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"Quiero que mi hijo sea ..."

"Quiero que mi hijo sea ..." | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it

"Ser padre es vivir constantemente en la esperanza. Deseamos que nuestros hijos sean … y, a la vez, esperamos mucho de ellos. Deseamos y esperamos lo mejor. Muchos esperan que sus hijos lleguen a ser felices."

Alberto del Mazo's insight:

Entrada de Nacho Calderón Castro. La honestidad como virtud.

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Enlaces para mi entorno personal de aprendizaje sobre Educación y Orientación Educativa. 6 áreas de trabajo (AT) etiquetadas.
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PLE: Mi entorno personal de aprendizaje sobre Orientación y Educación

PLE: Mi entorno personal de aprendizaje sobre Orientación y Educación | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it

Enlace a la primera entrada que publiqué en mi blog sobre mi entorno personal de aprendizaje. Sirve como introducción a mi modesto "personal learning environment" o entorno personal de aprendizaje: PLE - Orientación educativa (en permanente construcción).

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Alberto del Mazo's comment, January 27, 2013 9:40 AM
Enlaces a entradas de mi blog relacionadas con mi PLE sobre Orientación Educativa: http://queduquequeducuando.blogspot.com.es/search/label/PLE%20-%20Entorno%20Personal%20de%20Aprendizaje
cristina guadalupe's comment, February 10, 2013 5:38 AM
Que bueno!! Para tener en cuenta! Gracias!
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Evaluación y abrazos …

Evaluación y abrazos … | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it

"Esta mañana tenía prevista una “evaluación” a una niña de 11 años porque, según la demanda de una profesora, tiene problemas que afectan a su estado emocional."

Alberto del Mazo's insight:

La orientadora Asun Marrodán nos recuerda en esta entrada que en muchas ocasiones, más allá de las pruebas psicopedagógicas, un/a alumno/a necesita que le escuchen e incluso que le abracen: inteligencia emocional llevada a la práctica.

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¿Big Mac o Marmitako? Y tú, ¿cómo evalúas?

¿Big Mac o Marmitako? Y tú, ¿cómo evalúas? | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
Última semana del trimestre y, como siempre, llegamos todos apuradísimos. Los alumnos, por su lado, histéricos con las notas (cuántas veces habré oído estos últimos días el recurrente "yo con un 5 me conformo, profe").
Alberto del Mazo's insight:

Entrada de @Ramon Paraíso con una reflexión sobre los métodos básicos de evaluación que utiliza habitualmente el profesorado.

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¡Buenos días, creatividad!

¡Buenos días, creatividad! | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it

"¡Buenos días, creatividad!. Hacia una educación que despierte la capacidad de crear. Informe elaborado por la Fundación Botín que incide en la importancia de la creatividad en la sociedad actual y, en especial, de su desarrollo desde el ámbito educativo."

Alberto del Mazo's insight:

Este informe presentado a finales de 2012 habla sobre la importancia de la creatividad en la educación.


vía el blog de la orientadora @orientacioncondesa

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China apuesta por una educación inclusiva y menos competitiva

China apuesta por una educación inclusiva y menos competitiva | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
El Gobierno realiza una sorprendente reforma para acabar con el estrés de los alumnos, limitando la memorización, los deberes y los exámenes

Via Nacho Rivas Flores
Alberto del Mazo's insight:

Un cambio para plantearse hacía donde nos llevará ahora la LOMCE en España ...


vía la orientadora Ana Torres Jack

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Nacho Rivas Flores's curator insight, April 7, 4:40 AM

Un sistema educativo se debe preocupar por la felicidad de su alumnado? Creo que esta es la pregunta!!

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Reflexiones sobre el diagnóstico de TDAH

Reflexiones sobre el diagnóstico de TDAH | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it

"Es muy frecuente escuchar o leer afirmaciones por parte de los profesionales del ámbito sanitario y educativo, en las que se asegura que existe un creciente sobrediagnóstico en relación al TDAH."

Alberto del Mazo's insight:

Entrada de la psicopedagoga María José de Luis sobre el diagnóstico de TDAH. Analiza el sobrediagnóstico, los posibles diagnósticos erróneos e incluso los intereses ocultos de quienes utilizan terapias alternativas.

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PLE: aprender de forma personalizada y online

PLE: aprender de forma personalizada y online | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
El PLE, o "entorno personal de aprendizaje" da cuenta de aquello de lo que hablamos cuando decimos que las paredes del aula son “porosas”, que el aula no es el único espacio de aprendizaje, cuando hablamos de educación expandida, abierta, de...
Alberto del Mazo's insight:

Entrada de Ana Laura Rossaro, desde Argentina, sobre los PLE y las habilidades que implican.

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La psicología de la #Gamificacion

La psicología de la #Gamificacion | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it

La gamificación. Seguro que habéis oído hablar de esta palabra, pues llegó casi a la par que la distribución masiva de smartphones, ¿verdad? Por si alguien está un poco perdido, la idea de este concepto es bastante simple: Convertir tus tareas diarias en un juego, donde se reciben premios cada vez que realizas una tarea o consigues un objetivo. El plan es que, gracias a tales premios, te motives y sigas realizando objetivos personales. Pero, ¿funciona? ¿vale la pena?


Vía @ggerolmini


Via MyKLogica
Alberto del Mazo's insight:

Interesante artículo que cuestiona los efectos a largo plazo de este enfoque.


vía el orientador Víctor Cuevas

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MyKLogica's curator insight, March 13, 3:27 PM

Interesante este artículo por dos cuestiones, el componente químico que la #gamificación libera en el cerebro, la dopamina, lo cual hace que nos motivemos para llevar a cabo algo determinado y el hecho de que la gamificación sirve principalmente para conseguir objetivos a corto plazo.


Os lo recomiendo.

Maria Claudia Londoño D.'s curator insight, April 6, 3:57 PM

Estructurados y planeados para llevar de la afición a la adicción? 

Barbara Monica Pérez Moo's curator insight, April 6, 11:39 PM

Mas acerca de la gamificación

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"La niña buena no aprende el catón"

"La niña buena no aprende el catón" | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it

"Porque la niña, si de verdad es buena, es inquieta, curiosa y sensible. (...) Ahora bien, superada esta emocionante fase y la no menos emocionante de aprender a leer y escribir, ¿no tendríamos que seguir provocando y emocionando a la niña buena para que quiera seguir aprendiendo?"

Alberto del Mazo's insight:

Muy recomendable esta columna de Clara Grima en la que anima a cambiar los métodos de enseñanza y aprendizaje para seguir provocando la curiosidad e interés de los alumnos y enseñarles a ser críticos.

vía AzaharaTIC en Twitter

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No es inclusión si ...

No es inclusión si ... | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
No es inclusión…  Si tenemos que esconder, disfrazar, obviar, eliminar la discapacidadSi no reconocemos las dificultades y los límites asociados a la discapacidadSi no planteamos metas realistas y, a la vez, positivas, que lleven a cada alumno al...
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Recomiendo este artículo de Araceli Arellano. Me gusta su cita final:


 “En una escuela inclusiva sólo hay alumnos, a secas, sin adjetivos; no hay alumnos corriente y alumnos especiales, sino simplemente alumnos, cada uno con sus características y necesidades. La diversidad es un hecho natural, es la normalidad: lo más normal es que seamos diferentes. ¿Qué podemos hacer para que todos los alumnos, que son diversos, aprendan al máximo de sus posibilidades?" ("Pujolas y Lago, 2009)

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Inteligencia emocional y convivencia (Revista CONVIVES N_6 Marzo 2014)

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Revista de Marzo de la Asociación Convives, dedicada en este mes a la inteligencia emocional y su relación con la convivencia.

vía la orientadora @Silvina Paricio Tato

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Ovejas negras, el lado oscuro del alumnado

Ovejas negras, el lado oscuro del alumnado | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it

" Todos hemos tenido uno o varios alumnos, cuando no grupos, que nos han superado y dificultado enormemente nuestra labor docente. En estos casos es fácil caer en el prejuicio y la etiqueta."

Alberto del Mazo's insight:

Entrada de Ramón Paraíso sobre el reto de atender a todos los alumnos.

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El cono del aprendizaje de Edgar Dale

El cono del aprendizaje de Edgar Dale | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
Edgar Dale (1927-1985) era un prestigioso profesor de Educación en la Ohio State University, en Estados Unidos, y dedicó muchos años de su trabajos estudiar el proceso de aprendizaje: Cómo aprendemos.
Alberto del Mazo's insight:

Entrada del blog Espacio de Orientación que recoge una imagen y la referencia a esta conocida teoría de Dale. 

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¿Qué significa aprender a través de proyectos? || ABPmooc - U1

¿Qué significa aprender a través de proyectos? || ABPmooc - U1 | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
Me he embarcado en un nuevo MOOC en el que intentaré seguir aprendiendo y formándome.
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Falta de Madurez

Falta de Madurez | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it

"La expresión “madurez para el aprendizaje” es de uso frecuente incluso en ámbitos universitarios. Sin embargo no por ello, ni por ser muy frecuentemente usada, resulta ser una expresión acertada o útil."


Via carloslorda
Alberto del Mazo's insight:

La "falta de madurez" no debe ser una excusa para no hacer una intervención psicopedagógica. Es necesaria la intervención precoz y preventiva.

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carloslorda's curator insight, April 8, 11:06 AM

"Sólo maduran los melones y demás frutsa, no los niños"

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¿Cuántos "vendedores de humo" intervienen en problemas de desarrollo y aprendizaje?

¿Cuántos "vendedores de humo" intervienen en problemas de desarrollo y aprendizaje? | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it

"Los que nos dedicamos a la educación sabemos que muchos problemas y dificultades relacionadas con el desarrollo y el aprendizaje tienen un pronóstico difícil y que la intervención constante y continuada puede lograr lentas mejoras. Los milagros no existen y son mucho más frecuentes los pequeñísimos avances e incluso algunos retrocesos. Nuestro trabajo es una "carrera de fondo".

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Documentales: "Universo Autista" y "El cerebro de Hugo"

Documentales: "Universo Autista" y "El cerebro de Hugo" | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it

"Investigaciones recientes sobre el Autismo y documental sobre Hugo, un niño y posterior adolescente Asperger"

Alberto del Mazo's insight:

Enlaces a los documentales desde RTVE


vía la orientadora Paloma G.L.

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Niños más listos que universitarios por su flexibilidad mental

Niños más listos que universitarios por su flexibilidad mental | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it

"¿Puede la flexibilidad mental de un niño de cinco años en pleno desarrollo superar a los ingentes conocimientos adquiridos por un estudiante universitario? Investigadores de la Universidad de Berkeley-California han demostrado que sí, que para resolver un problema muchas veces es mucho más importante disponer de una mente abierta, sin ideas preconcebidas y capaz de imaginar soluciones que se salen de la norma a acumular en nuestra mente grandes dosis de conocimientos."


Via Colette Seguin
Alberto del Mazo's insight:

Artículo sobre la flexibilidad mental recomendado desde el blog OrientaGuadalpín.

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Colette Seguin's curator insight, March 26, 1:09 PM

La "flexibilidad, intuición y ausencia de ideas preconcebidas de los menores" hizo que los niños dieran con la combinación correcta más fácilmente que unos universitarios "atascados intentando determinar la eficacia de cada pieza de forma individual".

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¿Qué es realmente innovar? - El tren de la innovación

¿Qué es realmente innovar? - El tren de la innovación | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
¿Qué es realmente innovar? Esta es la pregunta que llevo intentado responder varios días y por fin puedo compartir con vosotros mi respuesta. 
La innovación es un tren en el que nos subimos todos los maestros con nuestros alumnos.
Alberto del Mazo's insight:

El maestro Manu Velasco explica la innovación con una sencilla metáfora.

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Pedagogía terciaria: "Cuando tengo problemas, hago lo que se tercie"

Pedagogía terciaria: "Cuando tengo problemas, hago lo que se tercie" | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
Le preguntaron a un profesor, aquejado de problemas de disciplina y aprendizaje en el aula, cuál era su forma de afrontar la compleja situación a la que diariamente se encontraba.

Via L. García Aretio
Alberto del Mazo's insight:

Columna del pedagogo Miguel Ángel Santos Guerra en la que reflexiona sobre la formación y selección del profesorado.

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Vigilar exámenes: "Morir en vida"

Vigilar exámenes: "Morir en vida" | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it

"Vigilar exámenes está en mi top ten de cosas horrorosas de la vida, junto a las comas suspensivas y el tí con tilde,,, Porque vigilar exámenes, HAMIJOS, es la muerte en vida."

Alberto del Mazo's insight:

Experiencia docente de una filóloga en Dinamarca contada con gran sarcasmo.

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Cercanía profesorado – alumnado

Cercanía profesorado – alumnado | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it

"En los dos ejemplos, la profesionalidad no está reñida con la cercanía. Con nuestro alumnado debemos ser profesionales y cercanos."

Alberto del Mazo's insight:

Entrada de Ángel Fidalgo sobre esta cuestión básica en la práctica docente. Sobre todo, habla de la evaluación distante, que, lejos de ser más objetiva, puede hacer que el profesor evalúe sin conocer realmente lo que sabe el alumno.

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Móviles, una adicción encubierta.

Móviles, una adicción encubierta. | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
"La Policía Nacional avisa del aumento
del ciber acoso a través de los smartphones en edades cada vez más tempranas El
uso desmedido del teléfono, un problema para las familias".
Alberto del Mazo's insight:

Entrada en "ElOrientaBlog" sobre este problema cada vez más frecuente, también entre alumnos de Secundaria.

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Entornos Personales de Aprendizaje y nuevos ecosistemas de aprendizaje

Xornadas Escol@TIC 2014 CAFI - Departamento TIC 22/03/2014

Via Gumersindo Fernández
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¿Conoces algunos enfoques de innovación educativa actuales?

¿Conoces algunos enfoques de innovación educativa actuales? | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it

"Me he centrado en 5 enfoques: flipped classroom (o clase del revés); adaptatividad y formación personalizada con e-learning; aprendizaje-servicio; learning analytics; y competencia de trabajo en equipo a través de TIC."


Via Orientacion IES HRL
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Orientacion IES HRL's curator insight, March 27, 7:52 AM

Magnífica recopilación de enfoques de innovación educativa actuales recogido por Alberto del Mazo

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La docencia y la música

La docencia y la música | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it

"Un profesor ante su clase debería ser como un músico de jazz en una sesión de improvisación. A partir de una estructura, con un principio y un final predeterminados, se trata de que el docente sepa manejar los instrumentos de los que dispone, los ritmos, los tempos, etc. en función del momento, de la situación y de la reacción de sus oyentes y de él mismo, para crear una sesión que eleve el espíritu, que emocione, que lleve al aprendizaje significativo."

Alberto del Mazo's insight:

El pedagogo Salvador Rodríguez utiliza una nueva metáfora para explicar la labor de los docentes.

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