Posibilidades pedagógicas. Redes sociales y comunidad
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Posibilidades pedagógicas. Redes sociales y comunidad
Las redes sociales son una de las estructuras sociales más potentes e innovadoras para el trabajo en red, que pueden convertirse en comunidades de aprendizaje o en redes de conocimiento
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didactmaticprimaria: Formatos interactivos para la práctica de un cálculo pensado, flexible y basado en números.

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Aunque aún seamos claramente minoría, somos cada vez más los/as maestros/as que pretendemos que los contenidos propios de la aritmética escolar no se aborden de manera mecánica y rutinaria sino que sean soporte para hacer verdadera matemática; somos cada vez más los que priorizamos los significados y las estrategias, basadas en las propiedades de las operaciones, sobre la pura mecánica desprovista de significación; los que trabajamos con números y no con cifras; los que defendemos que los cálculos pueden realizarse de manera flexible; los que estamos convencidos de que los métodos de cálculo mental no deben ser en esencia diferentes de los métodos de cálculo escritos.


Via Adriana Marichal
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Calculando Pi con gotas de lluvia

Calculando Pi con gotas de lluvia | Posibilidades pedagógicas. Redes sociales y comunidad | Scoop.it

Existe un modo curioso de calcular el valor aproximado de π, ideal para tardes lluviosas y aburridas. Para ello, debemos dibujar un cuadrilátero, y dentro de él un círculo, de la siguiente manera:


Via Ana María Teresa Lucca, Labtic.Unipe
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