EDUCACIÓN en Puerto TIC
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Todos los entornos son válidos a la hora del aprendizaje formal e informal que nos permita construir conocimiento.
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ÁNGULOS CIEGOS DE UN DOCENTE

ÁNGULOS CIEGOS DE UN DOCENTE | EDUCACIÓN en Puerto TIC | Scoop.it
Ángulo ciego de un experto (Nathan y Petrosino): es el vacío que existe entre lo que un experto (docente) sabe y lo que los alumnos saben y comprenden.

Via Lino, Marisa Conde
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Alfredo Calderón's comment, July 20, 2013 10:52 AM
Lamentablemte, la falta del dominio pedagógico- ¡cómo enseñar efectivamente- desata una vorágine de emociones y necesidades. ¿Qué hacer para aprender el contenido esperado? ¿Dónde encontrar recursos adecuados para fortalecer o superar las deficiencias?
Larrys Redlich Hvalibota's curator insight, July 22, 2013 11:46 AM

Ángulo ciego de un experto (Nathan y Petrosino): es el vacío que existe entre lo que un experto (docente) sabe y lo que los alumnos saben y comprenden.

 

A su vez, esta laguna demuestra una diferencia que, tantas veces, pasa inadvertida: el conocimiento de una materia y el conocimiento didáctico o pedagógico de una materia o contenido.

 

Sobreentender un lenguaje o una determinada construcción de una materia, pueden ser ejemplificadores de los ángulos ciegos de un docente.

 

- Primera señal: la asimetría entre el lenguaje del docente y el lenguaje que pueden saber y/o comprender el alumnado.

- Segunda señal: la ausencia de una organización pedagógica de la materia.

Hay más, pero son un buen principio para analizar las prácticas docentes que nos rodean o que desarrollamos, muchas veces, inconscientemente.

Larrys Redlich Hvalibota's curator insight, July 22, 2013 11:47 AM

Ángulo ciego de un experto (Nathan y Petrosino): es el vacío que existe entre lo que un experto (docente) sabe y lo que los alumnos saben y comprenden.

 

A su vez, esta laguna demuestra una diferencia que, tantas veces, pasa inadvertida: el conocimiento de una materia y el conocimiento didáctico o pedagógico de una materia o contenido.

 

Sobreentender un lenguaje o una determinada construcción de una materia, pueden ser ejemplificadores de los ángulos ciegos de un docente.

 

- Primera señal: la asimetría entre el lenguaje del docente y el lenguaje que pueden saber y/o comprender el alumnado.

- Segunda señal: la ausencia de una organización pedagógica de la materia.

Hay más, pero son un buen principio para analizar las prácticas docentes que nos rodean o que desarrollamos, muchas veces, inconscientemente.

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Diseño de Unidades Didácticas Digitales

Material guía para la construcción de Unidades Didácticas digitales...

Via Laura Soulié
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Diana Delgado's curator insight, April 5, 2015 10:56 AM

Excelente material para el diseño de Unidades Didácticas en E-learning. 

Yorlady Camacho's curator insight, April 5, 2015 5:57 PM

https://prezi.com/oxpsqpw-r6gj/diseno-de-unidades-didacticas-digitales/

staphanny vargas's curator insight, April 13, 2015 10:56 AM

material didactico