lugo (IIPE-UNESCO Buenos Aires y Universidad de Quilmes) para el tema 6 del Encuentro Intern...
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Paulo Freire, Constructor de sueños (1/2)

Paulo Freire (1921-1997) propone una pedagogía de la pregunta para la liberación de los oprimidos, es decir, de la mayor parte de la población del planeta. L...
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ESTUDIO DE CASOS: “MIS ALUMNOS Y LAS CALLES DEL PUEBLO” Prof. Miguel A. Risso Patrón. ISFD 803

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Aprendizaje dialógico en la sociedad de la información, por Ramón Flecha

Aprendizaje dialógico en la sociedad de la información, por Ramón Flecha | Entre profes y recursos. | Scoop.it
La tercera jornada del curso sobre alfabetizaciones múltiples del que estamos disfrutando en A Coruña corre a cargo de Ramón Flecha. Ramón es catedrático de sociología en la Universidad de Barcelon...
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Ideas Web 2.0 para educadores

Uso de la Web 2.0 en educación

Via Ramon Aragon, Educación INTEF, luciaalvarez
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ExamTime Português's comment, September 2, 2013 9:55 AM
Conheçam o www.examtime.com.br
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Conheçam o www.examtime.com.br
María Asunción Martínez Mayoral's curator insight, September 3, 2013 2:00 PM

Una completa guía conceptual sobre la web2.0

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CeDeC. 13 actividades didácticas con Google Forms

Se proponen 13 actividades reales para hacer en el aula. Los contenidos de esta presentación han sido adaptados y traducidos del contenido original de Tom Barr

Via luciaalvarez
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Maite Gonzalez's curator insight, June 28, 2013 9:24 AM

add your insight...

 

Gola Carrizo's curator insight, July 7, 2013 9:33 AM

13 actividades didácticas con Google Forms

Alfredo Corell's curator insight, August 31, 2013 3:20 AM

Actividades reales.... buena propuesta

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La nueva educacion, por Ferran Ruiz Tarragó

La nueva educacion, por Ferran Ruiz Tarragó | Entre profes y recursos. | Scoop.it
La primera ponencia del curso "Alfabetizaciones múltiples: una nueva ecología del aprendizaje" corre a cargo de Ferran Ruiz Tarragó. Ferran es docente y un reconocido especialista en el uso educati...
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ZooBust: Crea cuentos digitales.-

ZooBust: Crea cuentos digitales.- | Entre profes y recursos. | Scoop.it

ZooBurst es una herramienta para crear cuentos digitales con pop-ups en 3D. Nuestros alumnos podrán elegir personajes e imágenes en 3D que se encuentran en la base de datos con más de 10.000 fotos y materiales gratuitos. También permite utilizar imágenes propias.


Via Mauricio M. Escudero, lali, Marga Roig, Teresa Torné
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Comunidades de aprendizaje y educación intercultural. Ramon Flecha

La diversidad en el aula es una riqueza. Existen actuaciones educativas de éxito, cuenta Ramón Fecha que considera a las comunidades de aprendizaje una model...
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El blog de Salvaroj: La escuela que quieren los niños

El blog de Salvaroj: La escuela que quieren los niños | Entre profes y recursos. | Scoop.it
La escuela vista por los niños.
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Curar contenidos educativos

Curar contenidos educativos | Entre profes y recursos. | Scoop.it
¿Cómo evaluamos un contenido digital para trabajar en clase?¿Qué debemos tener en cuenta si lo creamos nosotros? ¿Qué criterios ponen en juego los productores de contenidos educativos para acercarnos materiales de calidad?
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Andrea Alliaud "Las tareas de los docentes"

Presentación de Andrea Alliaud para el tema 5, "El rol del profesor", en el Encuentro Internacional de Educación 2012/2013, organizado por Fundación Telefónica.
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Paulo Freire, Constructor de sueños (2/2)

Paulo Freire (1921-1997) propone una pedagogía de la pregunta para la liberación de los oprimidos, es decir, de la mayor parte de la población del planeta. L...
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El nuevo mapa de competencias digitales, por José Manuel Pérez Tornero

El nuevo mapa de competencias digitales, por José Manuel Pérez Tornero | Entre profes y recursos. | Scoop.it
José Manuel Pérez Tornero es nuestro ponente hoy en el curso de "Alfabetizaciones Múltiples". José Manuel es catedrático en la Universidad Autónoma de Barcelona y uno de los expertos más importante...
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Enamorase de una comunidad de aprendizaje. Instituto Natura.

Comunidades de Aprendizagem é um projeto baseado em um conjunto de Atuações Educativas de Êxito, dirigidas à transformação social e educativa. Este projeto, ...
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"La Cocina de las TIC" INFANTIC-TAC: MENÚ 2.0: Libros Virtuales Interactivos del siglo XXI

"La Cocina de las TIC" INFANTIC-TAC: MENÚ 2.0: Libros Virtuales Interactivos del siglo XXI | Entre profes y recursos. | Scoop.it

Via Nieves García Morán, luciaalvarez
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Si quieres cambiar su manera de aprender, cambia tu forma de evaluar

Si quieres cambiar su manera de aprender, cambia tu forma de evaluar | Entre profes y recursos. | Scoop.it
En un congreso sobre evaluación en educación en línea realizado recientemente en Escocia, los participantes han puesto de manifiesto la visión actual acerca de la evaluación: los estudiantes se concentran en aprobar el examen y no en su proceso de...
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Alejandra Camacho's curator insight, September 11, 2013 11:34 AM

La formación de docentes es ahora un tópico que interesa en muchos paises. Las evaluaciones recientes de la educación han centrado parte de su discurso en la responsabilidad que los profesores tienen en las áreas de oportunidad descubiertas en el poceso de enseñanza -aprendizaje. Psrte de este problema reside desde la formación inicial de los mentores en la que muchas de las veces no se les enseña acorde a los que se esta implementando en las escuelas del nibel básico como la evaluación, planeación, estrategias didácticas, tic como recursos didácticos que son elementos del proceso educativo importantes de conoce antes de enfrentarse a los grupos. De ahi la importancia de abordar estos temas desde la formación inicial con formadores de docentes que tengan plena conciencia de lo que sucede en las escuelas y de lo que requieren los docentes al llegar a ellas como profesionistas de la educación. Quizás la revisión permanente y oportuna a traves de evaluaciones precisas del perfil profsional que se requiere, evaluaciones sistematicas al curriculo y la realización adecuada de diagnósticos para la implementación de planes estratégicos permitan ir avanzando en el acelerado cambio que se da en las aulas.