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Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E.
Enlaces para mi entorno personal de aprendizaje sobre Educación y Orientación Educativa. 6 áreas de trabajo (AT) etiquetadas.
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"Cuando los alumnos despierten, el profesorado temblará"

"Cuando los alumnos despierten, el profesorado temblará" | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it

"Se atribuye a Napoleón Bonaparte la frase “Cuando China despierte, el mundo temblará”, pues algo mismo nos pasará con el alumnado. (...) 

Ahora imagínense que nuestro alumnado se organizara y comenzara a compartir apuntes, ejercicios resueltos, exámenes, trabajos, incluso su propia experiencia. Una de las cosas que suelo hacer es animar a mis alumnos a que lo hagan, creo una cultura de la cooperación y está funcionando. El problema es que está funcionando tan bien que lo están haciendo en otras asignaturas, pero sin el consentimiento de su profesorado."

Alberto del Mazo's insight:

Gran artículo de Ángel Fidalgo.


Siempre me pregunté durante la carrera por qué los profesores no facilitaban los recursos y materiales y nos hacían perder el tiempo copiando apuntes como verdaderos taquígrafos. Las cosas están cambiando, por suerte, y los profesores que no den un valor añadido a los contenidos que enseñan, deberían "echarse a un lado". 

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A la temperatura justa

A la temperatura justa | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
Hablar de frenar cuando el coche está en movimiento, no hay cansancio físico del conductor y existen muchos paisajes por visitar a lo largo de la ruta, es algo

Via juandoming
Alberto del Mazo's insight:

Recomiendo este artículo de Jordi Martí sobre los tiempos a la hora de introducir supuestas mejoras e innovaciones en educación. Ya decía mi abuela que las prisas no son buenas para nada.

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Claves ¿"utópicas"? de excelencia educativa

Claves ¿"utópicas"? de excelencia educativa | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it

Reflexión sobre el concepto de excelencia en educación. ¿Qué es para tí la excelencia?


Via María José dlf
Alberto del Mazo's insight:

Para mí la excelencia también pasa por una mejor atención a la diversidad e intervención psicopedagógica. Muy recomendable la entrada de @María José dlf

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Estrategias contra el fracaso escolar

Estrategias contra el fracaso escolar | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
Los centros generan proyectos propios para motivar al alumnado y hacer atractiva el aula
Alberto del Mazo's insight:

Artículo de Juan Manuel Játiva con algunas experiencias frente al fracaso escolar. Recomendado por Pilar Pérez Esteve, cita el trabajo de la orientadora María José Pascual, entre otros.

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China apuesta por una educación inclusiva y menos competitiva

China apuesta por una educación inclusiva y menos competitiva | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
El Gobierno realiza una sorprendente reforma para acabar con el estrés de los alumnos, limitando la memorización, los deberes y los exámenes

Via Nacho Rivas Flores
Alberto del Mazo's insight:

Un cambio para plantearse hacía donde nos llevará ahora la LOMCE en España ...


vía la orientadora Ana Torres Jack

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Nacho Rivas Flores's curator insight, April 7, 1:40 AM

Un sistema educativo se debe preocupar por la felicidad de su alumnado? Creo que esta es la pregunta!!

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"La niña buena no aprende el catón"

"La niña buena no aprende el catón" | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it

"Porque la niña, si de verdad es buena, es inquieta, curiosa y sensible. (...) Ahora bien, superada esta emocionante fase y la no menos emocionante de aprender a leer y escribir, ¿no tendríamos que seguir provocando y emocionando a la niña buena para que quiera seguir aprendiendo?"

Alberto del Mazo's insight:

Muy recomendable esta columna de Clara Grima en la que anima a cambiar los métodos de enseñanza y aprendizaje para seguir provocando la curiosidad e interés de los alumnos y enseñarles a ser críticos.

vía AzaharaTIC en Twitter

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¿Hacia dónde movernos para cambiar algo? - Innovación educativa aplicada

¿Hacia dónde movernos para cambiar algo? - Innovación educativa aplicada | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it

"Mientras damos con la varita mágica para cambiar la Educación con mayúsculas, personalmente creo que el camino de la innovación pasa por ofrecer en el aula una educación tan personalizada y adaptada a las necesidades de cada alumno como sea posible."


Via Unidad de Innovación
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¿Educar es tarea de héroes solitarios o labor de equipo?

¿Educar es tarea de héroes solitarios o labor de equipo? | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
El trabajo en equipo, tan infrecuente entre los docentes, mejoraría sustancialmente la calidad de la educación.

Via iibarrog
Alberto del Mazo's insight:

Entrada de Carlos Arroyo en la que destaca la importancia de trabajar juntos en educación.

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Transformar la educación

Transformar la educación | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
Transformar la educación
El País.com (España)
No queda otra opción que transformar la educación para no perder comba en un mundo en constante cambio.

Via Yolanda de Lucas
Alberto del Mazo's insight:

Artículo de Elisa Silió sobre los cambios que se deberían ir introduciendo en el mundo educativo, muchos relacionados con las TIC.

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Mónica Beloso's curator insight, February 25, 11:52 AM

Excelente artículo.

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¿Debe la Escuela elegir entre el rendimiento o la felicidad de sus alumnos?

¿Debe la Escuela elegir entre el rendimiento o la felicidad de sus alumnos? | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
  • ¿Cuál es el objetivo educativo prioritario: la adquisición de conocimientos o la felicidad de los alumnos?
  • ¿Debemos priorizar los resultados académicos a cualquier precio, aun "machacando" a los alumnos para exprimir su potencial aprendizaje?
  • ¿Debería la Escuela educar para sacar buenos resultados en un test o educar en habilidades para desenvolverse en la vida?

Via Maite SF
Alberto del Mazo's insight:

Entrada de mi blog en el que planteo algunas preguntas sobre los objetivos de la educación.

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10 things teachers need to know about the Pisa results

10 things teachers need to know about the Pisa results | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
If teaching has left you with little time to plough through the Pisa results, here's our condensed guide

 

 

 

1. An excellent education requires more than just money

2. Among high-income countries, those who pay teachers more tend to perform better
3. Well-being is more important to parents than exam results
4. Handing power to teachers can boost performance
5. Highly-stratified systems do not lead to better results

6. Teacher-student relations matter – and they're improving
7. Most heads believe morale is high
8. Excellent teaching is vital
9. More school systems are prioritising performance data

10. Most UK heads say behaviour is not a major disruption to classes


Via Edumorfosis
Alberto del Mazo's insight:

Ideas a tener en cuenta sobre los resultados de las pruebas PISA. Publicado en The Guardian por Rebecca Ratcliffe.

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Alberto del Mazo's comment, December 4, 2013 1:48 AM
También recomiendo este artículo crítico de @xarxatic: http://www.xarxatic.com/pisa-un-escenario-para-la-demagogia/
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"Nuestra educación se basa en creencias erróneas"

"Nuestra educación se basa en creencias erróneas" | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it

“Si pudiéramos trasladar a un cirujano de 1890 a un quirófano de 2013, entraría en shock y no sabría por donde empezar. La cantidad de innovación que ha habido en cirugía le impediría siquiera entender lo que sucede. (...) Aunque no comparto todas las ideas que se exponen (sobre todo porque hay una excesiva referencia al sistema productivo y a la industria, como si la educación sólo sirviera para preparar buenos trabajadores, obviando otros aspectos fundamentales del individuo), recomiendo la lectura completa del artículo, que nos debería hacer reflexionar sobre nuestra labor como docentes."

Alberto del Mazo's insight:

El orientador José Manuel Castro Díaz @Orientacionmachado comparte un artículo de Carlos Arroyo y otro de Miguel Ángel Santos Guerra sobre qué cosas debemos cambiar en educación.

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"Campos de futuro de la intervención psicopedagógica en el mundo educativo"

 

Autores: Planas Domingo, Juan AntonioTítulo: Campos de futuro en la intervención psicopedagógica en el mundo educativoTítulo otros idiomas: Camps de futur en la intervenció psicopedagògica en el món educatiuISSN: 1138-3194Revista:Aloma. Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'EsportDatos Fuente: 2009, (23-24): 151-160, 10 Ref

Alberto del Mazo's insight:

Artículo de 2009 del presidente de COPOE recuperado hoy por e-psicopedagogia: http://www.e-psicopedagogia.com/campos-de-futuro-en-la-intervencion-psicopedagogica-en-el-mundo-educativo/

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#elpróximocursoquiero - Comparte tus ideas para el curso 2014-15

#elpróximocursoquiero - Comparte tus ideas para el curso 2014-15 | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
Me gusta: "la salsa, con miga se moja mejor" #12meses12hashtag #orientachat — Claudio Castilla (@orientaguia) junio 24, 2014 Imagen de fondo tomada de @inmitacsEstoy de acuerdo con Víctor Cuevas y Natalia Longo en que la "salsa" de Twitter para los...
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Flipped Classroom en 2º de Bachillerato. Una aventura extraordinaria

Flipped Classroom en 2º de Bachillerato. Una aventura extraordinaria | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
Presentación de la experiencia de Flipped classroom en Historia en 2 Bachillerato en IES Virgen del Castillo
Alberto del Mazo's insight:

Una experiencia real de la aplicación de esta metodología.

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Dolores Gómez's curator insight, June 2, 10:44 AM

Una gran experiencia. La fliped classroom también es posible en 2º de. bachillerato.

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"We don't need no education", la educación y los muros

"We don't need no education", la educación y los muros | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it

"Esta canción-protesta, dividida en tres partes y con la educación como eje fundamental, denunciaba las duras condiciones de los internados británicos de los años sesenta y setenta del pasado siglo, centros educativos coercitivos y represivos basados en la disciplina y la uniformización de un alumnado totalmente alienado."

Alberto del Mazo's insight:

Entrada de @Ramon Paraíso sobre esta canción de Pink Floyd y los muros que aún quedan por derribar en educación.

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Maria Claudia Londoño D.'s curator insight, May 18, 5:34 AM

El papel del educador actualmente es de Tutor,Orientador, quien inculque la Competencia en el Manejo de la Información, ¡pues ya no  es quien la provee!

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¿Qué hago para enseñar como siempre? ¿Qué puedo hacer para enseñar como nunca?

¿Qué hago para enseñar como siempre? ¿Qué puedo hacer para enseñar como nunca? | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
Desde el curso "Aprendizaje basado en proyectos (ABP)", Fernando Trujillo nos plantea que hagamos una sencilla actividad de reflexión educativa:
"Tormenta de ideas para "liberar" tus razones para el cambio metodológico.
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¿Qué es realmente innovar? - El tren de la innovación

¿Qué es realmente innovar? - El tren de la innovación | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
¿Qué es realmente innovar? Esta es la pregunta que llevo intentado responder varios días y por fin puedo compartir con vosotros mi respuesta. 
La innovación es un tren en el que nos subimos todos los maestros con nuestros alumnos.
Alberto del Mazo's insight:

El maestro Manu Velasco explica la innovación con una sencilla metáfora.

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¿Conoces algunos enfoques de innovación educativa actuales?

¿Conoces algunos enfoques de innovación educativa actuales? | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it

"Me he centrado en 5 enfoques: flipped classroom (o clase del revés); adaptatividad y formación personalizada con e-learning; aprendizaje-servicio; learning analytics; y competencia de trabajo en equipo a través de TIC."


Via Orientacion IES HRL
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Orientacion IES HRL's curator insight, March 27, 4:52 AM

Magnífica recopilación de enfoques de innovación educativa actuales recogido por Alberto del Mazo

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¿Quién es parte del fracaso escolar?

¿Quién es parte del fracaso escolar? | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
Todos conocemos a algunos jóvenes que destacan  por sus dotes informáticas, artísticas, deportivas o de otra índole y, sin embargo, se han llegado a considerar en su etapa del colegio e instituto como parte del fracaso escolar.
Alberto del Mazo's insight:

Entrada de la orientadora Asun Marrodán sobre alumnos y alumnas que no cuadran en el sistema educativo.

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Aprovechar o no 20.000 horas de clase, esa es la cuestión

Aprovechar o no 20.000 horas de clase, esa es la cuestión | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
Si calculamos el número de horas que un estudiante pasa en el colegio, el instituto y la universidad (3 años en educación infantil, 6 en primaria, 4 en secundaria, 2 en bachillerato y 4 o 5 en la universidad), tendremos un total de 19 o 20 años, en...
Alberto del Mazo's insight:

Reseña y enlace a la entrada de Carlos Arroyo. Por el orientador @Orientacionmachado

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AFANIA necesita una comunidad de orientadores educativos en red

AFANIA necesita una comunidad de orientadores educativos en red | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it

Desde el curso masivo online abierto (MOOC) "Entornos Personales de Aprendizaje (PLE) para el Desarrollo Profesional Docente" - #eduPLEmoocDavid Álvarez nos plantea el siguiente reto (#eduPLEreto) que hemos adaptado.


Via Cristina G.
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Reto utópico para orientadores planteado en un curso virtual.

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Cristina G.'s curator insight, February 16, 10:57 AM

El Gobierno afaniense que, no sabemos muy bien por qué, conoce de nuestro interés y capacidad en el desarrollo de estrategias innovadoras, se ha puesto por primera vez en contacto con nosotros para que formemos parte de una de las comunidadesque van a participar en el diseño de soluciones a implementar en el aula, laComunidad OrienTapas, formada por orientadoras y orientadores educativos del país. Se nos pide que, en colaboración con todo el equipo docente, participemos en el diseño de estrategias y programas

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8 cosas que no podemos aceptar en Educación

8 cosas que no podemos aceptar en Educación | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
Photo Credit: woodleywonderworks via Compfight cc
 
Traducción libre del blog Life of an Educator by Justin Tarte.
 
No podemos aceptar que las formas de enseñar en el pasado sean las únicas formas de enseñar en el futuro.
Alberto del Mazo's insight:

El orientador @Víctor Cuevasadapta un artículo de Justin Tartre para llamar la atención sobre tantas cosas inaceptables en educación ... pero que seguimos viendo y sufiendo con demasiada frecuencia.

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142 Experiencias de innovación educativa

142 Experiencias de innovación educativa | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it

El II Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Competitividad, CINAIC 2013 ha publicado con licencia Creative Commons las actas de su congreso. Son 142 trabajos, en su mayoría en el ámbito universitario, que abordan diversos temas: MOOC, Gamificación, Cooperación, Tecnologías emergentes, Competencias, etc.


Via Cátedra UNESCO EaD
Alberto del Mazo's insight:

vía @afidalgo111

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Andrés Quebrajo Leal's curator insight, December 31, 2013 3:50 AM

Si eres una persona apasionada con el mundo de la innovación en el ámbito de la educación, no te puedes perder este congreso. Ponte a  la última  y entérate de lo que se cuece  en el mundo educativo.

Luis Humberto Suárez Quevedo's curator insight, January 13, 8:50 PM

Nosotros en la UNAD también tenemos experiencias de aprendizaje.

La presente es una. Y muy valiosa

Luis Humberto Suárez Quevedo's curator insight, January 19, 7:10 PM

Las experiencias exitosas en el procesode aprendizaje, suelen estar condicionadas por el medio en el cual se desarrollan. Eso quiere decir, que no necesaraimente una experiencia exitosa, lo será siempre.

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Innovative Learning Environments

Innovative Learning Environments | Orientación Educativa - Enlaces para mi P.L.E. | Scoop.it
How to design a powerful learning environment so that learners can thrive in the 21st century? OECD’s Innovative Learning Environments (ILE) is an ambiti

Via Angel Pio Gonzalez Soto
Alberto del Mazo's insight:

Libro abierto del Centre for Educational Research and Innovation de la OECD.

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