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Posibilidades pedagógicas. Redes sociales y comunidad
Las redes sociales son una de las estructuras sociales más potentes e innovadoras para el trabajo en red, que pueden convertirse en comunidades de aprendizaje o en redes de conocimiento
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Crea videos interactivos con estas 10 herramientas

Crea videos interactivos con estas 10 herramientas | Posibilidades pedagógicas. Redes sociales y comunidad | Scoop.it

Las narraciones multimedia pueden convertir un proyecto con contenido atractivo y con altas posibilidades de ser compartido a través de la web.


Via Net-Learning
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CarlesRuizConde's comment, October 28, 1:56 PM
Aqui de nuevo > http://ow.ly/DtFPf
Fabian Belledi's comment, October 28, 2:41 PM
Gracias, CarlesRuizConde!
CarlesRuizConde's comment, October 28, 4:20 PM
;)
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Infografía: ¿Qué es "Flipped Classroom"?

Infografía: ¿Qué es "Flipped Classroom"? | Posibilidades pedagógicas. Redes sociales y comunidad | Scoop.it

Esta infografía, publicada en el sitio http://www.theflippedclassroom.es, explica claramente en qué consiste este método de enseñanza que "da vuelta" a la clase tradicional.

Bajo este modelo de trabajo los docentes no envían problemas a la casa, sino conocimiento, y dejan libre el tiempo del aula para que cada alumno, con su ayuda y la del resto de sus compañeros, pueda trabajar sobre las tareas de cada unidad. modelo de trabajo en el aula con el que están experimentando algunos docentes.


Via Net-Learning
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Raúl Luna's curator insight, November 22, 2013 2:00 PM

Hay algo en el modelo de flipped classroom que no acaba de gustarme. Sin embargo me parece interesante reflexionar sobre las posibilidades (y los requerimientos). Esta infografía es bastante clara para sintetizar en qué consiste.

Sobre los resultados numéricos aportados me reservo la opinión puesto que se refieren a una única escuela y no tenemos información para situar claramente el contexto tanto interno como externo de la escuela en la que se desarrolla la propuesta.

Guillermo Pérez's curator insight, November 23, 2013 10:43 AM

¡Tantas cosas a las que debía dársele vuelta en la educación!

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Educar en el Siglo XXI. Nuevas formas de aprender y nuevas oportunidades para la enseñanza.-

Presentación realizada el 21 de noviembre del 2021 en el Seminario "Liderazgo, tecnología y éxito escolar" organizado por Fundación Telefónica y Fundación Educación 2020 en la Universidad Magallanes, en Punta Arenas.


Via Mauricio M. Escudero, Labtic.Unipe
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Si quieres aprender, enseña.: Enfoque globalizador y competencias

Si quieres aprender, enseña.: Enfoque globalizador y competencias | Posibilidades pedagógicas. Redes sociales y comunidad | Scoop.it
En el currículum de primaria se habla de competencia lingüística, matemática, tratamiento de información digital, conocimiento del medio en que vivimos, cultural y artística, de aprender a aprender...Todas estas materias no ...

Via Adriana Favieri, Adriana Marichal
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Uso de TIC y TAC en la Educación

Cuando hablamos de la competencia informática o digital nos referimos al término TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación). Sin embargo, el concepto de TAC (Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento) es más adecuado en contextos educativos y formativos. En esta presentación veremos algunos aspectos importantes de ambos conceptos en el ámbito educativo.


Via Net-Learning
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Nuevas Formas de Aprendizaje Colaborativo│@cristobalcobo

Recopilación de investigaciones y recomendaciones para ver la educación desde diferentes perspectivas.

Via L. García Aretio, Silvina Carraud , Maribel Bañares
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Ana Basterra: Aprender a Aprender en el aula (presentación)

Ideas, herramientas y recursos on-line para trabajar en el aula la competencia Aprender a Aprender y la Competencia para la Autonomía e Iniciativa personal...

Via Ana Basterra, Silvina Carraud , Gumersindo Fernández, Angel Acción Lamas
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