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Aclarando algunos mitos del síndrome de #Asperger en su día internacional

Aclarando algunos mitos del síndrome de #Asperger en su día internacional | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it

"Hoy, 18 de febrero, es el día internacional del Síndrome de Asperger. Hace una década prácticamente nadie había oído hablar de este síndrome, que ahora a casi todos le suena y que muchos creen conocer. Por eso hoy me ha parecido un buen día para recuperar este texto de la Federación Asperger España sobre errores frecuentes en la prensa y medios de comunicación sobre el SA."


Via Javier Fernández
Alberto del Mazo's insight:

Además del artículo de @madrereciente, son interesantes todos los comentarios publicados en la misma entrada matizando algunas cosas de las que se dicen en él.

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Enlaces para mi entorno personal de aprendizaje sobre Educación y Orientación Educativa. 6 áreas de trabajo (AT) etiquetadas.
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PLE: Mi entorno personal de aprendizaje sobre Orientación y Educación

PLE: Mi entorno personal de aprendizaje sobre Orientación y Educación | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it

Enlace a la primera entrada que publiqué en mi blog sobre mi entorno personal de aprendizaje. Sirve como introducción a mi modesto "personal learning environment" o entorno personal de aprendizaje: PLE - Orientación educativa (en permanente construcción).

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Alberto del Mazo's comment, January 27, 2013 9:40 AM
Enlaces a entradas de mi blog relacionadas con mi PLE sobre Orientación Educativa: http://queduquequeducuando.blogspot.com.es/search/label/PLE%20-%20Entorno%20Personal%20de%20Aprendizaje
cristina guadalupe's comment, February 10, 2013 5:38 AM
Que bueno!! Para tener en cuenta! Gracias!
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Curando contenidos en el aula con RefreshBox

Curando contenidos en el aula con RefreshBox | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
La curación de contenidos no es ya sólo una actividad clave para el desarrollo profesional docente, sino que también es fundamental en el proceso de aprendizaje del alumnado.
Alberto del Mazo's insight:

Herramienta recomendada por @David Álvarez

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Las dificultades de lectura desde una perspectiva cognitiva

Las dificultades de lectura desde una perspectiva cognitiva | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
La lectura es algo tan complejo que necesitamos modelos para poder hacernos una idea de cómo leemos o qué sucede mientras leemos.
Alberto del Mazo's insight:

Entrada del orientador Juan Cruz Ripoll (@JuanCruzRipoll) con los elementos básicos de esta perspectiva de las dificultades en comprensión lectora.

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El 4,974

El 4,974 | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it

@xSí, estoy que no quepo en mí. He conseguido ver la nota más similar a unos datos de un experimento de la NASA de las que acostumbro a ver a lo largo de mi

Alberto del Mazo's insight:

Jordi Martí reflexiona sobre qué ha detras de las calificaciones. ¿Qué significa un 4,974?

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¿Son útiles las escuelas de padres?

¿Son útiles las escuelas de padres? | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
Ayer viernes, tuve el placer de disfrutar e impartir una sesión de una escuela de padres en la Escuela Infantil Logos S.L. de Valdemoro, centro con el que colaboro y en el que realizo asesoramiento y diversas actividades.
Alberto del Mazo's insight:

Reflexión de la psicóloga Mª Jesús Campos sobre la utilidad de las escuelas de familias.

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El profesor blandengue

El profesor blandengue | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it

"Las moderneces tienen cosas buenas y malas. (...) Parece que el profesor blandengue no pega palo al agua. Parece que se lo pasa bien y que conecta demasiado con sus alumnos. Incluso algunos creen que no tiene conflictos con sus alumnos o que hace dejadez de funciones. A veces, de hecho, el profesor blandengue parece incluso defender a su alumnado ante la manada docente. Y por ahí sí que no se pasa, claro. Esa es la línea que nunca debe cruzarse"

Alberto del Mazo's insight:

Irónica entrada de @monparaiso sobre los profesores que buscan una alternativa para educar de otra manera.

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"Lo que los preadolescentes piden a sus padres"

"Lo que los preadolescentes piden a sus padres" | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
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Elaborado por el orientador @Alberto Carmona a partir de las respuestas de alumnos de 6º de Primaria.

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Dinamizador TIC

Dinamizador TIC | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it

"La dotación de medios debe ir siempre acompañada del personal técnico especializado. Además, consideramos necesaria la creación de la figura del animador/a TIC, que promueva el uso de estas tecnologías, y guíe a quienes se inician.”"

Alberto del Mazo's insight:

Uno de los principios básicos de AulaBlog y su Declaración de Roa de Duero (2004).

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Programar, ¿estudios con futuro?

Programar, ¿estudios con futuro? | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
El lenguaje visual y artístico, musical, corporal,… da paso en las aulas a otro tipo de lenguaje propio del s.XXI: el lenguaje de la programación. Todo parece que permitirá tener más trabajo y, viendo el vídeo, ser mucho más felices.
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Programar y las "profesiones digitales" como nueva moda. ¿Todo lo que se cuenta es cierto? Se lo pregunta, muy oportunamente, el orientador @Claudio Castilla

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Alumnos que te callan la boca

Alumnos que te callan la boca | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
Hace ahora un par de años aterrizó en nuestro centro un alumno con la voluntad de matricularse en el curso de graduado en educación secundaria para personas adultas.
Alberto del Mazo's insight:

Entrada de @Ramon Paraíso sobre las etiquetas injustas que ponemos a nuestros alumnos.

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Novedades del DSM 5 que debes saber

Novedades del DSM 5 que debes saber | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
Artículo que expone las principales novedades del DSM 5 especialmente para los profesionales del contexto escolar.Son 15 cambios que debes conocer
Alberto del Mazo's insight:

El orientador y pedagogo Jesús Jarque explica novedades del DSM5 relacionadas con el ámbito educativo.

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La educación como ascensor social

La educación como ascensor social | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
La educación, le pese a quien le pese, es la herramienta que debería permitir la igualdad de oportunidades entre todos los miembros de una sociedad al margen de su origen, riqueza o posición social.
Alberto del Mazo's insight:

Entrada del pedagogo Salvador Rodríguez sobre el sentido social de educar.

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El gran error en la enseñanza de las matemáticas

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Memorizar, pero no pensar. Este es el gran error de la enseñanza de las Matemáticas según José Antonio Fernández Bravo, decano de la Facultad de Ciencias Sociales y de la Educación de la Universidad Camilo José Cela y excelente profesor de...
Alberto del Mazo's insight:

Reseña de @Orientacionmachado a partir de la entrevista al profesor José Antonio Fernández Bravo, especilista en enseñanza de Matemáticas.

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"Gestionando el caos a través de mi PLE"

"Gestionando el caos a través de mi PLE" | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
Carnaval de Salud es una serie de eventos temáticos de la blogosfera sanitaria dinamizados desde WikiSanidad que vienen desarrollándose desde 2012 con temáticas tan diversas como redes de profesion...

Via loscontentcurators
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loscontentcurators's curator insight, March 26, 10:43 AM

 

Hoy traemos aquí una lectura muy en la línea de la última que comentamos de Enrique Dans. Se trata de un post reciente en el blog e-aprendizaje del especialista en el tema que da título al blog y a su vez gran content curator, David Álvarez, en el cual comparte su estrategia personal de curación de contenidos, vinculada en su caso al concepto de PLE (entorno personal de aprendizaje).

 

El artículo parte de una comparación de los sistemas de Personal Knowledge Mastery de Harold Jarche, de nuestras 4S's de la content curation y de su visión del PLE, para a continuación explicar su sistema de trabajo, con las herramientas relacionadas.

 

Su método se estructura en tres fases: Fuentes, Filtrado + DSI y Producción + Compartir. La comparación de sus fases con nuestro sistema de las 4S's quedaría así: su primera fase coincide claramente con nuestra primera S (Search), su segunda fase comprende a su vez dos etapas, que coinciden con nuestras Select y Share, y finalmente su tercera fase equivale a Sense making y de nuevo,  Share.

 

Como nos sucedía con Dans, es muy interesante ver la estrategia de trabajo en cada fase, la relación de herramientas y el uso que hace de las mismas. En síntesis, las herramientas son:

 

Fuentes: Scoop.it, Google Alerts, Twitter, Feedly, Flipboard.

 

Filtrado + DSI: Delicious, Instapaper, Pocket, Twitter, Hootsuite.

 

Producción + compartir: blog, Flickr, Slideshare, Youtube...

 

Lectura interesante

Javier Guallar's curator insight, Today, 6:21 AM

(transcrito del Topic "Lecturas recomendadas de curation" de los content curators)

Hoy traemos aquí una lectura muy en la línea de la última que comentamos de Enrique Dans. Se trata de un post reciente en el blog e-aprendizaje del especialista en el tema que da título al blog y a su vez gran content curator, David Álvarez, en el cual comparte su estrategia personal de curación de contenidos, vinculada en su caso al concepto de PLE (entorno personal de aprendizaje).

 

El artículo parte de una comparación de los sistemas de Personal Knowledge Mastery de Harold Jarche, de nuestras 4S's de la content curation y de su visión del PLE, para a continuación explicar su sistema de trabajo, con las herramientas relacionadas.

 

Su método se estructura en tres fases: Fuentes, Filtrado + DSI y Producción + Compartir. La comparación de sus fases con nuestro sistema de las 4S's quedaría así: su primera fase coincide claramente con nuestra primera S (Search), su segunda fase comprende a su vez dos etapas, que coinciden con nuestras Select y Share, y finalmente su tercera fase equivale a Sense making y de nuevo,  Share.

 

Como nos sucedía con Dans, es muy interesante ver la estrategia de trabajo en cada fase, la relación de herramientas y el uso que hace de las mismas. En síntesis, las herramientas son:

 

Fuentes: Scoop.it, Google Alerts, Twitter, Feedly, Flipboard.

 

Filtrado + DSI: Delicious, Instapaper, Pocket, Twitter, Hootsuite.

 

Producción + compartir: blog, Flickr, Slideshare, Youtube...

 

Lectura interesante

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EDUCATRIBU - Espacio para compartir recursos libres y gratuitos

EDUCATRIBU - Espacio para compartir recursos libres y gratuitos | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
Es lunes 23 de marzo de 2015.  Queda escasamente una semana para finalizar el trimestre.  Llegó la primavera 2015. “ Por San Bienvenido- 22 de marzo-, la primavera ha venido”.
“Siempre hay flores, para el que desea verlas”
H.Matisse.
Alberto del Mazo's insight:

Recomendado desde el blog del orientador Juanan Frías.


http://www.educatribu.net/ - Twitter: https://twitter.com/Educatribu 

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"Cuentitis, diagnóstico y tratamiento"

"Cuentitis, diagnóstico y tratamiento" | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it

"Con este nombre no aparece en los tratados de Pediatría. En el Código Internacional de Enfermedades, ..."


Via Rafael Jiménez Alés
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Artículo del pediatra Xavier Allué (@Xallue).


vía Montaña Navas (@monpsicologia)

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Rafael Jiménez Alés's curator insight, October 18, 2014 3:50 AM

Totalmente de acuerdo salvo en la etiología, que está perfectamente descrita y establecida en las distintas formas de presentación: padres pusilánimes impermeables a malestares objetivos (no inventados de los niños) consustanciales a la vida misma (tener frio, calor, sentir dolor tras darse un golpe...) o a algún tipo de trastorno "invisible" (TDAH, Dislexia, bullying):

 

1. fuerzan a comer más de lo que al niño le apetece, propiciando dietas restrictivas y caprichosas o la aparición del temido "dolor en defensa propia" que es el único síntoma capaz de terminar con la insistencia de los padres por acabar el plato.

 

2.- Ignoran dificultades escolares, bien académicas, bien de relación, bien en el comedor escolar, que el niño intenta explicar por las buenas, sin éxito, forzando al niño a generar un síntoma que los padres crean, pero que desvía la atención del auténtico problema: cefaleas, dolores abdominales matutinos, mareos, sobre los que los padres centran su atención y quieren que los médicos centren su atención, ignorando que su hijo tiene una dislexia, de la que nadie se ha dado cuenta y todos lo tienen por tonto, flojo, despistado y desobediente.

 

Así que, puedo afirmar que, la etiología son unos padres que no atienden las verdaderas necesidades de sus hijos (por exceso -comida- o por defecto -"¡Anda niño eso no es ná, eso me lo hacían a mí también, yo también lo pasaba mal!"-), obligándolos a envolver la necesidad de respeto, cariño o comprensión hacia sus dificultades, con una cubierta de síntomas somáticos (cefalea, mareos, astenia, fiebre, vómitos, dolor abdominal) con la que consiguen respeto cuando quieren dejar de comer y a veces cariño, pero nunca comprensión (al menos sin la intervención de un profesional sanitario experto en "cuentología"), pues en caso de conseguirla se produce la curación.

 

La comprensión es el tratamiento de la mal llamada "cuentitis": cuando los padres comprenden los problemas del niño y la dimensión que para ellos tienen, dichos problemas pueden ser afrontados y ya es innecesaria la envoltura.

 

Mucho ojo con las cuentitis y con querer hacer de ellas un chiste. Seguro que antes de llegar al diagnóstico final de cuentitis, deberíamos llegar en un 99% de los casos a tropezar con alguno de los diagnósticos diferenciales que se deben hacer, porque no está en la naturaleza de los niños el mentir porque sí, sino el intentar darse a entender, como han hecho otros grandes pensadores a lo largo de la historia: mediante parábolas, fábulas o cuentos.

Jovi Ovi's curator insight, October 19, 2014 7:29 AM

Enfermedades comunes / Common diseases.

Inadvertidas /Inadvertent ???

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WhatsApp, padres y profesores

WhatsApp, padres y profesores | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
A raíz de un artículo publicado en el periódico El Mundo hace unos días titulado Grupos de padres en WhatsApp, nuevo conflicto con los profesores se me ocurren varias reflexiones:
1.
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Reflexión en el blog de @Orientacionmachado sobre el uso de WhatsApp por parte de las familias y los conflictos con profesores, a partir de este artículo: http://www.elmundo.es/comunidad-valenciana/2015/03/08/54fc2199268e3ef8508b456e.html 

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Diseño para todos en educación

Diseño para todos en educación | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
El diseño para todos tiene por objeto el que cualquier entorno, producto o servicio pueda ser utilizado por el mayor nº de personas posible, atendiendo así a una mayor diversidad de necesidades indivdales.
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Publicación para la educación inclusiva a partir del diseño para todos. Vía @Rincón de Atención a la Diversidad

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La cultura del éxito

La cultura del éxito | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
En una sociedad cada vez más competitiva, parece que el éxito es lo que puede definir mejor el fin de la actividad humana. Casi todos los mensajes van en la misma dirección: hay que tener éxito en los estudios, en el trabajo, en el amor, en la vida.
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Reflexión de @Orientacionmachado a partir de un artículo sobre valores como la excesiva competitividad frente a otros como la empatía.

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El tiempo fuera (del aula): ¿Es útil la distancia como castigo?

El tiempo fuera (del aula): ¿Es útil la distancia como castigo? | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
Carolina Pérez Ruiz. Maestra Audición y Lenguaje, Especialista en Psicología Positiva  e Inteligencia Emocional. EMOTIVACPC. www.emotivacpc.es La estrategia del “tiempo fuera” es utilizada para mod...
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Por Carolina Pérez Ruiz vía la orientadora @Celia Molares

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Si estudias tendrás más trabajo… excepto si eres mujer.

Si estudias tendrás más trabajo… excepto si eres mujer. | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
Según el último informe “Panorama de la Educación”, estudiar garantiza más empleo y sueldo, pero más si eres hombre.
Alberto del Mazo's insight:

Análisis del orientador @Claudio Castilla a partir de datos estadísticos. La equidad en el ámbito laboral está tristemente algo lejos.

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Algunas pautas para ser prudente...

Algunas pautas para ser prudente... | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
Enterarse de que un conocido / familiar ha tenido un hijo con discapacidad (o ha recibido un diagnóstico de discapacidad) es algo, para la mayoría, incómodo e inesperado.
Alberto del Mazo's insight:

Mensajes que debemos evitar cuando hablamos de discapacidad. Por Araceli Arellano.

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Padres y profesores, remando juntos. Colaboración imprescindible

Padres y profesores, remando juntos. Colaboración imprescindible | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
“No hay ninguna duda de que la primera escuela es la familia y hay datos que dicen que sobre un 60% de lo que somos, como mínimo, es fruto de la transmisión familiar, así que la responsabilidad de los padres es siempre mayor que la del colegio.”...
Alberto del Mazo's insight:

Entrada del blog de @Orientacionmachado sobre colaboración familia-escuela.

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«La adolescencia es una etapa privilegiada: el cerebro se rediseña por completo»

«La adolescencia es una etapa privilegiada: el cerebro se rediseña por completo» | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
A la edad de trece años se produce una segunda oportunidad de aprendizaje que hay que aprovechar, asegura el filósofo
Alberto del Mazo's insight:

Entrevista a José Antonio Marina sobre la adolescencia.


vía el orientador Fernando Navarro (La botica del orientador)

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Hablando de Redes y Orientación Educativa en los medios

Hablando de Redes y Orientación Educativa en los medios | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it

"A partir del Premio Educaweb de Orientación Académica y Profesional he tenido mis minutos de "fama" a través de algunas entrevistas en las últimas semanas. Aprovecho mi cumpleaños para compartir los enlaces para quien quiera conocer un poco más de proyectos como OrienTapas. Puedes acceder a cada artículo completo pulsando sobre las imágenes."

Alberto del Mazo's insight:

Entrevistas y artículos en los medios compartidos en las últimas semanas.

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"¿Más razones para no leer? Los estilos de aprendizaje"

"¿Más razones para no leer? Los estilos de aprendizaje" | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
Los estilos de aprendizaje se refieren a la idea de que la gente aprende la información de distintas maneras que se pueden agrupar en un pequeño conjunto de estilos.
Alberto del Mazo's insight:

El psicopedagogo y orientador Juan Cruz Ripoll analiza con rigor las escasas aportaciones validadas de las teorías sobre los estilos de aprendizaje.

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Mariano Sbert Balaguer's curator insight, January 8, 9:38 AM

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