Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E.
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Enlaces para mi entorno personal de aprendizaje sobre Educación y Orientación Educativa. 6 áreas de trabajo (AT) etiquetadas.
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Rescooped by Alberto del Mazo from Ideas para aplicar en el aula
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Web de aspectos legales de las TIC en la educación

Web de aspectos legales de las TIC en la educación | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
El software en Educación: un tema muy tratado durante los últimos años que está perfectamente claro en nuestro legislación.Uso y creación de recursos educativos: tema controvertido y complicado que fue la base principal del taller de aulablog13.Aspectos legales al trabajar con menores: la problemática existente debido a la especial protección legal que tienen los menores.Identidad Digital y Redes Sociales: el trabajo de la identidad digital y el uso de las redes sociales por/con menores. Otro de los temas que suelen ser tratados en este blog y del que podéis encontrar más información en el site “Identidad Digital y Redes Sociales con menores“.

 

 

 


Via Alazne González, Maite Gonzalez
Alberto del Mazo's insight:

Web de @aomatos.

 

Enlace directo: http://legalidad.aomatos.com/

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Maite Gonzalez's curator insight, October 5, 2013 9:55 AM

add your insight...

 

 

 

Rescooped by Alberto del Mazo from Herramientas TIC para el aula
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Mi mochila 2.0 para el nuevo curso. Cuarenta aplicaciones para utilizar en el aula

Mi mochila 2.0 para el nuevo curso. Cuarenta aplicaciones para utilizar en el aula | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it

En la nube tenéis infinidad de ellas para utilizar en vuestras clases. Aquí os dejo un selección de las que voy a trabajar este curso. No son ni las más conocidas, ni seguramente las mejores, pero voy a ver si "engancho" a mis chicos y chicas con ellas.


Via Andoni Gonzalez, Jon Altuna, juandoming, Elisa Hergueta
Alberto del Mazo's insight:

Muy interesante la mochila de @andoni_gonzalez, con herramientas para hacer presentaciones, capturar imágenes, vídeos, ...

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Cristina Juher's curator insight, October 9, 2013 7:29 AM

Un recull d'eines

Alfredo Corell's curator insight, October 9, 2013 6:11 PM

Apps clasificadas segun su interés y utilidad.

 

Recomendable :)

Ana Torres's curator insight, October 9, 2013 11:16 PM

Wow!

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Orientar en Educación Primaria

Orientar en Educación Primaria | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
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Orientar en Equipos Específicos y en Centros de Educación Especial

Orientar en Equipos Específicos y en Centros de Educación Especial | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
A través de los comentarios, esta entrada pretende ser un foro abierto para hablar sobre la orientación educativa en Equipos Específicos (Visuales, Auditivos, ...) o en Centros de Educación Especial.
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Orientar en Educación Infantil / Atención Temprana

Orientar en Educación Infantil / Atención Temprana | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
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Innovar, mejorar o gestionar

Innovar, mejorar o gestionar | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it

"En nuestras escuelas hay procesos simultáneos de gestión, mejora e innovación. Aunque no los veamos. Procesos que implican acciones, valores, propósitos diferentes. (...) Innovar tiene que ver con el riesgo, la incertidumbre, lo no previsto. Innovar es explorar. La base que permite gobernar la innovación es la creatividad y el talento. La única estrategia posible es aprender durante el proceso, no antes. Mis herramientas favoritas para lograrlo son el prototipo, el feed back y el pensamiento creativo."

Alberto del Mazo's insight:

Entrada de Boris Mir @lamirada sobre la diferencia entre estos 3 conceptos.

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Los deberes, ¿cómo aprenden los niños?

Los deberes, ¿cómo aprenden los niños? | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
Partiendo de esa premisa, parece obvio afirmar que los deberes no son beneficiosos, al menos,  tal y como los entendemos tradicionalmente. Están contribuyendo a causar un efecto aún más negativo en el proceso de aprendizaje puesto que, no sólo son una carga fuente de estrés, sino un obstáculo para realizar  actividades de ocio que son vitales para el adecuado desarrollo de los menores.
Alberto del Mazo's insight:

Entrada en el blog de @CA_Psicologia sobre los efectos negativos de los deberes tradicionales.

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Niños en Internet, ¿solos o acompañados? | Oficina de Seguridad del Internauta

Niños en Internet, ¿solos o acompañados? | Oficina de Seguridad del Internauta | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it

"Muchas veces oímos a los padres decir que su hijo está solo con el ordenador, en internet. (...) De la misma forma que enseñas a tus hijos cómo cruzar la calle con seguridad, debes supervisar lo que éstos hacen cuando usan las nuevas tecnologías."


Via @crisgarme
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No me grites ("The orange rhino challenge")

No me grites ("The orange rhino challenge") | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
ME UNO A THE ORANGE RHINO CHALLENGE
Voy a intentar explicaros por encima de qué va esta iniciativa, aunque en su página en inglés, o MIS TRUCOS PARA EDUCAR y en DE MAMAS AND DE PAPAS en español, lo explican muy bien.
Alberto del Mazo's insight:

Totalmente de acuerdo con @creandyy: "No hay que ser mamá o papá para gritar o no gritar. EL GRITO NO LLEVA A NADA, sólo a desestabilizarnos emocionalmente."

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#OrienTapasChat (2) - Octubre 2013 - #FrasesQueNoEducan

#OrienTapasChat (2) - Octubre 2013 - #FrasesQueNoEducan | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
#OrienTapasChat pretende ser un foro periódico para el debate entre orientadores educativos en red.
Alberto del Mazo's insight:

Debate del mes de octubre: #FrasesQueNoEducan. Todas esas frases que limitan la educación.

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Mejorar la motivación del alumnado desde la perspectiva de Maslow

Mejorar la motivación del alumnado desde la perspectiva de Maslow | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
Inspirado en una entrada del blog sobre productividad de Daniel Grifol, que recomiendo que echéis un vistazo, me he permitido hacer una adaptación para el contexto escolar de su artículo factores que inciden en la motivación.
Alberto del Mazo's insight:

Entrada del orientador educativo @vcuevas en la que aplica el modelo de Maslow al aula.

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Pequeña historia de una buena profesora

Pequeña historia de una buena profesora | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
Una historia "ideal" de cómo debería ser un docente.
Alberto del Mazo's insight:

Me gusta esta historia y su tono positivo. Pequeña pero no sencilla a la hora de llevarla a la práctica. Si no, todas las profesoras y profesores serían como la protagonista.

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(OrientaPLE's) Blog Orientación Machado, por J.M. Castro, Dos Hermanas (Sevilla)

(OrientaPLE's) Blog Orientación Machado, por J.M. Castro, Dos Hermanas (Sevilla) | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
El Blog Orientación Machado (orientacionmachado.wordpress.com) nació a finales de septiembre de 2012 a partir de una página web que había elaborado en el Departamento de Orientación de mi Instituto, el IES Hermanos Machado, de Montequinto (Dos...
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La curación de contenidos (wikisaber.es)

La curación de contenidos (wikisaber.es) | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
En los últimos tiempos se utiliza mucho el concepto “curación de contenidos” dentro de la cultura digital, especialmente en aquellas áreas en las que la gestión de la información y el conocimiento tiene un peso importante. También se habla de un nuevo perfil personal, el “curador de contenidos”.

Via Elizabeth Roman, Vicenç Sorribes González, Mariano Sbert Balaguer
Alberto del Mazo's insight:

Entrada de @wikisaber_es sobre curación de contenidos educativos.

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Elizabeth Roman's curator insight, September 22, 2013 11:48 AM

Los términos "curador de contenido" no es del todo apropiado en el ámbito de nuestro idioma y dentro del contexto educativo, por ello, en el post se proponen y rescatan otras denominaciones. Por ejemplo: responsable de contenidos o intermediario crítico del conocimiento, son algunas de las opciones.

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Orientar en el mundo

Orientar en el mundo | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
A través de los comentarios, esta entrada pretende ser un foro abierto para hablar sobre la orientación educativa internacional, en todo el mundo: diferencias entre sistemas, competencias profesionales, ...
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Orientar en Educación de Personas Adultas y Estudios Universitarios

Orientar en Educación de Personas Adultas y Estudios Universitarios | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
A través de los comentarios, esta entrada pretende ser un foro abierto para hablar sobre la orientación educativa en Educación para Adultos y en Universidades.
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Orientar en E.S.O., Bachillerato y Formación Profesional

Orientar en E.S.O., Bachillerato y Formación Profesional | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
A través de los comentarios, esta entrada pretende ser un foro abierto para hablar sobre la orientación educativa en Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional.
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Orientar en España

Orientar en España | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
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Integración de las TIC para conseguir Aprendizajes Personalizados

Integración de las TIC para conseguir Aprendizajes Personalizados | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it

"La editora del blog teachbytes, Aditi Rao, publicaba un interesante artículo, de título ‘¿Cuál es la diferencia entre “usar la tecnología” e “integrar la tecnología”?‘, en el que planteaba precisamente esta cuestión destacando las que, según ella, son las ideas clave para distinguir entre un uso de la tecnología que reafirma las prácticas pedagógicas del siglo pasado, y la integración de la tecnología para avanzar hacia ese enfoque centrado en el alumno y en el aprendizaje personalizado."

Alberto del Mazo's insight:

@balhisay diferencia entre uso e integración de las TIC en educación.

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Lo ideal y lo real

Lo ideal y lo real | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it

"En un viaje que he realizado no hace mucho a un país extranjero (mantendré por cortesía el anonimato) una profesor me entregó un largo documento con la relación de los colegios de ese país, ordenados según su calidad educativa. (...)  Les pido que, por favor, indiquen cuál es la función que consideran más importante, más valiosa, más necesaria, más útil, más deseable. Es decir, les pido que digan cuál de las funciones tiene una mayor riqueza conceptual o/y práctica. Les pregunto, pues, por la función ideal. Casi sin excepción, las funciones más mencionadas en la respuesta a esta pregunta, se encuentran en los siguientes verbos: MEJORAR, COMPRENDER, APRENDER, DIALOGAR, REORIENTAR, COMPROBAR… A continuación les pido que, de la misma lista, elijan la función más real, la más frecuente, la más presente, la que han visto más veces. Y, casi sin excepción, han dicho: CLASIFICAR, COMPARAR, SELECCIONAR, MEDIR, CONTROLAR, JERARQUIZAR …"

Alberto del Mazo's insight:

Una nueva columna crítica de Miguel Ángel Santos Guerra, en esta ocasión sobre la calidad y la evaluación educativa. 

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Remaking Schools as Socioemotional Places

Remaking Schools as Socioemotional Places | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
With more emphasis on test scores and technology, schools risk losing their joyful, caring side, Kathleen M. Cashin and Bruce S. Cooper write. (Social-Emotional Learning!
Alberto del Mazo's insight:

Artículo de  Kathleen M. Cashin and Bruce S. Cooper en Education Week sobre la necesidad de mantener la interacción social con los alumnos como factor de calidad para el aprendizaje.

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Chats en Twitter sobre orientación educativa: #scchat en EE.UU.

Chats en Twitter sobre orientación educativa: #scchat en EE.UU. | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
Además de las "conversaciones informales" sobre cualquier tema, una de las opciones de Twitter es utilizar una etiqueta con "almohadilla" para convocar un debate o chat sobre un tema específico.
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"Necesitamos reformas educativas que miren al futuro"

"Necesitamos reformas educativas que miren al futuro" | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
Autor invitado: ÁLVARO MARCHESI, actual secretario general de la Organización de
Estados Iberoamericanos (OEI) y secretario de Estado de Educación en los
primeros años de implementación de la LOGSE.
Alberto del Mazo's insight:

Columna de Álvaro Marchesi, psicólogo educativo y uno de los padres de la LOGSE, en el blog de @arroyocarlos4

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El proyecto educativo

El proyecto educativo | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it

"Los centros educativos españoles cuentan con un documento muy importante que se llama Proyecto Educativo ¿les suena? Estoy seguro de que en algunos centros el PE será una realidad, un documento vivo, conocido y “manuseado” por la comunidad educativa. Pero me van a permitir que aventure que esa no es la realidad mayoritaria. Al menos, en el contexto que conozco, la realidad del PE es otra y se parece a la que les expongo a continuación."

Alberto del Mazo's insight:

Entrada del pedagogo y orientador @jesusjarque sobre el PEC. Pues sí, somos grandes productores de leyes, proyectos y, aunque no tengamos un clima muy lluvioso, de papel mojado en general.

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Presentaciones con Haiku Deck para orientadores educativos

Presentaciones con Haiku Deck para orientadores educativos | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
Hoy, en la sección OrienTIC, comparto Haiku Deck, una aplicación gratuita para hacer sencillas presentaciones con iPad, como esta de Susan Spellman Cann, orientadora educativa de Estados Unidos.
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