Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E.
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Enlaces para mi entorno personal de aprendizaje sobre Educación y Orientación Educativa. 6 áreas de trabajo (AT) etiquetadas.
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"Caminando juntos", por Eugenia Jiménez Gallego

"Caminando juntos", por Eugenia Jiménez Gallego | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
En varios centros que conozco nos estamos aventurando por un nuevo camino: la formación y el trabajo conjunto de los que nos sentimos atraídos por la educación emocional. Nos preparamos también a través de cursos, pero sobre todo mediante grupos de trabajo experienciales, porque pensamos que para poder abordar este aspecto con los adolescentes necesitamos vivirlo nosotros primero.
Alberto del Mazo's insight:

Compartimos con la comunidad la columna de la orientadora Eugenia Jiménez Gallego en la que reflexiona sobre la importancia del equilibrio personal y la inteligencia emocional en el ámbito educativo.

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"La importancia de escuchar", por Eugenia Jiménez Gallego

"La importancia de escuchar", por Eugenia Jiménez Gallego | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it

ColLos profesores estamos acostumbrados a hablar: explicar, dar instrucciones, responder dudas, poner ejemplos. Y creo que nos hace falta escuchar mucho más, mucho mejor.

Alberto del Mazo's insight:

Columna de la orientadora Eugenia Jiménez sobre la importancia de escuchar.

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"Enseñar es imposible ... afortunadamente"

"Enseñar es imposible ... afortunadamente" | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it

Enseñar requiere creatividad, colaboración y corazón.

Alberto del Mazo's insight:

Entrada del pedagogo Salvador Rodríguez sobre qué significa enseñar.

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"Que no hay tiempo para más …"

"Que no hay tiempo para más …" | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
“Porque me queda aun que hacer y estoy harto cansado, no creo que os llamaré esta noche, pero os diré aquí algunas cosas, y principalmente que he pensado más en esto del medio general… A las galeras que esperaban a mi hermano Juan de Austria, de quien he tenido hoy nueva que había entrado el miércoles en Francia, ordeno que se vayan a Italia con el dinero; miraréis si hay algo de prisa que escribir con ellas, para que se haga mañana, con que sea breve, que no hay tiempo para más”.
Alberto del Mazo's insight:

Recupero mi reflexión sobre el día a día en orientación a partir de una carta de Felipe II del siglo XVI. ¿Hay tiempo para más?

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De septiembre, el vértigo y los analgésicos

De septiembre, el vértigo y los analgésicos | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it

"En estos días de inicio de curso, en los que las aulas aún están extrañamente tranquilas, me dedico a observar la vida que bulle en los institutos, el vértigo de la incertidumbre, el vértigo de los inicios que no sabemos a dónde nos llevarán."

Alberto del Mazo's insight:

Oportunas reflexiones de la profesora @Inma Contreras para un nuevo comienzo de curso que nos traerá muchas alegrías y algunos dolores de cabeza.

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Odio las matemáticas!… 

Odio las matemáticas!…  | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it

"No esperes a que a otros se les ocurra. Es algo con tanto sentido común, que ya estás tardando si no enseñas de manera interrelacionada y por descubrimiento, no explicando sin más, sino planteando interrogantes. No pienses en dar una lección magistral, plantea una duda y verás la riqueza de la mente y el corazón de tus alumnos. "

Alberto del Mazo's insight:

La orientadora Asun Marrodán plantea alternativas en la forma de enseñar y aprender.

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La brecha docente

La brecha docente | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
Se habla a menudo de la brecha salarial para hacer referencia a la creciente desigualdad y a la aparición de niveles de ingresos cada vez más polarizados en nuestra sociedad.
Alberto del Mazo's insight:

Entrada de @monparaiso sobre la actitud de los docentes que buscan el cambio.

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Las vacaciones del profesorado

Las vacaciones del profesorado | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
Hay quien piensa que los docentes tienen unas vacaciones excesivas para el trabajo que realizan. No lo veo así. Mantener el contacto con un grupo, casi siempre  numeroso de alumnos y alumnas, exige una tensión psicológica extraordinaria. Eso, en el caso de que el grupo esté integrado por escolares dispuestos al aprendizaje, dóciles y bien relacionados. Hay grupos que entrañan unas dificultades complementarias, ya que sus miembros son díscolos, desobedientes, desconsiderados y agresivos. No es fácil enseñar a quien se niega por todos los medios a aprender y a que los demás aprendan.

Via Gumersindo Fernández
Alberto del Mazo's insight:

Columna del pedagogo Miguel Ángel Santos Guerra sobre las merecidas vacaciones de los docentes.

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13 Common Sayings to Avoid

13 Common Sayings to Avoid | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
When I was a new teacher in middle school several centuries ago, I occasionally said things to students that I later regretted. In the last few years, I have witnessed or heard teachers say additional regretful things to students. Recently I asked students in my graduate courses (all practicing teachers) if they ever told their students anything they regret. After hearing these regrets and talking with children about what teachers said that bothered them, I compiled a list of things that never should be said.

Via Gumersindo Fernández
Alberto del Mazo's insight:

Richard Curwin recoge algunas frases que no deberíamos decir nunca a nuestros alumnos.

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Profesores que no siguen el guión

Profesores que no siguen el guión | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
Docentes de cuatro centros coruñeses explican cómo ´huyen´ del método de enseñanza tradicional para hacer más atractiva la materia a los alumnos y que estos aprendan mejor los contenidos
Alberto del Mazo's insight:

Por suerte, no todos los docentes siguen el guión. Innovar y cambiar es posible.

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"El día que los docentes compartamos en nuestros centros de trabajo y no sólo en Twitter ..."

"El día que los docentes compartamos en nuestros centros de trabajo y no sólo en Twitter ..." | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
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Entrada a partir de un tuit del orientador Víctor Cuevas en la que se habla sobre lo que aporta compartir en Twitter y cómo debemos dar el salto a compartir también en nuestra práctica diaria.
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Alumnos que te callan la boca

Alumnos que te callan la boca | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
Hace ahora un par de años aterrizó en nuestro centro un alumno con la voluntad de matricularse en el curso de graduado en educación secundaria para personas adultas.
Alberto del Mazo's insight:

Entrada de @Ramon Paraíso sobre las etiquetas injustas que ponemos a nuestros alumnos.

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La jefatura de estudios: "Tres meses en el motor de un autobús"

La jefatura de estudios: "Tres meses en el motor de un autobús" | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
Cuando volví a Afania, lo hice metido en el motor de un autobús. El viaje era un desafío, una travesía sin un final previsto.
Ese motor se llama Jefatura de Estudios y llevo tres meses en él.
Desde dentro se ven muy bien todas las piezas, pero el ruido no te deja pensar, no te deja reflexionar sobre el significado del movimiento.
A pesar de ello, algunas ideas voy sacando en claro (tampoco estoy muy seguro).

Via Gumersindo Fernández
Alberto del Mazo's insight:

Entrada de Aitor Lázpita sobre su experiencia como jefe de estudios.

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Tuits para futuros maestros (y no tan futuros)

Tuits para futuros maestros (y no tan futuros) | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it

A veces, sintetizar la información hace que esta sea fácil de asimilar y aplicar. Podríamos escribir un post de cada uno de los tuits, pero no es lo que pretendo con esta entrada.

Alberto del Mazo's insight:

Entrada de Manu Velasco con tuits para maestros y maestras.

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Evaluación del profesorado ¿bella o bestia?

Evaluación del profesorado ¿bella o bestia? | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it

La evaluación se puede realizar con distintos objetivos: para conocer las condiciones de entrada (evaluación diagnóstica), para mejorar un proceso (evaluación formativa) y para conocer el logro alcanzado (evaluación...

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Entrada de Ángel Fidalgo sobre diferentes enfoques posibles en la evaluación del profesorado. Muy original.

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"El juego de despertar la curiosidad: una estrategia docente"

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"El niño, cuando se despierta su curiosidad, quiere tener las cosas ya, de inmediato. Y yo jugaba con esto, retrasando y retrasando los desenlaces, contando anécdotas a medias, señalando aspectos que les podrían interesar, pero sin darle importancia, etc."

Alberto del Mazo's insight:

Anécdota del profesor y orientador Antonio Pantoja que nos puede servir como referencia para recuperar la curiosidad como estrategia docente.

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50 docentes y una definición de educación

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Una definición de educación a partir de las palabras aportadas por 50 docentes.

Via Marta Torán
Alberto del Mazo's insight:

Propuesta del pedagogo Salvador Rodríguez para definir la educación.

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Qué no decir el primer día de clase

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Preparaos que os espera un curso muy duro.
Se os acabó lo bueno: este curso supone un antes y un después.
Este año vais a tener más deberes todavía.
La semana que viene ya tenéis el primer examen.
Os sentáis donde yo os diga y en mi clase quiero silencio.
Las tropecientas normas de conducta para este año son...
Mañana mismo quiero ver a todos con los libros de texto.
La mitad de vosotros al finalizar el curso estará suspendida.
Somos un centro muy recto y exigente y de ahí nuestro prestigio.
La evaluación es sólo mediante exámenes parciales y finales.
El que no se espabile se quedará rezagado, todos tenemos que seguir el mismo ritmo.
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Frases recopiladas por Óscar Boluda y que no deberíamos decir a principio de curso.

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Las metáforas del agua

"Comienza un nuevo curso escolar. Desde hace muchos años vengo escribiendo un artículo para dar la bienvenida a una experiencia tan afortunada como ésta. El país entero vuelve a las aulas. (...) Quiero dar la bienvenida al nuevo curso haciendo algunas reflexiones sobre el significado de la tarea que se realiza en las escuelas, en los institutos y en las universidades. Voy a utilizar dos metáforas para explicar dos concepciones  antagónicas de la tarea de la enseñanza."

Alberto del Mazo's insight:

Entrada de Miguel Á. Santos Guerra sobre el comienzo de curso.

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“La verdad está ahí fuera”

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"Tenemos dos vías para demostrar que la verdad también está dentro del aula: una vía ofreciendo los estímulos característicos de la docencia y otra vía demostrando la relación de la educación con el mundo real."


Via juandoming
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Ángel Fidalgo nos anima desde su blog a conectar en el aula con los intereses externos y la realidad de los alumnos.

Ciertamente, cada vez parece que se agranda más la brecha para transferir los conocimientos del aula a la realidad de los alumnos y alumnas. Para mí la clave está en que los docentes no dejemos de ser aprendices y prestemos atención a los intereses de nuestros alumnos. De ese modo, podemos plantear en el aula actividades y proyectos cercanos, atractivos y, ya que estamos, divertidos. Un saludo.

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Retos para el nuevo curso

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Como ya es tradición, llega el momento de plantearse los nuevos retos y objetivos para el curso que empezará en unos días.
Alberto del Mazo's insight:

Interesantes retos de @Ramon Paraíso para un nuevo curso como profesor.

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Monnavas's curator insight, August 21, 2015 3:15 AM

Gracias !! Interesante!! valorando las mías!!! 

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El profesorado como nodo conector

El profesorado como nodo conector | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
Todas las personas recordamos a cierto profesorado con cariño, ya que fue capaz de que nos interesáramos por una u otra asignatura y, por supuesto, también recordamos a cierto profesorado que consiguió que odiáramos sus asignaturas.
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"No soy yo, son ellos"

"No soy yo, son ellos" | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
Dar prioridad a las competencias 
Abolir los deberes 
Flexibilizar etapas y niveles 
Aprendizaje móvil y ubicuo 
Trabajo por ámbitos 
Pedagogía de la lentitud 
Invisibilidad de las TIC 
Derribar los muros de aulas y centros
Desaparición de las notas numéricas 
Leyes educativas del siglo XXI
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@Toni Solano explica la importancia de difundir el trabajo realizado por sus alumnos y alumnas y cita algunos objetivos claros para plantear un cambio en educación.

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El profesor blandengue

El profesor blandengue | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it

"Las moderneces tienen cosas buenas y malas. (...) Parece que el profesor blandengue no pega palo al agua. Parece que se lo pasa bien y que conecta demasiado con sus alumnos. Incluso algunos creen que no tiene conflictos con sus alumnos o que hace dejadez de funciones. A veces, de hecho, el profesor blandengue parece incluso defender a su alumnado ante la manada docente. Y por ahí sí que no se pasa, claro. Esa es la línea que nunca debe cruzarse"

Alberto del Mazo's insight:

Irónica entrada de @monparaiso sobre los profesores que buscan una alternativa para educar de otra manera.

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La "buena vida" de los profesores

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Ser funcionario, tener un trabajo fijo, muchas vacaciones, pocas horas de clase y un gran sueldo.
Alberto del Mazo's insight:

@Orientacionmachado recoge y comenta un artículo sobre los tópicos sobre la profesión docente.

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