Orientación Educa...
Follow
Find
30.1K views | +0 today
Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E.
Enlaces para mi entorno personal de aprendizaje sobre Educación y Orientación Educativa. 6 áreas de trabajo (AT) etiquetadas.
Your new post is loading...
Your new post is loading...
Rescooped by Alberto del Mazo from acerca superdotación y talento
Scoop.it!

El mejor profesor de mi vida

El mejor profesor de mi vida | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
Los mejores profesores de nuestra vida son aquellos que, al llevarnos más allá de nuestros propios límites, nos dejan una huella imperecedera. Es una relación tan singular que el paso del tiempo solo consigue embellecerla y mitificarla.

Via KilianCD, Rosabel Rodríguez
Alberto del Mazo's insight:

Artículo de @arroyocarlos4 en el que explica algunos detalles sobre cómo puede marcarnos un buen profesor. Interesantes también los comentarios de otros a la entrada.

more...
KilianCD's curator insight, May 7, 2013 12:20 PM

Me gusta evocar con nostalgia la relación maestro-discípulo. Es algo que, desgraciadamente, ya no abunda, pero me niego a aceptar que se haya extinguido.

Rescooped by Alberto del Mazo from Las redes y el desarrollo docente
Scoop.it!

Redes Sociales en el aula

Redes Sociales en el aula | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it

Excelente taller de redes sociales en el aula. Perfecto para los docentes que quieren introducirse en su uso.


Via Manuel Gil , Rodrigo Juan García
Alberto del Mazo's insight:

Taller de 2012 de @antonio_garrido sobre el uso de redes sociales en el aula.

more...
Juan Arbulu's curator insight, December 13, 2012 3:12 AM

Sare Sozialen inguruko tailerra.

Scooped by Alberto del Mazo
Scoop.it!

¿Qué es ser un psicólogo?

¿Qué es ser un psicólogo? | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it

"Un psicólogo es alguien tan perdido como tú en la vida. Sólo que tiene una linterna y un mapa, además de valentía para acompañarte. Un psicólogo tiene que soportar que la gente hable de Psicología, sin tener la menor idea al respecto. Es de las profesiones más mitificadas del mundo, casi nadie ha leído el “Código de Ética del Psicólogo” pero casi todo el mundo habla de lo que debería ser o no hacer un psicólogo. " (por Omar Guerrero García)

Alberto del Mazo's insight:

vía @JaimeGrados

more...
No comment yet.
Scooped by Alberto del Mazo
Scoop.it!

Bricolaje educativo: ¿Hágalo usted mismo?

Bricolaje educativo: ¿Hágalo usted mismo? | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it

"En definitiva, a mí me da lo mismo dónde “adquiráis vuestros muebles”, lo importante es que cumplan con su cometido, que en el caso de la educación es que los alumnos aprendan lo que deben aprender, que consigan ser mejores personas y lleguen a ser miembros de la sociedad con espíritu crítico y constructivo."

Alberto del Mazo's insight:

Entrada del pedagogo @salvaroj en el que utiliza la metáfora de la "ikealización" de la educación.

more...
No comment yet.
Scooped by Alberto del Mazo
Scoop.it!

Educar por competencias: "Castigar sin ordenador en el s.XXI es como castigar sin lápiz en el s.XX"

Educar por competencias: "Castigar sin ordenador en el s.XXI es como castigar sin lápiz en el s.XX" | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it

"¿Sabe la Comunidad Educativa qué es educar por COMPETENCIAS? ¿Qué cambios educativos ha traído el modelo educativo actual, basado en el desarrollo por competencias? ¿Qué cambios reales ha llevado al aula? ¿Qué cambios ha producido en el modelo educativo familiar? ¿Se ha formado suficientemente a los docentes? ¿Se ha informado y formado a las familias en el desarrollo de competencias? ¿Qué hay de la identidad digital y la seguridad web? ¿Por qué se castiga a los niños “sin ordenador” y nadie se le ocurre castigar “sin lápiz”? En realidad, ambas son herramientas tecnológicas (de distintas épocas, eso sí)."

Alberto del Mazo's insight:

Artículo de @apelprincipito sobre educar por competencias.

more...
No comment yet.
Rescooped by Alberto del Mazo from Mirando hacia delante
Scoop.it!

Relación pedagógica

Relación pedagógica | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
Todos los profesores deseamos algún patrón de relaciones con nuestros alumnos. Una personal combinación de respeto, cercanía, autoridad, afecto, disponibilidad... Este ideal determina nuestra relación pedagógica con los alumnos.

Via Álvaro Pascual Sanz
Alberto del Mazo's insight:

Artículo del profesor Boris Mir @lamirada sobre la relación entre docentes y alumnado.

more...
No comment yet.
Scooped by Alberto del Mazo
Scoop.it!

En busca del profesor eficaz

Daniel Rodríguez ArenasDaniel Rodríguez Arenashttp.://psicoarenas.blogspot.comhttp.://psicoarenas.blogspot.com11Aspectos metodológicosAspectos metodológicos
Alberto del Mazo's insight:

Presentación de Daniel Rodríguez Arenas, @psicoarenas sobre lo que entendemos por profesor eficaz: estilo, estrategias, principios, recursos que utiliza ...

more...
No comment yet.
Scooped by Alberto del Mazo
Scoop.it!

“El conocimiento sucede en cualquier momento, en cualquier lugar”

“El conocimiento sucede en cualquier momento, en cualquier lugar” | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
 
Dolors Reig, psicóloga social especializada en innovación social, entornos colaborativos, web 3.0, redes sociales, entornos personales de aprendizaje e innovación en educación con las TIC, analiza en esta entrevista el poder de la Red.
Alberto del Mazo's insight:

Entrevista de @peralias a la psicóloga social @dreig

more...
Monnavas's curator insight, May 6, 2013 3:44 AM

Enhorabuena por vuestras aportaciones

Scooped by Alberto del Mazo
Scoop.it!

¿Salir del armario en el instituto? Difícil

¿Salir del armario en el instituto? Difícil | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
Dos alumnos de 3º de Secundaria de un instituto de Daimiel investigan en su propio centro la homofobia tanto entre alumnos como entre profesores, chocando con reticencias para hablar abiertamente de sexualidad...
Alberto del Mazo's insight:

Artículo de @elenac. Investigación de @armariosaulas.

 

Enlace directo a la web de la investigación: ¿Hay armarios en las aulas? http://armariosenlasaulas.wordpress.com/

more...
No comment yet.
Rescooped by Alberto del Mazo from Educación a Distancia (EaD)
Scoop.it!

Las tutorías, un sistema ineficaz de atención al estudiante

Las tutorías, un sistema ineficaz de atención al estudiante | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
Hablar de tutorías es sinónimo de varias horas de actividades más o menos programadas y repetitivas. Sinónimo también de hablar con los padres de los alumnos para explicarles su progreso o traslada...

Via L. García Aretio
Alberto del Mazo's insight:

Entrada de @xarxatic en la que cuestiona la utilidad de las tutorías tal y como se suelen llevar a cabo y plantea y justifica aplicar un modelo de mentorazgo muy interesante.

more...
Paz Barceló's comment, May 2, 2013 4:33 PM
¿Cómo se trabajaría el "clima del aula". Los conflictos que se dan entre grupos dentro de ella? Es cierto que también se dan fuera. Es el punto en el que difiero. Es decir, no estaría mal si además siguieran las tutorías dentro del grupo (hay muchos que las realizan de manera excelente, y son muy útiles). !Gracias por compartirlo!
Scooped by Alberto del Mazo
Scoop.it!

La democratización de la excelencia

La democratización de la excelencia | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it

"En INED21 defenderemos siempre la democratización de la excelencia. ¿Qué significa este imperativo educativo? Solo podemos denominar excelente a un sistema educativo donde nadie es excluido de sacar lo mejor de sí mismo. Dicho de otro modo: donde cada alumno tiene la oportunidad de destacar por su esfuerzo y por su talento, más allá de su origen socioeconómico."

Alberto del Mazo's insight:

Cuando la excelencia se democratiza y conecta con la atención a la diversidad. Gran artículo de @_INED21

more...
No comment yet.
Scooped by Alberto del Mazo
Scoop.it!

"España sale mal en PISA porque no atiende a los alumnos con dificultades"

"España sale mal en PISA porque no atiende a los alumnos con dificultades" | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it

" Durante su larga carrera como profesor universitario, Malaty, ahora jubilado, se ha ocupado de la preparación matemática de los futuros maestros de Primaria en Finlandia. Conoce cómo se trabaja en el aula en España pues ha tenido la oportunidad de visitar escuelas de Andalucía o Extremadura. En Canarias ha mantenido estos días contactos con profesores en ciernes (estudiantes de la Facultad de Formación del Profesorado de la Universidad de Las Palmas ), y docentes en el Centro del Profesorado (CEP) de la capital grancanaria, en donde impartió la conferencia La enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas en Finlandia."

more...
No comment yet.
Scooped by Alberto del Mazo
Scoop.it!

¿Estamos motivando a los alumnos que se esfuerzan?
¿Es la misma distancia la que establecemos entre el 4 y el 5 que entre el 9 y el 10?
¿Tiene que un alumno ser perfecto para obtener un 10?

¿Estamos motivando a los alumnos que se esfuerzan?<br/> ¿Es la misma distancia  la que establecemos entre el 4 y el 5 que entre el 9 y el 10?<br/>¿Tiene que un alumno ser perfecto para obtener un 10? | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
¿Estamos motivando a los alumnos que se esfuerzan? ¿Es la misma distancia la que establecemos entre el 4 y el 5 que entre el 9 y el 10? ¿Tiene que un alumno ser perfecto para...
Alberto del Mazo's insight:

Tres preguntas de Jesús Riaño, @OrientaNava, en el Grupo abierto de Orientadores Educativos de LinkedIn.

more...
No comment yet.
Scooped by Alberto del Mazo
Scoop.it!

Trastornos del espectro autista: más allá de los recursos

Trastornos del espectro autista: más allá de los recursos | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it

"El conjunto de la varianza explicativa de la eficacia del proceso educativo adaptado a la atención del alumnado con TEA depende, en igual medida, de otras variables, tales como: 1) las actitudes de los  docentes, 2) las relaciones entre docentes y estudiantes, 3) las relaciones entre los estudiantes, 4) los programas específicos utilizados, 5) la organización del centro, 6) la formación específica del profesorado, 7) la colaboración entre el profesorado, 8) la relación con la familia (Ojea, 2006)."

Alberto del Mazo's insight:
Ojea @M_autismo nos recuerda que no todo se soluciona con recursos y cita hasta ocho factores que contribuyen en la intervención y atención a la diversidad.
more...
No comment yet.
Rescooped by Alberto del Mazo from TICinclass
Scoop.it!

Herramientas para crear un portfolio online atractivo

Herramientas para crear un portfolio online atractivo | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
El diseño y el código no tienen por qué ir de la mano. A veces las necesidades estéticas de los usuarios no se corresponden con su conocimiento sobre un determinado tema. Por ejemplo, artistas, fotógrafos, pintores, ilustradores, y sigue la...

Via David Montero, Ana Rodera, juandoming, Juan Carlos Palomino
Alberto del Mazo's insight:

Entrada de @barbarapvn sobre herramientas para crear tu portfolio online.

more...
Ian Fielding's curator insight, April 4, 2013 8:24 AM

Great way to share info...

 

MARIA EMILIA LAGORIO's comment, May 6, 2013 8:21 PM
MUY BUENO !!!
Orientacion IES HRL's curator insight, May 7, 2013 3:43 PM

by Alberto del Mazo 

Scooped by Alberto del Mazo
Scoop.it!

¿Se puede una "empachar" de amor? - Mi novio me controla... lo normal

¿Se puede una "empachar" de amor? - Mi novio me controla... lo normal | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it

"Últimamente me encuentro con muchas chicas "empachadas de amor". Las que me escriben e-mails, vienen a mi consulta o me encuentro en actividades de grupo... Tienen un punto en común: Están empachadas pensando todo el día en él. Empachadas preguntándose. ¿Qué querrá él?
¿Qué tengo que hacer para gustarle? ¿Le habrá sentado mal lo que le he dicho? ¿Si no hago esto, dejará de quererme? ¿Por qué no me quiere?
¿Cómo consigo que me quiera? ¡Quiero que me quiera!"

Alberto del Mazo's insight:

Nueva entrada del blog de @ianireestebanez "para chicas confundidas por el amor que quieren desconfundirse"

more...
No comment yet.
Scooped by Alberto del Mazo
Scoop.it!

Una nueva pedagogía para un nuevo mundo

Una nueva pedagogía para un nuevo mundo | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it

"El gran desafío de este tiempo es enseñar masivamente a los alumnos a apasionarse por el conocimiento. La multiplicación de fuentes de saber permite mucha más autonomía de los alumnos. Pero la autonomía no surge sola. Necesitamos docentes motivadores, mucho más que antes. Docentes apasionados por el conocimiento, comprometidos con sus alumnos hasta el punto de encontrar en cada uno de ellos la chispa que encenderá su relación con el saber."

Alberto del Mazo's insight:

Artículo de @arivas7 en La Nación, Argentina.

more...
No comment yet.
Rescooped by Alberto del Mazo from REFLEXIONES SOBRE EDUCACIÓN
Scoop.it!

Dejemos que los niños se aburran

Dejemos que los niños se aburran | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
Una experta en educación infantil dice que a los niños se les debe permitir aburrirse, así pueden desarrollar una habilidad creativa innata.

Via Borja Mora-Figueroa (@borjamfm), C.E.I.P. NTRA. SRA. DE LA ASUNCIÓN
Alberto del Mazo's insight:

Interesante investigación de Teresa Belton, desde Reino Unido. La creatividad muchas veces nace del aburrimiento.

more...
Jorge Castillón's curator insight, May 30, 2013 8:29 PM

Una vida de aburrimiento es una vida triste. Pero aburrirse de vez en cuando, de acuerdo a la persona, puede disparar la creatividad. Una reflexión que puede extrapolarse a la vida adulta.

Scooped by Alberto del Mazo
Scoop.it!

La gestión mental: Qué hacer cuando el programa y los resultados nos obnubilan

La gestión mental: Qué hacer cuando el programa y los resultados nos obnubilan | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
La gestión mental. Algunos docentes, obnubilados por el programa y los resultados esperados, precipitan su acción pedagógica.
Alberto del Mazo's insight:

Resumen de e-psicopedagogia.com "La gestión mental" de Chantal Evano sobre esta forma de entender el aprendizaje, mezcla de repetición y de exploración.

more...
No comment yet.
Scooped by Alberto del Mazo
Scoop.it!

Sobre el Método DOMAN - Bits de inteligencia

Sobre el Método DOMAN - Bits de inteligencia | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
A principios de los años 60 el Dr. Glenn Doman se dio cuenta que se podía hacer algo más por estimular la inteligencia de los niños y así nació el Método Doman.
Básicamente es un método de enseñanza basado en fichas o bits.
Alberto del Mazo's insight:

Entrada del orientador Alonso Arroyo (Orientación Priego) sobre el Método Doman de bits de inteligencia.

more...
No comment yet.
Scooped by Alberto del Mazo
Scoop.it!

Estudiar no tiene sentido, aprender sí lo tiene

Estudiar no tiene sentido, aprender sí lo tiene | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it

"¿Por qué estudiar? En algún momento, alguien decidió que hay determinadas cosas que es imprescindible saber y que la mejor manera de aprenderlas es estudiando."

Alberto del Mazo's insight:

Artículo de @javitomar para reflexionar sobre el sentido del verdadero aprendizaje.

more...
No comment yet.
Scooped by Alberto del Mazo
Scoop.it!

¿Cuáles son las dudas más frecuentes que se plantean durante las actividades de orientación?

¿Cuáles son las dudas más frecuentes que se plantean durante las actividades de orientación? | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
Definir el proyecto profesional es la base del proceso de orientación y, cuando se plantea la duda, hay que trabajar dos elementos clave: por un lado, los aspectos personales, y por otro lado, la oferta académica y profesional .
Alberto del Mazo's insight:

Respuesta de Cristina Caldas, psicopedagoga y orientadora de @EDUCAWEB

more...
No comment yet.
Scooped by Alberto del Mazo
Scoop.it!

Adaptaciones Curriculares y PTI

Adaptaciones Curriculares y PTI | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
En la Comunidad de Castilla-La Mancha apareció hace unos años el término Plan de Trabajo Individualizado (PTI) que parecía que venía a sustituir al término Adaptación Curricular Individualizada (AC...
Alberto del Mazo's insight:

Aclaración de conceptos por el orientador y pedagogo @jesusjarque

 

Recomendado por @DizMonica

more...
Monnavas's comment, May 6, 2013 3:51 AM
Interesante!!! Gracias por compartir
Rescooped by Alberto del Mazo from Aprender desaprender
Scoop.it!

churnalism, herramienta para detectar plagio en documentos

churnalism, herramienta para detectar plagio en documentos | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
El tema de la copia de textos sin autorización, del uso incorrecto de la licencia del contenido disponible en la web y del plagio en trabajos académicos (churnalism, herramienta para detectar plagio en documentos http://t.co/LUUSQFUJDA)...

Via Aguilera
Alberto del Mazo's insight:

Una de las cosas que más me enfada cuando leo blogs o tuits es que me tomen el pelo y volver a encontrar esos contenidos en sus páginas originales. No plagiar e incluir la referencia a los autores debería ser un principio de ética básica para los creadores y/o curadores de contenidos. En esta entrada se mencionan algunas herramientas para detectar plagios, aunque muchas veces basta con teclear un fragmento en google para encontrar la fuente original.

more...
No comment yet.
Scooped by Alberto del Mazo
Scoop.it!

¿Sirve para algo repetir curso?

¿Sirve para algo repetir curso? | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it

"Como en la mayoría de las preguntas de este blog, la respuesta no es sencilla. He recopilado más abajo algunos de los enlaces más interesantes que he encontrado sobre el tema"

Alberto del Mazo's insight:

Nueva entrada de mi blog sobre un tema recurrente a estas alturas de curso.

more...
Alberto del Mazo's comment, May 3, 2013 5:55 AM
Debate abierto también en Twitter https://twitter.com/alb_del_mazo/status/330257304362561537 y LinkedIn http://lnkd.in/F3zJYg
Ana Barrantes's curator insight, May 3, 2013 4:53 PM
"Los contenidos, por muchas veces que "se repitan", pueden seguir siendo inaccesibles sin el apoyo adecuado.En el fondo, lo más importante no es la repetición o no repetición. Lo importante es establecer un plan de apoyo y trabajo personalizado adaptado a las necesidades de cada alumno y valorar en profundidad si es más factible llevarlo a cabo repitiendo o sin repetir".