EDUCACIÓN en Puerto TIC
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EDUCACIÓN en Puerto TIC
Todos los entornos son válidos a la hora del aprendizaje formal e informal que nos permita construir conocimiento.
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Recursos digitales autónomos mediante realidad aumentada

Recursos digitales autónomos mediante realidad aumentada | EDUCACIÓN en Puerto TIC | Scoop.it
La realidad aumentada y los dispositivos móviles son herramientas disponibles hoy en día que ofrecen la posibilidad de interactuar con objetos virtuales en un espacio tridimensional. Para que estas tecnologías formen parte activa en el ámbito educativo es necesario proporcionar herramientas de autor que faciliten la creación de contenidos aumentados autónomos, que expliquen por sí mismos los conceptos que van a ser mostrados, que permitan añadir de una forma sencilla y transparente nuevos recursos virtuales y que puedan ser reutilizados. Este trabajo presenta un entorno de aprendizaje basado en la realidad aumentada que cumple estos objetivos.

Via L. García Aretio, Mercedes Kamijo, Net-Learning
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Rosanna Costaguta's curator insight, November 10, 2016 7:23 AM

Aún existen en la actualidad limitaciones a la hora de enseñar conceptos que requieren la manipulación o visualización de objetos que no están al alcance de todos, bien por su naturaleza abstracta, científica o espacial. La realidad aumentada y los dispositivos móviles son herramientas disponibles hoy en día que permiten solventar estas carencias y ofrecen la posibilidad de interactuar con objetos virtuales en un espacio tridimensional.

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13 apps móviles para docentes 3.0

13 apps móviles para docentes 3.0 | EDUCACIÓN en Puerto TIC | Scoop.it

Presentamos una selección de 13 aplicaciones móviles para utilizar en la práctica docente, siempre teniendo en cuenta que lo importante no es el qué, sino el cómo. 


Via Net-Learning
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Roberto Aníbal Arce's curator insight, October 23, 2014 7:32 AM

Si comenzamos con una herramienta pronto incorporaremos otra, siempre hay un primer paso

Bárbara Mónica Pérez Moo's curator insight, November 6, 2014 10:08 AM

Iniciemos el uso de cada una,  para verificar cuál de todas es más útil de acuerdo a la situación didáctica.

Pedro Vega Robles's curator insight, November 18, 2015 9:30 PM

Iniciemos el uso de cada una,  para verificar cuál de todas es más útil de acuerdo a la situación didáctica.

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Mobile Learning: Replanteando estrategias de capacitación

Mobile Learning: Replanteando estrategias de capacitación | EDUCACIÓN en Puerto TIC | Scoop.it

No hay duda de que los dispositivos móviles están cambiando la capacitación corporativa. Sin embargo, esto no significa que la formación presencial o los cursos eLearning formales van a desaparecer, significa que la tendencia móvil está exigiendo a las empresas replantear sus estrategias de formación y crear programas de aprendizaje especialmente dirigidos para los dispositivos móviles. 


Via Arcanus, Net-Learning
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Consigue que BYOD (trae tu propio dispositivo) funcione en la Escuela

Consigue que BYOD (trae tu propio dispositivo) funcione en la Escuela | EDUCACIÓN en Puerto TIC | Scoop.it
BYOD (Bring Your Own Device) can Work Well When Approached Properly. Since I wrote the controversial post, 5 Reasons Why BYOD is a Bad Idea over the summer,

Via Lino
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Lino's curator insight, December 17, 2012 7:38 AM

Los programas BYOD permiten a los estudiantes traer sus propias tabletas, teléfonos inteligentes y portátiles de casa al aula para uso educativo.

 

Muchos estudiantes no pueden permitirse ese lujo y sí, es posible que no sea una solución a largo plazo para llevar la tecnología del siglo XXI al aula. 

 

Pero existen casos de implementación con éxito en USA; estructurados, documentados y compartidos en la red.

 

He aquí alguno de ellos.

 

Mathilde Archambault's curator insight, May 1, 2013 3:42 AM

Un documento basado en la experiencia del BYOD en una escuela de Oak Hills - Texas, EEUU - y que consta de 10 pasos estructurados o medidas de apoyo que se han documentado y compartido en la web para que otras escuelas puedan aprovecharlas. 

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Recursos digitales autónomos mediante realidad aumentada

Recursos digitales autónomos mediante realidad aumentada | EDUCACIÓN en Puerto TIC | Scoop.it
La realidad aumentada y los dispositivos móviles son herramientas disponibles hoy en día que ofrecen la posibilidad de interactuar con objetos virtuales en un espacio tridimensional. Para que estas tecnologías formen parte activa en el ámbito educativo es necesario proporcionar herramientas de autor que faciliten la creación de contenidos aumentados autónomos, que expliquen por sí mismos los conceptos que van a ser mostrados, que permitan añadir de una forma sencilla y transparente nuevos recursos virtuales y que puedan ser reutilizados. Este trabajo presenta un entorno de aprendizaje basado en la realidad aumentada que cumple estos objetivos.

Via L. García Aretio, Mercedes Kamijo, Net-Learning
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Rosanna Costaguta's curator insight, November 10, 2016 7:23 AM

Aún existen en la actualidad limitaciones a la hora de enseñar conceptos que requieren la manipulación o visualización de objetos que no están al alcance de todos, bien por su naturaleza abstracta, científica o espacial. La realidad aumentada y los dispositivos móviles son herramientas disponibles hoy en día que permiten solventar estas carencias y ofrecen la posibilidad de interactuar con objetos virtuales en un espacio tridimensional.

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Nuevas arquitecturas pedagógicas: “GeoQuest Mobile"

Nuevas arquitecturas pedagógicas: “GeoQuest Mobile" | EDUCACIÓN en Puerto TIC | Scoop.it

GeoQuest es un modelo cuya estructura es similar a las Webquest, pero está orientada a búsqueda y elaboración de información que se refiera a aspectos espaciales. Supone una explotación de la información espacial de distintos mashups como Google Earth, Google Maps, Yahoo! Maps, Virtual Earth, etc.


Via EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA, Net-Learning
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¿cómo puedo usar las netbooks?

¿cómo puedo usar las netbooks? | EDUCACIÓN en Puerto TIC | Scoop.it
Este Cmap, tiene información relacionada con: Trabajando con las Netbooks, Internet para comunicar Mensajería instantánea chat, Documentos Editables (para leer y escribir) Ejemplo: Un cuestionario para completar por los alumnos, Internet para crear...

Via Lino
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claudia ines castiglioni's comment, June 22, 2013 6:54 AM
HOla!! Interesante mapa de conceptos. Pero me parece que hay ue diferenciar que la modalidad de learnig class NO ES E-LEARNING es you learning porque es en intranet. Los alumnos no encuentran esas aulas virtuales de manera ubicua.
Marisa Conde's curator insight, June 24, 2013 7:05 AM

Exelente mapa de Ricardo Leithner

Marianella Careaga Butter's curator insight, July 17, 2013 5:44 PM

Interesante mapa conceptual que muestra el uso y actividades que podemos realizar no solo en la escuela.