Orientación Educa...
Follow
Find
30.7K views | +4 today
 
Scooped by Alberto del Mazo
onto Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E.
Scoop.it!

Departamento de Orientación Quiroga, blog de Rocío Méndez, Lugo

Departamento de Orientación Quiroga, blog de Rocío Méndez, Lugo | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
Soy Rocío Méndez Penela. Maestra de Pedagogía Terapéutica actualmente en el CPI Uxío Novoneira de Pedrafita do Cebreiro (Lugo), jefa de estudios, representante de Igualdad y coordinadora TIC en el centro.
Alberto del Mazo's insight:

Reseña del blog de Rocío Méndez sobre orientación educativa.

more...
No comment yet.
Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E.
Enlaces para mi entorno personal de aprendizaje sobre Educación y Orientación Educativa. 6 áreas de trabajo (AT) etiquetadas.
Your new post is loading...
Your new post is loading...
Scooped by Alberto del Mazo
Scoop.it!

PLE: Mi entorno personal de aprendizaje sobre Orientación y Educación

PLE: Mi entorno personal de aprendizaje sobre Orientación y Educación | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it

Enlace a la primera entrada que publiqué en mi blog sobre mi entorno personal de aprendizaje. Sirve como introducción a mi modesto "personal learning environment" o entorno personal de aprendizaje: PLE - Orientación educativa (en permanente construcción).

more...
Alberto del Mazo's comment, January 27, 2013 9:40 AM
Enlaces a entradas de mi blog relacionadas con mi PLE sobre Orientación Educativa: http://queduquequeducuando.blogspot.com.es/search/label/PLE%20-%20Entorno%20Personal%20de%20Aprendizaje
cristina guadalupe's comment, February 10, 2013 5:38 AM
Que bueno!! Para tener en cuenta! Gracias!
Scooped by Alberto del Mazo
Scoop.it!

"No soy yo, son ellos"

"No soy yo, son ellos" | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
Dar prioridad a las competencias 
Abolir los deberes 
Flexibilizar etapas y niveles 
Aprendizaje móvil y ubicuo 
Trabajo por ámbitos 
Pedagogía de la lentitud 
Invisibilidad de las TIC 
Derribar los muros de aulas y centros
Desaparición de las notas numéricas 
Leyes educativas del siglo XXI
Alberto del Mazo's insight:

@Toni Solano explica la importancia de difundir el trabajo realizado por sus alumnos y alumnas y cita algunos objetivos claros para plantear un cambio en educación.

more...
No comment yet.
Scooped by Alberto del Mazo
Scoop.it!

Una mirada a los PLE desde las organizaciones

Una mirada a los PLE desde las organizaciones | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
Si bien el PLE se configura a través de procesos, experiencias y estrategias de las personas [Adell & Castañeda, 2010], es decir, es un constructo que pertenece a los aprendices, hay un interés permanente por parte de diversas organizaciones para:...
Alberto del Mazo's insight:

Entrada de @David Álvarez sobre los entornos personales de aprendizaje desde un punto de vista organizacional.

more...
No comment yet.
Scooped by Alberto del Mazo
Scoop.it!

El eterno debate sobre los deberes

El eterno debate sobre los deberes | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
En los últimos días he leído tanto en la prensa como en diversos Blogs, varios artículos sobre los deberes. La mayor parte de ellos están de acuerdo en que hay que racionalizar, disminuir, modificar o incluso suprimir los deberes en casa.
Alberto del Mazo's insight:

Entrada de @Orientacionmachado sobre los deberes con enlaces útiles para tomar una posición crítica sobre este tema.

more...
No comment yet.
Scooped by Alberto del Mazo
Scoop.it!

Mindfulness y orientación educativa

Mindfulness y orientación educativa | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it

"Desde Granada, la orientadora Claudia Cristina Siachoque, quiere compartir en la Orientateca de OrienTapas varios enlaces útiles, vídeos e imágenes para acercarse al tema del "Mindfulness".

more...
No comment yet.
Scooped by Alberto del Mazo
Scoop.it!

Algunas webs para orientadores

Algunas webs para orientadores | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it

Espacios webs para el desarrollo de la función de la orientación.

Alberto del Mazo's insight:

Listado recomendado por la orientadora Carmen Ruiz

more...
No comment yet.
Scooped by Alberto del Mazo
Scoop.it!

“Ojalá no fuera tan inteligente”

“Ojalá no fuera tan inteligente” | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
Un niño de 12 años gana un pleito a la Junta de Extremadura, que le negaba que fuera superdotado. La falta de medios causa problemas psicológicos a estos alumnos y desperdicia su talento
Alberto del Mazo's insight:

Artículo de Natalia Junquera sobre el caso de un niño de Extremadura y la batalla de su familia por que recibiera la educación que requería como alumno de altas capacidades.

more...
No comment yet.
Scooped by Alberto del Mazo
Scoop.it!

"El día que los docentes compartamos en nuestros centros de trabajo y no sólo en Twitter ..."

"El día que los docentes compartamos en nuestros centros de trabajo y no sólo en Twitter ..." | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
Alberto del Mazo's insight:
Entrada a partir de un tuit del orientador Víctor Cuevas en la que se habla sobre lo que aporta compartir en Twitter y cómo debemos dar el salto a compartir también en nuestra práctica diaria.
more...
No comment yet.
Scooped by Alberto del Mazo
Scoop.it!

Juntas de evaluación y el fin del Cante Jondo

Juntas de evaluación y el fin del Cante Jondo | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
Nuestra última junta de evaluación fue un experimento. Frente al cante (jondo) de notas y calificaciones habitual, decidimos reflexionar conjuntamente sobre nuestro trabajo en el aula y sus resultados generales sin demasiados números de por medio.
Alberto del Mazo's insight:

Entrada de @Ramon Paraíso sobre el paso a la evaluación formativa más allá de la simple calificación.

more...
No comment yet.
Scooped by Alberto del Mazo
Scoop.it!

La tecnología educativa que nos espera

La tecnología educativa que nos espera | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
El World Economic Forum (sí, esos amigos que se reúnen en Davos todos los años)  ha publicado recientemente un informe titulado “Industry Agenda. New Vision for Education.
Alberto del Mazo's insight:

@Jordi Adell reflexiona a partir de algunos fragmentos del informe Industry Agenda. New Vision for Education. Unlocking the Potential of Technology”  recientemente publicado por World Economic Forum. ¿Será esta la educación que nos espera?

more...
No comment yet.
Scooped by Alberto del Mazo
Scoop.it!

"Madres y padres, feliz día de recogida de notas", por Enrique Piña Batista

"Madres y padres, feliz día de recogida de notas", por Enrique Piña Batista | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it

Enrique Piña Batista, orientador en Santiago de la Espada (Jaén) reflexiona en su página en Facebook ("Diario de un orientador") sobre las notas de final de evaluación en Secundaria, centrándose en la reacción de las familias ante los malos resultados de sus hijos e hijas.

more...
No comment yet.
Scooped by Alberto del Mazo
Scoop.it!

Curando contenidos en el aula con RefreshBox

Curando contenidos en el aula con RefreshBox | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
La curación de contenidos no es ya sólo una actividad clave para el desarrollo profesional docente, sino que también es fundamental en el proceso de aprendizaje del alumnado.
Alberto del Mazo's insight:

Herramienta recomendada por @David Álvarez

more...
No comment yet.
Scooped by Alberto del Mazo
Scoop.it!

Las dificultades de lectura desde una perspectiva cognitiva

Las dificultades de lectura desde una perspectiva cognitiva | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
La lectura es algo tan complejo que necesitamos modelos para poder hacernos una idea de cómo leemos o qué sucede mientras leemos.
Alberto del Mazo's insight:

Entrada del orientador Juan Cruz Ripoll (@JuanCruzRipoll) con los elementos básicos de esta perspectiva de las dificultades en comprensión lectora.

more...
No comment yet.
Scooped by Alberto del Mazo
Scoop.it!

Intento de suicidio en menores, ¿cuáles son sus rasgos?

Intento de suicidio en menores, ¿cuáles son sus rasgos? | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
El intento de suicidio en menores es un problema de salud que no debemos obviar ya que se trata de la 2ª causa de muerte en jóvenes entre 15 y 25 años.
more...
No comment yet.
Scooped by Alberto del Mazo
Scoop.it!

¡El blog ha muerto, viva el blog!

¡El blog ha muerto, viva el blog! | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
Alberto del Mazo's insight:

@Juanfratic hace una interesante reflexión sobre el presente y futuro del blog como medio de publicación en educación. Además, incluye una interesante lista de enlaces útiles.

more...
No comment yet.
Scooped by Alberto del Mazo
Scoop.it!

¿Por qué la innovación educativa no es un camino de rosas?

¿Por qué la innovación educativa no es un camino de rosas? | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it

"La gran mayoría de las innovaciones que se realizan en nuestras aulas se originan por iniciativa del propio profesorado aplicándose en sus asignaturas."

Alberto del Mazo's insight:

Entrada de Ángel Fidalgo sobre las dificultades en innovación educativa:

"La solución a esta situación no es incorporar medios tecnológicos (dar machetes) ni la formación en uso de tecnologías (cómo usar el machete), la solución es tener rutas ya establecidas, con caminos limpios de maleza, carteles de señalización y guías de información que te aconsejen qué ruta seguir en función de tus necesidades y contexto."

more...
No comment yet.
Scooped by Alberto del Mazo
Scoop.it!

Aprender con Smartphones, nuevos recursos para la educación

Aprender con Smartphones, nuevos recursos para la educación | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
Nuevamente os presento un artículo muy interesante, práctico y actual. Su autor es Cristóbal Calderón Machuca, Orientador Escolar E.O.E.P. General de Coslada, Comunidad de Madrid.
Alberto del Mazo's insight:

Entrada del orientador Cristóbal Calderón sobre el aumento del uso de teléfonos móviles de última generación en educación.

more...
No comment yet.
Scooped by Alberto del Mazo
Scoop.it!

¿Por qué utilizar rúbricas? ¿Son una moda?

¿Por qué utilizar rúbricas? ¿Son una moda? | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
"Evaluar por competencias en la LOMCE", "Como evaluar estándares de aprendizaje", "Cómo evaluar indicadores de evaluación", son las búsquedas más repetidas últimamente en nuestros buscadores. ¿Qué solemos encontrar en los primeros puestos?
Alberto del Mazo's insight:

Entrada de Jacobo Calvo sobre la evaluación con rúbricas.

more...
No comment yet.
Scooped by Alberto del Mazo
Scoop.it!

Técnicas e instrumentos de evaluación, ¿es lo mismo?

Técnicas e instrumentos de evaluación, ¿es lo mismo? | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
¿Es la expresión oral un instrumento de evaluación? ¿Y un cuaderno? ¿Es una prueba una técnica o un instrumento?
Alberto del Mazo's insight:

Entrada de Jacobo Calvo explicando la diferencia.

more...
No comment yet.
Scooped by Alberto del Mazo
Scoop.it!

Ser superdotado en Andalucía y no en Cataluña

Ser superdotado en Andalucía y no en Cataluña | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
Las comunidades usan distintos métodos para medir la inteligencia
Alberto del Mazo's insight:

Artículo de Natalia Junquera que compara el alumnado atendido con altas capacidades en cada comunidad autónoma.

more...
No comment yet.
Scooped by Alberto del Mazo
Scoop.it!

Horitzó2020: El futuro que queremos

Horitzó2020: El futuro que queremos | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
     Esta cita, con muchos padres, aparece en "El futuro que queremos", uno de los videos de presentación de "Horizonte 2020", proyecto de transformación educativa puesto en marcha por la red de escuelas de la Compañía de Jesús en Cataluña;...
Alberto del Mazo's insight:

Reseña del blog AbulaOrientaciónYConvivencia sobre el proyecto jesuita Horitzó2020 que propone un cambio de metodología educativa.


Enlace directo al proyecto: http://h2020.fje.edu/es/index.html 

more...
No comment yet.
Scooped by Alberto del Mazo
Scoop.it!

¿A qué esperas ...? ¡CONSPIRA YA!

¿A qué esperas ...?  ¡CONSPIRA  YA! | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
     Respirar es la magia habitual de la vida, tan habitual que nos olvidamos precisamente de ese carácter mágico.
Alberto del Mazo's insight:

El profesor Carlos González, conocido por el documental "Entre maestros", anima en esta entrada de su blog a cambiar la forma de educar.

more...
No comment yet.
Scooped by Alberto del Mazo
Scoop.it!

Cavilaciones sobre la transformación educativa…

Cavilaciones sobre la transformación educativa… | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it

"En todos los años de mi quehacer educativo las cosas han cambiado mucho. (...) 


Todos los que estamos en el entramado educativo tenemos mucharesponsabilidad en hacer de esta sociedad un lugar mejor donde el desarrollo del ser humano sea una absoluta prioridad. El modelo educativo debe estar basado más en la persona que en la enseñanza y la sociedad debe ser construida por personas emocionalmente competentes. Tengamos en cuenta que hoy, y cada día, entre todos, estamos creando el futuro."

Alberto del Mazo's insight:

Reflexiones de la orientadora educativa Asun Marrodán sobre el cambio educativo. 

more...
No comment yet.
Rescooped by Alberto del Mazo from Lecturas recomendadas de curation
Scoop.it!

"Gestionando el caos a través de mi PLE"

"Gestionando el caos a través de mi PLE" | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
Carnaval de Salud es una serie de eventos temáticos de la blogosfera sanitaria dinamizados desde WikiSanidad que vienen desarrollándose desde 2012 con temáticas tan diversas como redes de profesion...

Via loscontentcurators
more...
loscontentcurators's curator insight, March 26, 10:43 AM

 

Hoy traemos aquí una lectura muy en la línea de la última que comentamos de Enrique Dans. Se trata de un post reciente en el blog e-aprendizaje del especialista en el tema que da título al blog y a su vez gran content curator, David Álvarez, en el cual comparte su estrategia personal de curación de contenidos, vinculada en su caso al concepto de PLE (entorno personal de aprendizaje).

 

El artículo parte de una comparación de los sistemas de Personal Knowledge Mastery de Harold Jarche, de nuestras 4S's de la content curation y de su visión del PLE, para a continuación explicar su sistema de trabajo, con las herramientas relacionadas.

 

Su método se estructura en tres fases: Fuentes, Filtrado + DSI y Producción + Compartir. La comparación de sus fases con nuestro sistema de las 4S's quedaría así: su primera fase coincide claramente con nuestra primera S (Search), su segunda fase comprende a su vez dos etapas, que coinciden con nuestras Select y Share, y finalmente su tercera fase equivale a Sense making y de nuevo,  Share.

 

Como nos sucedía con Dans, es muy interesante ver la estrategia de trabajo en cada fase, la relación de herramientas y el uso que hace de las mismas. En síntesis, las herramientas son:

 

Fuentes: Scoop.it, Google Alerts, Twitter, Feedly, Flipboard.

 

Filtrado + DSI: Delicious, Instapaper, Pocket, Twitter, Hootsuite.

 

Producción + compartir: blog, Flickr, Slideshare, Youtube...

 

Lectura interesante

Javier Guallar's curator insight, March 27, 6:21 AM

(transcrito del Topic "Lecturas recomendadas de curation" de los content curators)

Hoy traemos aquí una lectura muy en la línea de la última que comentamos de Enrique Dans. Se trata de un post reciente en el blog e-aprendizaje del especialista en el tema que da título al blog y a su vez gran content curator, David Álvarez, en el cual comparte su estrategia personal de curación de contenidos, vinculada en su caso al concepto de PLE (entorno personal de aprendizaje).

 

El artículo parte de una comparación de los sistemas de Personal Knowledge Mastery de Harold Jarche, de nuestras 4S's de la content curation y de su visión del PLE, para a continuación explicar su sistema de trabajo, con las herramientas relacionadas.

 

Su método se estructura en tres fases: Fuentes, Filtrado + DSI y Producción + Compartir. La comparación de sus fases con nuestro sistema de las 4S's quedaría así: su primera fase coincide claramente con nuestra primera S (Search), su segunda fase comprende a su vez dos etapas, que coinciden con nuestras Select y Share, y finalmente su tercera fase equivale a Sense making y de nuevo,  Share.

 

Como nos sucedía con Dans, es muy interesante ver la estrategia de trabajo en cada fase, la relación de herramientas y el uso que hace de las mismas. En síntesis, las herramientas son:

 

Fuentes: Scoop.it, Google Alerts, Twitter, Feedly, Flipboard.

 

Filtrado + DSI: Delicious, Instapaper, Pocket, Twitter, Hootsuite.

 

Producción + compartir: blog, Flickr, Slideshare, Youtube...

 

Lectura interesante

Scooped by Alberto del Mazo
Scoop.it!

EDUCATRIBU - Espacio para compartir recursos libres y gratuitos

EDUCATRIBU - Espacio para compartir recursos libres y gratuitos | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
Es lunes 23 de marzo de 2015.  Queda escasamente una semana para finalizar el trimestre.  Llegó la primavera 2015. “ Por San Bienvenido- 22 de marzo-, la primavera ha venido”.
“Siempre hay flores, para el que desea verlas”
H.Matisse.
Alberto del Mazo's insight:

Recomendado desde el blog del orientador Juanan Frías.


http://www.educatribu.net/ - Twitter: https://twitter.com/Educatribu 

more...
No comment yet.
Rescooped by Alberto del Mazo from Pediatria y mas
Scoop.it!

"Cuentitis, diagnóstico y tratamiento"

"Cuentitis, diagnóstico y tratamiento" | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it

"Con este nombre no aparece en los tratados de Pediatría. En el Código Internacional de Enfermedades, ..."


Via Rafael Jiménez Alés
Alberto del Mazo's insight:

Artículo del pediatra Xavier Allué (@Xallue).


vía Montaña Navas (@monpsicologia)

more...
Rafael Jiménez Alés's curator insight, October 18, 2014 3:50 AM

Totalmente de acuerdo salvo en la etiología, que está perfectamente descrita y establecida en las distintas formas de presentación: padres pusilánimes impermeables a malestares objetivos (no inventados de los niños) consustanciales a la vida misma (tener frio, calor, sentir dolor tras darse un golpe...) o a algún tipo de trastorno "invisible" (TDAH, Dislexia, bullying):

 

1. fuerzan a comer más de lo que al niño le apetece, propiciando dietas restrictivas y caprichosas o la aparición del temido "dolor en defensa propia" que es el único síntoma capaz de terminar con la insistencia de los padres por acabar el plato.

 

2.- Ignoran dificultades escolares, bien académicas, bien de relación, bien en el comedor escolar, que el niño intenta explicar por las buenas, sin éxito, forzando al niño a generar un síntoma que los padres crean, pero que desvía la atención del auténtico problema: cefaleas, dolores abdominales matutinos, mareos, sobre los que los padres centran su atención y quieren que los médicos centren su atención, ignorando que su hijo tiene una dislexia, de la que nadie se ha dado cuenta y todos lo tienen por tonto, flojo, despistado y desobediente.

 

Así que, puedo afirmar que, la etiología son unos padres que no atienden las verdaderas necesidades de sus hijos (por exceso -comida- o por defecto -"¡Anda niño eso no es ná, eso me lo hacían a mí también, yo también lo pasaba mal!"-), obligándolos a envolver la necesidad de respeto, cariño o comprensión hacia sus dificultades, con una cubierta de síntomas somáticos (cefalea, mareos, astenia, fiebre, vómitos, dolor abdominal) con la que consiguen respeto cuando quieren dejar de comer y a veces cariño, pero nunca comprensión (al menos sin la intervención de un profesional sanitario experto en "cuentología"), pues en caso de conseguirla se produce la curación.

 

La comprensión es el tratamiento de la mal llamada "cuentitis": cuando los padres comprenden los problemas del niño y la dimensión que para ellos tienen, dichos problemas pueden ser afrontados y ya es innecesaria la envoltura.

 

Mucho ojo con las cuentitis y con querer hacer de ellas un chiste. Seguro que antes de llegar al diagnóstico final de cuentitis, deberíamos llegar en un 99% de los casos a tropezar con alguno de los diagnósticos diferenciales que se deben hacer, porque no está en la naturaleza de los niños el mentir porque sí, sino el intentar darse a entender, como han hecho otros grandes pensadores a lo largo de la historia: mediante parábolas, fábulas o cuentos.

Jovi Ovi's curator insight, October 19, 2014 7:29 AM

Enfermedades comunes / Common diseases.

Inadvertidas /Inadvertent ???